里砦初中足球特色学校申请报告.doc

里砦初中足球特色学校申请报告 里砦中学创建于1956年，现有18个教学班，师生共576人，是一所寄宿制乡镇中学，教职工72人，体育教师4人，体育场一个，面积8500平方米，体育设施设备基本齐全与教学区分离。我校一直全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以体育教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标。我们始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，秉承“自强不息” 的校训精神，坚持以教育科研为先导，以“人本教育”为核心，以艺体教育为特色，以精细化管理为保障，以深化教育改革为动力，注重可持续发展，逐步形成了“严谨、勤奋、科学、求实”的教风，形成了“民主、和谐、创新”的育人环境。为认真贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神和翼教函【2015】3号文件精神，积极推进体育新课程改革，培养学生的体育兴趣，健全工作机制，不断完善校园足球各项规章制度，为学生树立终身体育观念奠定了基础。我校特申请创建足球体育特色学校。一、学校对足球的运动的管理我们学校依据校园足球发展计划，制定了里砦初中足球教育发展三年规划，学校足球教育实行学校管理、班主任负责制、体育教师训练，并纳入对班级和班主任的工作考核机制，建立了定期研究足球教育发展的例会制度并及时制定、完善有关足球发展办法、措施并每年对足球工作进行表彰和奖励。2、 学校足球开展情况1、体育课加大足球教学的比例。把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，教练或体育教师任教。通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。2、课外活动开展足球教育课。根据青少年校园足球活动实施方案，结合学生身体、心理特点，学校集中或分散开设足球课程，利用每天一小时体育活动的时间，使学生了解足球知识，普及足球运动，建立班级联赛制度，积极实施学校足球课时间安排计划，学校制定了有长期开展足球活动的计划安排，做到有场地、有器材、有教师、有人员、有时间、有经费、有档案，常年坚持训练。3、建立班级足球队并搞好日常训练。全校所有班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。同时加强校园足球活动交流走出去、请进来。加强足球交流活动。4、学校积极投入足球项目，有专项经费投入，保障我们校园足球活动的正常开展，足球教练有年度、周、课时训练计划，训练内容、方法和手段科学合理，我们学校积极配合市队足球教练员的选材工作，我们学校教练员计划参加各项培训工作。学校还定期组织召开了校代表队队员家长座谈会，并通过相互交流积极争取家长对学校足球工作的支持。三、激励与保障1.经费保障一是将将学校经费按比例投入到足球教学中，二是不足部分积极向上级争取，三是争取社会企事业单位的支持。2.组织保障学校由校长室牵头，重视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议，以确保活动的顺利实施。对做得好的班级、体育教师和有关人员等给予表彰。足球学校创办过程是学校体育运动不断发展的过程。近年来，学校不仅重视足球运动的发展，而且还注重抓好、乒乓球、篮球、羽毛球等多项体育运动，各类训练队、特长班坚持常年开展活动。我们坚信，在上级部门大力支持下，我