2012年八年级上语文期末考试卷.doc

初二三制语文期末考试卷一、积累与运用（23分）1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格。 （2分）峰回路转，迂曲穿过一片林区，眼前骤（ ）然一亮，出现一hng( )水潭。它叫姊妹潭，传说曾有两姊妹一起在此投水殉（ ）情而亡那是静谧（ ）的世界、净洁的世界，甚至可以说是chn（ ）的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。汉字注音2、下列词语中全对的一项是：（ ） （2分）A 狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉B 烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻 C 锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹D 霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂3、下列选项有误的一项是：（ ） （2分）A朱自清，我国现代散文家。他的散文背影截取父子离别中最鲜明的片段父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。B 杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。 C 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。D 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。阿长与山海经选自朝花夕拾，体裁是小说。4 、语言运用根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) （2分） 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸； A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。5.下列句子无语病的一项是（ ） （2分）A会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D由于神六的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。6.下列文学常识搭配有误的一项是（ ） （2分）A老舍-现代-骆驼祥子 B张岱-明末清初-湖心亭看雪C刘禹锡-宋朝-陋室铭 D郦道元-北魏-水经注7.诗文默写（8分）（1）感时花溅泪， 。（2）山随平野尽， 。（3） ， 一览众山小。（4）其间千二百里， ，不以疾也。（5）使至塞上描绘一幅塞外夕照图的名句是 ， 。（6）刘禹锡陋室铭中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是 _ ， 。8.从下列作品中任选一部，写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节，完成读书卡片。（3分） 骆驼祥子 朝花夕拾钢铁是怎样炼成的读书卡片所选作品：主要人物：相关情节：对人物的评价：二、综合性学习。(7分) 桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。活动一：识桥9、从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A根据所在地命名，B根据形状命名，C根据习俗命名，D以抒情方式命名。请从下列选项中给A、B、C、D四处选填合适的桥名。(只填序号)选 项：放生桥 销魂桥 赵州桥 钥匙桥我会选：A B C. D. 活动二：说桥10、请用简洁的语言说一个与桥有关的故事 。11、请结合你的积累，说说卢沟桥的历史意义。 。活动三：架“桥”12、请仿照示例，架设一座无形的“桥”。(2分) 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 三、阅读（一）文言阅读（甲）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 （乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13.解释下列句子中加着重号的词。（3分）（1）出淤泥而不染 而： （2）经纶世务者，窥欲忘反 反： （3）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽： 14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文： （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。译文： 15.爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？（3分） 16.阅读与朱元思书第二段，概括富春江水的两个特点。（2分） 17.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。（3分） （二）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。18.上文分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？（4分）19.写出文中运用的主要说明方法。（3分）20.几乎与河面平行，几乎一词用得准确，表达了什么意思？体现了说明文语言的什么特点？（3分） （三）微藻一一可循环的“绿色油田”（15分）由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外， 该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。21第段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (2分) 22第段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (2分) 23从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的? (3分) （四）阅读下文，完成19-23题。（8分）月光启蒙 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮.坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。 童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣： 月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。 月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀. 月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。 那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事.高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间： 小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。 小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来-老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。 民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子-是什么呀？ 我问：朝哪里猜？ 母亲说：朝吃的猜。我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：你真笨，这是咱种的花生呀。母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月.24用恰当的词语填空（2分）（1）将安详、慈祥填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙25根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（3分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 、 说 谜 语26根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）那时，我们过着清贫的日子，但 27对标题月光启蒙理解最贴切的一项是（）（2分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。四、作文（50分）28.从下面两道作文题中