看地图的乐趣1.doc

永吉县实验小学自强学案课题看地图的乐趣导 学 人学 科语文年 级一年级上课时间课 时1课 型新授总 课 时19本节知识点文学常识：结合文章中的报晓的大公鸡 举世闻名的万里长城，体会省略号的含义。语言文字：通过意大利像靴子等句子，体会比喻句的生动。思维能力：结合最后一段，拓展地图常识，发展学生的表达力。落实方法独立自学组内交流汇报检测手段1.独立检测，教师检测1.同桌互考，教师抽测3.组内交流，班级汇报学 习目 标1、认识本课13个字，读准字音，认识立刀旁，会写本课的2个字，做到结构合理。2、正确的朗读课文。3、多种方法识记汉字。4、了解地图的相关知识，体会看地图的乐趣。重 点难 点重点：运用多种方法识记汉字。难点：正确朗读课文。教 具学 具地图、课件教 法学 法教法：引导交流 教师检测学法：独立检测 同桌互考 求 知 过 程课堂环节教师活动学生活动二 次 备 课一、出示图片，导入新课二、初读课文，随文识字三、检测识字、巩固练习四、拓展交流五、写字指导1、出示中国地图。2、板书课题。1、 教师范读课文。2、学生自读课文，汇报读书情况。3、交流感受。（1）课件演示大海、平原、高山。（2）出示世界地图。这张地图和刚才的一样吗？出示意大利、索马里、中国版图。省略号表示什么意思？（3）我们的祖国非常美丽，现在老师也要带大家去进行一次旅行。（播放风光片）A渗透德育教育，台湾是中国的一部分。B此处省略号的含义。（4）现在我们知道了地图上有那么多有趣的事情，所以很多人都喜欢看地图。你能在第四自然段找到“喜欢”这个词吗？1、这节课我们学习了这么多的生字，来开火车读一读。2、填标点。你还想给大家介绍地图的哪些有趣的地方吗？利：认识“刂”。江：字形是倒梯形。教师范写，学生书空，练习写字。提醒学生注意写字姿势，做到“三个一”。1、 认识“图”字，扩词。说说还知道或者见过哪些地图。2、 齐读课题。1、 听准字音，思考小作者看地图后的感受是什么。（看地图的乐趣真多！）默读课文，边读边画小作者看地图后的乐趣究竟在哪里，遇到生字反复读一读。2、 汇报读课文，指名读，听一听有没有读的不准确的地方。3、 （1）感受到地理地图的色彩美。理解五彩是什么意思？认识“彩”字。拓展菜、踩、采。认识“平”字。通过说反义词、数笔画等方法理解字义。（2）感受各国版图形状各异，大小不一。A这是世界政区图，在这张地图上，可以找到世界上所有的国家，B理解“所有”是什么意思，用“所有”说一句话吗。C认读生字“利”，用字理法讲解这个字，认识新的部首，立刀旁，举例说立刀旁的字还有哪些。D我们的祖国像一只报晓的大公鸡。理解“报晓”。E还有许多国家的版图也很有趣。（3）A识字：京、宝、岛、名、乡。采用多种方法识记生字。如猜字谜、数笔画等。理解举世闻名的意思。B中国还有很多名胜古迹和风光秀美的地方。（4）读一读这句话。认识“喜”字，用“喜”字组词、说句子。认读“许”。C练习叠词许多许许多多，举例子。1、 A开火车领读词语。B开火车摘苹果读生字。2、 独立思考，指生汇报，说明理由。汇报交流。仔