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文档简介

小学水平二足球课教案教学内容1、正脚背运球练习。2、足球趣味游戏。教学目标1、100%的学生能够认识正脚背带球动作。2、70%学生能够做到身体前倾、降低重心，并熟练完成正脚背直线运球510米。3、学生能够积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。教学重点1、正脚背运球时身体姿态重心降低，身体前倾，膝关节稍屈，脚尖下指。教学难点如何控制用脚控制好足球直线行进。部分时间教学内容组织教法及教学要求达成目标准备部分10min一 课堂常规1、 体委整队，师生问好，报告人数，检查服装。2、 宣布课的内容和任务。二 准备活动1、一路纵队为单位慢跑两圈。2、四列横排站点位做球操（音乐摄入）X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X 四列横队，体操队型。要求1、 学生认真听讲，注意观察。2、 听从指挥，注意力集中。1、 学生能够充分活动身体各部分并熟悉球性。基本部分25min一、游戏：听号运球1、四列横排站在点位，教师喊第几排，第几排同学就带球向前行进然后绕队伍行进一次并回到自己位置。 二、正脚背运球1、教师示范并讲解正脚背位置和正脚背运球技术动作。2、方法:上体稍前倾，重心降低，步幅小，运球腿提起，膝关节稍屈，脚尖下指，着地前用脚背正面触球中后部，并将球推送前进。二 正脚背运球1、 教师示范并讲解正脚背运球技术动作。2、方法：上体稍前倾，重心降低，步幅小，运球腿提起，膝关节微屈，脚尖下指，着地前用脚背正面触球中后部，将球推送前进。X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 组织教法：四列横排，每一排为一组， 每排同学听教师口令，喊到第几排，第几排同学就带球向前行进然后绕队伍行进一次回到自己位置。图如上。组织教法：四列横排，每排为一组，每排正脚背运球到第一个标志盘，然后运球回到起点，交给下一组，做两组。1、 在游戏中学生能够感受运球动作，为之后学习正脚背运球奠定基础。2、 在游戏中锻炼学生的反应和注意力的集中。3、练习中学生能够基本掌握正脚背运球技术，能够独立的用正脚背带球前进。三、游戏：运球接力(音乐摄入)分为四组学生，以组长为排头，从标志盘出发，正脚背直线运球至中间标志盘，然后返回与后面同学击掌，后面同学依次出发，最先完成的一组获胜。 1、 提高本节课正脚背运球速度和熟练程度。2、 学生能够全力参与，积极竞赛。结束部分5min一 放松活动“好朋友”二、小结本课本科目标完成情况三、宣布下课，师生再见，收拾器材学法与教法：1、 跟音乐师生同做放松练习；2、 学生说本课的收获与体会。三、要求：认真听讲，精神饱满，身心放松。1、 拉伸肌肉，学生充分
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