2013年上海市闵行区中考语文模拟考试九.doc_第1页
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试九.doc_第2页
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试九.doc_第3页
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试九.doc_第4页
2013年上海市闵行区中考语文模拟考试九.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年上海市闵行区中考语文模拟考试(考试时间:100分钟,满分:150分)姓名 考生注意:本试卷共28题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。题号一二三总分得分第一部分 阅读(90分)一、文言文(42分)默写(18分)迢迢牵牛星, 。(迢迢牵牛星) 黯黯生天际。(蝶恋花)树木丛生, 。(观沧海) ,决眦入归鸟。(望岳)香远益清,亭亭净植, 。(爱莲说)殚其地之出, (捕蛇者说)阅读下面的词,完成第78题(4分)题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。本诗中“万籁”指 (2分)下列理解正确的一项是( )(2分)A.首联点明诗人出游地点和入寺所见。B.颔联细致描绘一幅竹花繁盛的画面。C.颈联以鸟之乐表现诗人的怡然自乐。D.尾联用钟磬声再现寺庙的灵动生机。 阅读下文,完成第911题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。本文作者是 (朝代)的 (人名)(2分)用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)稍出近之,慭慭然,莫相知。 下列是从文中得到的启示,表述最不恰当的一项是( )(3分)A.生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。B.不要被生活中强大的东西吓倒,只要敢于斗争,定能获得胜利。C.人有真才实学,才不至于使自己陷入困境。D.认识事物的过程,是观察探究的实践过程,是从现象到本质不断深化认识的过程。阅读下文,完成第1215题(12分)左思轶事左思,齐国临淄人也。欲赋三都,遂构思十年,门庭籓溷,皆著笔纸,遇得一句,即便疏之。及赋成,时人未之重。司空张华见而叹曰:“班、张之流也。”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。初,陆机欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟书曰:“此间有伧父,欲作三都赋,须其成,当以覆酒瓮耳。”及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。【注释:赋三都:指作三都赋。溷:hn,厕所。著:搁置。张华:西晋文学家。班、张:东汉的班固、张衡,分别以两都赋、二京赋称著当时。陆机:西晋文学家。伧父:粗野鄙贱的人。伏:通“服”。加:超过。】解释上文中加点的词。(4分)及赋成 闻思作之 对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)A.必须在他写成之后,用它来封盖酒瓮呢。B.等他写成之后,应当用它来封盖酒瓮呢。C.等他写成之后,应当把酒瓮翻过来呢。D.必须在他写成之后,把酒瓮翻过来呢。陆机最终 “遂辍笔焉”,与前文中“ ”一句相照应。(2分)选文从张华赞叹、 (成语)、陆机辍笔等侧面表现了三都赋的成就。(3分)二、现代文(共48分)阅读下文,完成1720题(20分)学会倾听数年前,一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。患者家住近郊,很快就有二十来人聚在会议室的门口,吵吵闹闹,人声鼎沸,大有一触即发的火药味。我提议大家坐下来,请对方不限时地把话说完,医师一方则推举代表限时发言,超时说话要经过对方同意,但一方讲话时,另一方都不得插嘴。轮到我讲话时,我先介绍自己的姓名和身份,声明我讲话时可以录音录像做笔记,录音录像可以播放,讲话可作告状材料任意引用,决不出尔反尔。当我十分耐心地听完对方讲话时,发现其中既有对医学的误解、对医师的误会,也不乏对医院工作的中肯之词。三个小时的交流后,医患纠纷烟消云散,对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。干戈玉帛之变,始料未及。这件事让我明白,在某些场合,会说不如会听。听清楚你才会明白对方的意图和需求,才知道怎样面对怎样解说。其实,无论是“衙斋卧听萧萧雨,疑是民间疾苦声”,还是“四面云山归眼底,万家忧乐到心头”,都是静心倾听的结果。因此,我们要在生活中学会倾听。倾听是一门学问。做学问要讲规矩,倾听也有规矩。倾听者必须有同情心,必须专注,必须敏捷。“同情就意味着理解的一半”(高尔基),有了同情心,你才会尊重对方,待人以诚。倾听需要专注,不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖,从专注的倾听中流露出来的真诚和善意,比任何药物都更有抚慰作用。要边听边想,分析综合【】既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点,加以引用【】夸奖和张扬【】又要留意其中的纰漏和谬误,以便适度疏导或批评。这就需要缜密,也要掌握分寸。倾听也是一种艺术。作为艺术,倾听也讲技巧。倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀,并拥有符合要求的体态语言。倾听时或上身前倾,平视对方,或俯身侧耳,紧闭双唇,洗耳恭听。倾听中应尽量保持静默。且看中央电视台“讲述”栏目,倾听者时而面带微笑轻轻点头以示肯定或赞赏,时而双眉微皱面有愁容甚至眼泪盈眶,仿佛身临其境,不经意地走进了对方的心灵世界。长沙晚报休闲副刊有一个“倾诉”版面我也常看,其实阅读也是倾听。窃以为倾诉和倾听是一对孪生兄弟,一次毫无顾忌的倾诉和一次不受干扰的倾听常常使双方受益。倾诉者一吐为快,心中块垒为之一消;倾听者大增见识,心灵为之震撼,同时获得一个结交朋友、研究人性和了解社会生活的机会。成功的倾听是改善人际关系的一剂良方。无论从事什么职业,都应该努力学会倾听。医师学会倾听,就会从善如流,提高疗效;官员学会倾听,就会更加体贴民情,为民造福。如果每个人都把倾听当作一门本领来掌握,我们的社会定然会多一份和谐与温馨。第段【】处最恰当的一项标点是( )(2分)A ; , ; B 。 、 ; C : , , D : 、 ;第段在文中的作用是什么?(4分) 第段划线句采用了 的论证方法,其作用是什么?(4分) 本文围绕着论点,从两个方面告诉我们应如何学会正确倾听:(6分) 第段划线词语“从善如流”用在此处不太贴切,请换一个词语,并说明理由。(4分)词语: 理由: 阅读下文,完成2125题(28分)跟陌生人说话父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话,尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和,但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先lxng;而且,恰恰相反,她在公共场合,最喜欢跟陌生人说话。 有一次,我和父母回四川老家探亲。在火车上,同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么,母亲就热情地答复起来,结果引出更多询问,她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女,都怎么个情况,包括我在什么学校上学什么的,都说给人家听,急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮,母亲却浑然不觉,乐乐呵呵一路跟人家聊下去。那妇女跟她一个脾性,两人说道共鸣处,你叹息,我摇头;或者我抿嘴笑,你拍膝盖。母亲的嘴不设防,总以善意揣测别人,哪怕是对旅途中的陌生人,也总报以一万分的友善。有一年冬天,我和母亲从北京坐火车到张家口,坐的是硬座。对面有两个年轻人,面相很凶,身上的棉衣破洞里露出灰色的棉絮。没想到,母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈,问他手上的冻疮怎么也不想办法治治,说每天该拿温水浸它半个钟头,然后上药。那小伙子冷冷地说:“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙,忙用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒,而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏,打开盖子,用手指剜出一些,要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去,但母亲的慈祥与固执,使他乖乖地承受了那药膏,一只手抹完了,又抹另一只;他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药,一边絮絮地跟他们说话,大意是这如意膏如今药厂不再生产了,这是家里最后一盒了,这药不但能外敷,感冒了,实在找不到药吃,挑一点用开水冲了喝,也能顶事末了,她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子,嘱咐他要天天抹,说是别小看了冻疮,不及时治好,抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的,那俩人却不怎么领情,含混地道了谢,似乎是去上厕所,竟一去不返了。火车到了张家口,下车时,站台上有些个骚动,只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖,认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说,他们这个团伙原来是要在3号车厢动手,什么都计划好了的,不知为什么后来跑到7号车厢去了,结果事情败露被逮住了我不由得暗自吃惊:我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来,母亲的善良感动了那两个抢劫犯,他们才没对我们下手。母亲84岁谢世,算得高寿了,在她84年的人生经历里,没有出现过一例因与陌生人说话而遭致的损失,或许是上帝对她的厚爱,或许也证明着即使是凶恶的陌生人,遭逢到我母亲那样的说话者,其人性中哪怕还有萤火般的善,也会被煽亮。如今,母亲已去世多年,但她与陌生人说话的情景,时时浮现在心中,浸润出丝丝缕缕的温馨。 前两天在地铁通道里,听到男女声二重唱的悠扬歌声,唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲,那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者,发现是一对中年盲人,那男的手里捧着一只大搪瓷缸子,不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住,想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完,我向前移了一步,这时那男土仿佛把我看得一清二楚,对我说:“先生,跟我们说句话吧。我们需要有人说话,比钱更重要啊!”那女的也应声说:“先生,随便跟我们说句什么吧!”我举钱的手僵在那里,心里涌起层层温热的波浪,每个浪尖上仿佛都是母亲慈蔼的面容母亲的血脉跳动在我喉咙里,我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临21.根据拼音写出汉字。(2分)Lxng 22.文章起笔交代父亲对于子女的嘱咐是什么?(2分) 在母亲与陌生人说话时,“我” 的动作显示“我”遵从了父亲的嘱咐。(2分)23.第段划线句运用了 的修辞方法,(2分)其作用是什么?(3分) 24.文章写了母亲与陌生人说话的两件事,略写 ;详写 。这样安排详略是因为什么?(6分) 25.对本文主旨理解最恰当的一项是( )(3分)A.赞扬母亲总以万分的善意对待别人。B.劝慰我们应热情友善地对待陌生人。C.揭示即使萤火般的善意也会被煽亮。 D.体现打破功利防守会创造美好境界。 26.联系上下文,在第段结尾处补写一段“我”的内心独白。(80字左右,8分) 第二部分 写作(60分)27 以“我了解他(她、它)吗”为题写一篇600字左右的文章。2013年上海市闵行区中考语文模拟考试参考答案第一部分一/略/7.自然界一切声音8.C /唐/柳宗元(老虎)渐渐出来靠近它,小心翼翼的(观察它),不知道它(究竟是什么东西)。B/A/等到创作(写)B陆机欲为此赋洛阳纸贵二/D引出论点“我们要在生活中学会倾听”。以作者的亲身经历为事实依据,证明倾听能有效改善人际关系(倾听在生活中的重要性)。引用论证/有力地证明了同情心在倾听中的重要作用。倾听要讲规矩,倾听者必须有同情心,必须专注,必须敏捷。倾听要讲技巧,倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀,并拥有符合要求的体态语言。对症下药/病人一般不会对医师提出建议而只会倾述症状,医师则根据病人的症状开出正确的处方,对其进行医治。21履行22不要跟陌生人说话,尤其是在公共场合。/“用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮”23比喻/生动形象地写出有些人身上蕴含的善意的微小,但就是这样微小的善意,也会在母亲的感染下放大,以此表现母亲以一万分友善对待任何人的伟大。24在回四川老家探亲的火车上,母亲乐呵呵地与陌生人聊家庭情况/在到张家口的火车上,母亲为两个年轻人敷药,使他们改变了抢劫计划。/第一件事表现母亲用善意对待善意,第二件事表现母亲用善意让劫匪改变计划,详写第二件事,更能体现母亲这种不设防的善意的力量,以此表明“生活也需要超越功利防守”的主旨。25D26、要点:审视“不与陌生人说话”的生活信条,理解母亲的不设防。示例:现实生活中,因与陌生人说话而引出麻烦甚至纠纷的实际例证并不少见,但是,妈妈,今天我终于理解了您的不设防,盲人夫妇渴望交流的淳朴真情,只有不设防才能让我们好好领受。第二部分见“参考例文”每一个妈妈都有一个终生成就奖这世上不够优秀的女人比比皆是,但每一个妈妈,在面对她的孩子之时,都是天下最优秀的妈妈,孩子是她全部的倾注,是上帝给她的终身成就奖。题记一清晨,我正在温暖的被窝里睡懒觉,忽听得砰地一声巨响,一阵脚步声传了进来。似乎有人破门而入。我从床上一跃而起,披着外套就冲到客厅。客厅里围了一堆人,看着都面熟,像是街坊邻居。一个染着酒红色头发的女人正指着我妈的鼻梁骂:“你这个八婆,无事生非,你闲日子难过可以去街上找男人啊,你女儿那么有钱,给你包个小白脸就行了”我听不下去,喝一声:“滚,我报警了。”那女人满不在乎地撇撇嘴:“你报!我正好向警察告你妈诽谤罪呢。”唉!又是我妈那张嘴惹的祸。这场面,打小到现在,我不知经历了多少回,无数次,一群女人冲进我家来,乒乒乓乓地摔东西,大声叫骂,口气严厉,骂声怨毒。我转头看我妈,她正一脸惶恐地看着我,欲言又止。她要不是我妈,是其他任何女人,我都一耳光扇下去了。突然一个女人冲了过来扑向我妈,我妈尖锐地叫了一声,两人扭成一团,那女人揪住我妈的头发,我妈尖尖的手指正在掐向她的脸。我急忙上前去阻拦,只听那女人高呼一声:“大家一起上!”一群女人围住了我们母女,一阵拳打脚踢,我感觉脑袋被人重击一拳,接着腰又被劈了一掌,脚也被一只高跟鞋尖牢牢踩住,疼得忍不住哼起来。疼痛中,我感觉身体被拥进了一个有力的怀抱,我听见妈妈大喊:“我犯的错,干嘛打我女儿,你们放手!”她的声音被淹没在乒乓的拳脚声和与之附和的叫骂声中。拳脚持续了好一阵,终于停了下来。我睁开疼痛的双眼,只见妈妈被人凑得鼻青脸肿,鼻血流了一地。妈妈仿佛没发现,她紧张地问我:“疼不疼?”我那一肚子火像被淋了一盆冷水,顿时熄灭了,但还有一些火星依然在一闪一闪。我狠狠地向妈妈刮了一眼,一瘸一拐地回我自己房间去了。我那一刮像是一把小飞刀,我看见妈妈撇头躲了一下,她不敢直视我的目光。二自从懂事起,我就为拥有一个这样的妈妈而感到痛苦,痛恨上帝不公平,我跟这样一个庸俗的女人一辈子剪不断理还乱。妈妈没文化,听外公说,她从小就不爱学习,却爱挤在中年妇女堆里听是非,然后四处传播。妈妈有能力把一件鸡毛蒜皮般大小的事添油加醋,不断演绎,直至成为一个有头有尾情节生动人物鲜明的故事。初二时,学校组织春游,要求家长同行。一路上,妈妈的嘴就没停过,把街坊邻居间的那些琐事编得像一部漫长的电视剧。妈妈口才了得,比得了说书先生,她说得天花乱坠,那些家长们,多是有文化的知识分子,自然不跟妈妈一般见识,但也不能失了礼貌,他们一路陪笑,貌似认真地听妈妈讲故事,不断地点头哼哈应付。我一个十岁的孩子尚能看出人家并无兴趣,可她怎么就不明白呢?我不断试图中断妈妈的高谈阔论,她像着了魔似地沉入其中,不可自拔。那次春游,我痛苦到要崩溃,感觉人家看我们母女的眼神都怪怪的,都在笑话我们俗不可耐。一整天的春游我一句话没说,老师说:“你妈妈能言善辩,你怎么沉默寡言呢?”妈妈长得漂亮,细皮嫩肉,樱桃小嘴,我却很疑惑,妈妈那么爱说是非,上帝怎么不给她长一张血盆大口呢?三因为妈妈在家,我选择了住校,周末谎称补课,不愿回家。我不愿意见妈妈,但她却每周雷打不动地来学校看我,而且直接去教室,让我无处可躲。她会在老师上课时,推开教室门,然后叫我的名字。每次我都羞得面红耳赤,恨不得一头扎进地底下去。我走出教室,向她怒目而视,她却视而不见,伸手摸摸我的胳膊,大声说:“天冷了,怎么还不加衣服?”又探探我的额头:“嗯,还好,没发烧。”我心里说,我没发烧,你却烧得厉害。每次,她会递给我一包零食,一点零用钱,然后粗着嗓子跟老师打个招呼,走人。我不断警告自己,绝不能像妈妈那样八卦。在这种有意识的自我训练下,我从小显得特别老成持重。知人隐私者不祥,像妈妈那样的包打听,总是不断给自己惹来麻烦。我本能地拒绝听任何人的隐私,别人当着我的面说,我便充耳不闻,任何谣言到了我这就终止了。我把所有的精力用在了学习上。从小学起,我开始跳级,16岁,我就考上了大学。收到通知书那天,妈妈把家里的电话都打爆了,她给所有的亲戚朋友打电话,把我从小到大的种种一件件、一桩桩地讲给他们听,每个人讲一遍,我听得脑子里一锅粥,恨不得上帝立刻把我变成鸟,一扑翅膀就飞离这个家。四我的求学之路很顺利,毫不费劲地读完了硕士,并且轻松地找到了好工作。30岁不到,我已经是有车有房的都市白领丽人了。偌大的房子只住着我一个人,朋友好奇,怎么不接你妈妈过来?触到了我的暗伤,我心一痛,妈妈不只一次要求过来陪我了,是我厌恶她,嫌弃她,找各种理由拒绝她。是的,我无法忍受她的庸俗,想到她那张喋喋不休的嘴,我心里立刻泛起一股厌恶之情。我是别人眼里的淑女,端庄优雅,要是让人知道我有一个大嘴妈妈,岂不叫人笑死?这次回家,是被她骗回来的,她打电话说奶奶病了。我赶紧回家,等着我的是一个相亲亲友团。亲戚们告诉我,妈妈到处说她有一个30岁未嫁的女儿,求人做媒。我一听,无名火腾地升起,家有剩女很光荣吗?四处宣传。相亲没成功,却跟着她惨遭殴打,我望着镜中被打得瘀青的双眼,狠狠地将刚擦过脸的毛巾砸向镜子。我闹得声响有点大,她赶紧在外面敲门,央求我开门,我狠心不理,接着我就听到了她呜呜的哭声,我打开门,她扑通倒在了地上,原来她一直扑在门上哭。泪水混着鼻血在她红肿不堪的脸上摊开,像是一幅浓墨重彩的油画。那样子,真不忍目睹。我长叹一声,能干优雅的我怎么有这么个令人头痛的妈呢?老天爷好不厚待我。五晚上,我对爸爸抱怨妈妈,爸爸宽厚地笑笑:“你妈那性子是天生的,改不了,你忍忍吧。”忍忍?我倒真佩服爸爸的容忍能力,这些年,妈妈的嘴不知道惹了多少麻烦,爸爸却从未因此跟妈妈说一句重话。每次惹事,人家找上门来理论,只要爸爸在家,他总是毫不犹豫地挡在妈妈前面,赔笑脸说好话,化干戈为玉帛。我不知道学识渊博一身书卷气的爸爸怎么会娶妈妈,无论是性格还是兴趣,两人都大相径庭。我问爸爸:“妈妈哪点值得你爱?”爸爸的脸勃然变色,他看了我半晌,道:“你妈妈在你心目中怎么就这么没分量?她再庸俗,也是你妈,你血管里流着她的血,你的一切都是她给的。她怀你时是高危妊娠,医生都劝她打掉,她不舍得,你奶奶逼她写保证书,不管生下来是6个手指还是两个脑袋,都由她一人承担后果。她咬破手指写了血书。你生下来才4斤,在保温箱里呆了1个月,那个月里,她瘦了20多斤,没睡过一个整觉,身体落下一堆毛病。你5岁患脑膜炎,医院都不收了,她跪着求儿童医院院长将你收治,不眠不休地守着你,直到你恢复。从小到大,她为你操了多少心,到头来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论