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文档简介
宜兴外国语学校20122013学年度第二学期初三期中考试化学试卷(2013、04) 出卷:周春和 审稿:谈囊生 考试时间:50分钟本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为50分钟。试卷满分为50分。注意事项: 1答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-l C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64第I卷 (选择题 共15分)一、选择题:(本题共15小题,每题1分,共15分,每题只有1个选项符合题意。)1.日常生活中下列做法属于化学变化的是 ( )A给自行车打气 B把煤粉制成蜂窝煤C用食醋去除水垢 D用砂纸去铁皮表面的铁锈2把选项中少量前面物质分别加入到后面物质中充分搅拌,可以得到溶液的是 ( )A碘加入酒精中 B面粉加入水中C高锰酸钾加入汽油中 D植物油加入水中3.中考来临之际,妈妈为小宇设计了一份午餐食谱:米饭、麻辣豆腐、红烧排骨,从“合理膳食”的角度分析,这份午餐还需要增加的食物是 ( )A炒青菜 B小米粥 C鸡蛋羹 D牛奶4.下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是 ( )A烧碱 Na2CO3 盐 B酒精 C2H5OH 氧化物C熟石灰 Ca(OH)2 碱 D小苏打 NaHCO3 酸5.下列有关实验现象描述错误的是 ( )A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰. B.打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟产生C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.硫酸铜溶液中加入烧碱溶液,有蓝色沉淀生成6.下列突发事故的处理措施正确的是 ( )A厨房内煤气泄漏时,立即打开抽油烟机排气B眼睛里不小心溅进NaOH溶液,可立即滴入稀盐酸来中和C图书室、资料室着火时,应立即用泡沫灭火器灭火D浓硫酸不慎沾到皮肤上,应迅速用水冲洗,再涂上3-5%的碳酸氢钠溶液 7.下列家庭小实验不能成功的是 ( )A用柠檬酸和小苏打自制汽水 B用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈C用白糖和冷开水制取白糖晶体D用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性8.一定能使不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 ( )A倒出多余的溶剂 B增加同种物质的溶质 C升温 D降温9.用食盐固体配制一定溶质质量分数的食盐溶液,实验时必不可少的一组仪器是( )A天平、玻璃棒、烧杯、量筒 B烧杯、玻璃棒、量筒、漏斗C量筒、漏斗、试管、天平 D烧杯、蒸发皿、量筒、漏斗10.各组物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是 ( )AKNO3、HCl、CuCl2 BBa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2 DNaOH、KCl、H2SO411.有关物质的检验方法和结论都合理的是 ( )A.加入盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳C.向某无色溶液中滴加酚酞,酚酞变红,该溶液一定是碱溶液 D.某物质在氧气中燃烧能生成水,该物质中一定含有氢元素12下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是 ( )选项实验目的实验操作A检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀盐酸D除去CO2中的CO通入足量NaOH溶液13.下列化学变化不能一步完成的是 ( )ACa(HCO3)2CaCO3 BKNO3KClCBaCl2 Ba(NO3)2 DCaOCa(OH)2 14.右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是 ( )ANaCl的溶解度大于KNO3的溶解度 Bt1时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20 Ct2时,将KNO3溶液降温至t1,其溶质的质量分数一定减小DKNO3溶液中含有少量NaCl,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO315.下列图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是 ( )FeZn0 反应时间/s氢气质量/g0 加入水的质量/g溶液pH70 碳酸钠的质量/g沉淀质量/g0 蒸发水的质量/g溶质质量分数% A.在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B.向含有少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液C.向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D.足量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应第卷 (非选择题 共35分)16(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)如图为某抗酸药的实物图,回答下列问题:属于有机合成材料的是 ;该药物中淀粉属于 (填字母序号)。 A蛋白质B糖类C油脂D维生素 图中塑料包装废弃后可用于微型实验它的作用和优点都与我们实验室的 (填一种仪器的名称)相近。该药物中的氢氧化铝在治疗胃酸过多患者时,与胃酸发生的化学反应方程式: 。(2)H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。能使紫色石蕊试液变红的气体化合物 ;可用作补钙剂的盐 ;可用于改良酸性土壤的碱;可用作调味品的蔗糖 。17.(5分)根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型。 含有硫酸的废水用熟石灰来处理_( )反应 用稀盐酸来清除铁制品表面的锈_ _ 日本核电站爆炸主要是源于水在高温下与金属锆(Zr)管道发生反应生成氧化锆(ZrO2)和氢气,氢气与空气混合发生爆炸。请写出水与锆反应的方程式 ( )反应。18.(7分)请根据以下实验装置,回答问题(1)写出图中标号仪器的名称: 。(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ,收集氧气可选用C装置或 装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母)A. 当导管口刚有气泡冒出时B. 当导管口停止冒出气泡时C. 当导管口有连续均匀气泡冒出时新课标第一网(3)实验室用B装置制取氢气的化学方程式是: 。(4)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:稀盐酸鸡蛋壳 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是: 。 如果用右图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是: 。19.(5分)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:(1)毒重石要进行粉碎的目的是 ,增大反应的接触面积,加快反应的进行,气体X的化学式为 。(2)操作Y的名称是 ,滤液2中可循环利用的物质除水外还有氯化钡 。(3)洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 (填字母)。A.30水 B.30饱和氯化钠溶液 C.30饱和氯化钡溶液。20(10分)某校化学研究性学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钠产生了兴趣,甲乙两组同学围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动。【提出问题】氢氧化钠是否完全变质样品中碳酸钠的质量分数是多少?【查阅资料】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应;【设计实验】实验一:探究氢氧化钠固体的变质情况。取少量该固体样品置于试管中,向其中加入稀盐酸,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质则反应方程式为: 。如果氢氧化钠已经完全变质,甲组同学认为取少量固体溶于水,向其中滴加无色酚酞后,溶液应呈无色,乙组同学思考后认为甲组同学的想法是错误的,原因是:。为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验请将下表填写完整实验目的实验操作现象结论或化学方程式除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的氯化钙溶液,充分反应后过滤 有关反应的化学方程式为 检验是否含有氢氧化钠向过滤后的滤液中滴入 该样品中含有氢氧化钠实验二:测定其中碳酸钠的质量分数【设计方案】甲组同学:称取20.00样品,放入过量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数)乙组同学:称取20.00g样品,加水配成溶液,向溶液中加入过量的澄清石灰水过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数)【解决问题】根据两组同学的实验结果,请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数:(任选一组写出计算过程)【交流与反思】(1)在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲乙两组的同学都一致认为可以但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不妥,理由是: 。(2)小明又重新设计新方案:先用电子秤准确称取20.00g变质的NaOH样品放入锥形瓶中,用电子秤秤得
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