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文档简介

碛塄学区 学科五环节课堂教学导学案四年级第 三 单元 编写教师： 班新萍 使用审核： 课题整理与复习A课时1课型学习目标 1、通过复习，能够掌握前三个单元所学到的知识，对这一部分知识有一个系统的整理和归纳。 2通过复习，能够正确地进行计算，提高学生的计算能力。学习重点难点 能够正确地计算小数加法、小数减法和小数乘法。学法指导 总结、形成系统性知识；练习巩固。学 习 过 程环节学 案导案自主学习 学生自主总结前三单元所学知识，并画出知识结构示意图学生可以合作完成，从中掌握学生所掌握只是的程度探究展示1 小数的认识和加减法。 小数的认识和加减法: 小数的意义 单位换算 小数大小比较 小数的加减法 2认识图形。 认识图形: 图形分类 三角形分类 三角形内角和 三角形边的关系 四边形分类 数图形的学问 3 小数乘法。 小数乘法: 小数乘法的意义 小数点搬家的学问 小数乘法的计算方法 小数混合运算（乘法与加减法） 师生共同总结前三单元知识点，教师补充学生遗漏的知识，完善所学知识的结构图，并针对知识结构图完善自己所掌握的知识。精讲点拨 根据上面所列提纲，说一说我们在各部分都详细学习了哪些知识？ 通过举例子的形式复习学过的新知识
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