第二章第一节地势和地形讲学稿.doc

第二章 第一节 中国的地形讲学稿 科目：地理 年级：八年级 主备人：丁福华 课题：“地势西高东低”和“地形复杂多样 第一课时 一、学习目标：1、运用地图说出我国地势的特点，各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称2、通过读图记住我国主要地形区及相对位置；记住主要不同走向的山脉。3、运用地图能说出我国地形的特点，我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。二、学习重点：1、地势各级阶梯的特征及其影响2、记住主要不同走向的山脉。三、学法指导：依据学案，认真研读课本。独立完成导学案，然后对学、互学，组内交流.四、学习过程任务一：学习20-23页“地势西高东低”部分内容1.对照23页2.9中国地形图可知：深色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；浅色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。2.我国的地势总特征是 。3.读图2.1我国东西向(北纬32)地势剖面图，思考：横断山脉海拔在 米以上，四川盆地海拔在 米，南京的海拔在 米以下。我国的地势总特征是 。4.参照图2.2中国主要山脉分布示意图和23页图2.9我国地形分布大势，记忆这两条界线。第一与第二阶梯的界线是 第二与第三阶梯的界线是 （1）三级阶梯的高度分别是多少？（2）每级阶梯分别以什么地形为主？（3）在地图册的“中国地形”图上描出三级阶梯的界线名称。5.我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢？地势对气候的影响：地势对河流的流向的影响：地势对河流的水能的影响：地势对东西交通的影响：任务二：学习22页阅读材料中华五岳中华五岳是指东岳 位于 省，西岳 位于 省，南岳 位于 省，北岳 位于 省，中岳 位于 省任务三：学习23页“地形复杂多样”部分内容7. 根据2.2图完成下列问题：东西走向的山脉有：北列：中列：南列：东北西南走向的山脉有：西列：中列：东列：南北走向的山脉有：西北-东南走向的山脉有：弧形山脉是：五 、达标检测选择题1.我国地势第二阶梯上的地形类型主要是（ ） A 山地和高原 B 山地和丘陵 C 丘陵和平原 D 高原和盆地2.下列山脉既是我国地势一、二阶梯的分界线，又是东西走向的是（ ）A 祁连山 B秦岭 C 昆仑山 D横断山3.在鄂、渝两省交界处的山脉是（ ）A太行山 B 武夷山 C 巫山 D祁连山4.下列四组山脉中，全部位于我国地势第三阶梯的是（ ） A武夷山 南岭 长白山 B 秦岭 南岭 武夷山C 阴山 长白山 武夷山 D 武夷山 长白山 六盘山 5.世界最高峰位于（ ）A 中尼边界 B 中印边界 C 中国与巴基斯坦边界 D中国与缅甸边界六、教学后记1、学习了这一节知识，你有了什么收获？说出来与大家共享。2、 你对这一节知识还有什么疑惑，说出来让大家来帮助你。 第二章 第一节 中国的地形讲学稿 科目：地理 年级：八年级 主备人：丁福华 课题:“地形复杂多样”和“我国地形的分布特点”第二课时一、学习目标：1、能够运用中国地形图，说出我国地形主要特征。2、记住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。3、记住山区发展经济的优势与劣势。二、学习重点：我国地形的分布特点。四、学法指导：依据学案，认真研读课本。独立完成导学案，然后对学、互学，组内交流.五、学习过程任务一：学习23-26页“地形复杂多样”部分内容1、读图2.9中国地形图找出四大高原，并结合阅读材料说出它们的特征。青藏高原：内蒙古高原：黄土高原：云贵高原：2、读图2.9中国地形图找出三大平原，并完成下列连线题我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称 长江中下游平原黄淮海平原 东北平原地势低平，有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 华北平原3、读图2.9中国地形图找出四大盆地，并完成下列连线题面积最大的盆地 四川盆地位于北疆，纬度最高的盆地 塔里木盆地我国位于第一级阶梯的盆地 准噶尔盆地唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地任务二：学习24页阅读材料“我国的丘陵与山地”部分内容，结合课文分析：(1)山区包括_;我国山区面积占全国陆地面积的_。(2) 山区发展经济的有利条件和不利条件（结合25页中间文字），讨论填表：我国山区优 势劣 势六、达标测试一、选择题1.我国的山区面积占全国总面积的( ) A二分之一B 三分之一 C 三分之二 D四分之三2.位于我国第一阶梯上的高原是（ ） A黄土高原 B云贵高原 C 内蒙古高原 D青藏高原3.我国最大的平原是（ ） A东北平原 B 华北平原 C长江中下游平原二、组合题 将下列地形区与其地理特征连线A组 青藏高原 地形崎岖 黄土高原 千沟万壑 内蒙古高原 雪山连绵云贵高原 地面坦荡B组 塔里木盆地 “聚宝盆”之称 我国地势最高的盆地准噶尔盆地