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文档简介

爱幸福的源泉 孟庄小学 周方方时间如梭，告别城市的五彩斑斓，来到这个万籁俱寂又温馨宁静的村庄已经两年了。我自己在这个骤然改变的世界里有点不知所措，甚至想过退缩。但是，当我看到一对对充满对知识的渴望的眼睛，如此的明亮，仿佛有一种力量震撼着我，激励着我。此时，我只有一个信念，那就是，我要让我的青春挥洒在美丽的村庄小学，我坚定的踏上了三尺讲台，开始了我的另一种人生。 在这个三尺讲台上，没有华丽的语言，也没有优美的音调，只有平淡的讲述，讲述着看似无聊的数字，没有装饰的公式定理。但是，在我的心中却不缺少激情和爱。因为有爱，让我觉得自己是幸福的！ 在如今重“金”的社会，我也曾动摇过；在如今讨论幸福的年代里，我也思考过我的幸福在哪里。可是当我站在讲台上，面对一群充满无限活力的、洋溢着时代气息，彰显着不同个性气质的孩子，我坚定了自己的信念；当节假日收到一条又一条诚挚的祝福，那种幸福又从心底升起。 曾看到这样一句话：去爱吧！像没有爱过一样； 跳舞吧！像没有人观看一样； 唱歌吧！像没有人聆听一样； 生活吧！像每天是末日一样； 挣钱吧！像不是为了钱一样。当看到第一眼的时候，就喜欢上了它。每当我烦躁时，每当我没有信心时，每当我遇到捣蛋的孩子时，念一念这句话，我会再次打起精神，用自己的爱去经营每一节课。 人说：教师职业的幸福来源于他工作的对象是和他一样的人，是有情有义有爱的人，是充满朝气、蓬勃向上的人，是在不断发展变化的人。 教师职业的幸福还来源于他在教育学生的同时，他也从每一个教育对象的身上汲取着无尽的光芒和色彩。 教师职业的幸福还来源于受他教育的孩子通常要在他们自己成人后才可能真正感受到教师的大爱与智慧，因为“十年成才，百年树人”。
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