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试卷一:一、单项训练:53%1、读准下列词语,在正确的读音下画线。8凝固(nn nng) 森林(shn sn) 特别(bi bi)叫嚷(rng lng)休息(xu xi) 灿烂(cn chn) 究竟(jng jn) 出血 (xi xu)2、从括号中选择正确的字写在横线上。8(状 壮) ( 炼 练 ) ( 摸 模) ( 详 祥)雄_ 操_ 抚_ _细形_ 锻_ _特 慈_3、把词语补充完整。8全( )贯( ) ( )( )纷纷 ( )( )不解 成群( )( )( )( )服服 ( )( )麻麻 中华( )( ) 活( )乱( )4、在括号里填上合适的词语。8一( )门 金色的( ) 兴奋地( ) ( )的冰晶一( )水草 火红的( ) 详细地( ) ( )的绿茵5、选词填空。8%漫天飞舞 半信半疑 神气活现 一丝不苟 忘恩负义(1.)小张( )地说,还是按照丹麦的法律办事吧。(2.)( )的黑熊想吃掉善良的山羊。(3.)狐狸( )地走在前面,老虎()地跟在它后面。(4.)程老师看到门外的大雪()。6、把下面的句子补充完整。8%(1)_,我和妈妈_(2)一张张圆圆的荷叶像_(3)寒冷的冬天来了,_(4)白鲸是_7、古诗连一连。5%挽弓当挽强, 千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间, 山寺桃花始盛开 。醉卧沙场君莫笑,笑问客从何处来。人间四月芳菲尽, 古来征战几人回。儿童相见不相识, 射人先射马 。二、阅读短文,完成练习。29(一)课内阅读初冬 早上,白(芒芒 茫茫)的一片大雾。 远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱,也m m h h看不清。 太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点也不耀眼。 雾慢慢地散了,太阳才射出光(芒 茫)来。 远处的塔、小山都望得见了。近处的田野和树林也看得清了。 地里的庄稼已经收完,农民正在院子里忙着收白菜。 柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个红dng long 。 树林里积了一层厚厚的黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。1看拼音写词语。(4) m m h h dng long ( )()2查字典理解词语(3)“初”在字典中音序查( ),部首查( )除部首再查()笔,它有四种解释:1)开始的;2)第一个;3)最低的;4)原来的。初冬的“初”应选( )。3.把短文括号中正确的词写在横线上。(2分)白_(芒芒 茫茫)光_(芒 茫)4.把句子填写完整.(4)(1)太阳像 _,慢慢地升起来。(2)柿子树上挂着许多大柿子,像_。(3)_像_。5.根据短文内容填空。(2)(1)在文中 “清清楚楚”的反义词是_;“刺眼”的近义词是_。(二)课外阅读 多彩的贺卡森林送给我绿色的贺卡,那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我,像树苗一样茁壮成长,每一片叶子都是欢乐的歌蓝天送给我白色的贺卡,那是一片洁白的云朵。蓝天呼唤我,把白云当作翅膀,变成一只飞翔的白鸽大海送给我蓝色的贺卡,那是一枚蓝色的贝壳。大海嘱咐我,把贝壳变成小船,迎着风浪,把宝藏收藏太阳送给我红色的贺卡,那是红霞闪闪烁烁。太阳希望我在阳光下长大成人把智慧献给我们亲爱的祖国1.从文中找出下列词语的近义词2祝福( )叮咛()2.用直线画出有关大海送我贺卡的句子。23.给短文最后一节加上合适的标点符号。34.仿写句子。(1)森林送给我绿色的贺卡,那是一片碧绿的树叶。(2)果园送给我( )的贺卡,那是( )。(3)( )送给我( )的贺卡,那是( )。5.你打算送给谁贺卡呢?想写上什么心愿呢?(3分)_三、看图写话.13%提示:仔细看图,想一想图上画的是什么地方,谁,在干什么。要求:仔细观察图上人物的行为动作、面部表情,想象一下他会怎么说,怎么做。先说一说,然后写下来。注意语句通顺,加好标点。 试卷二:1我会读:给带点字圈出正确读音。6似乎(s sh) 扇风( shn shn) 曲折(q q)争辩(zhng zhn) 模样(m m) 兴奋(xng xng)2、我会变:根据要求变一变,再组词。8加部首换部首 例:惊( 凉 )( 凉快 ) 青( 蜻 )( 蜻蜓 ) 冷( )( ) 合( )( )洗( )( ) 分( )( )3我会填:把词语填写完整。8 眉( )目( ) ( )气( )现 ( )神( )主 ( )面( )方4、我会连:将古诗的上句、下句和作者连起来。6 少小离家老大回, 风吹草低见牛羊。 回乡偶书白发三千丈, 缘愁似个长。 秋浦歌 天苍苍,野茫茫, 乡音无改鬓毛衰。 敕勒歌5、我会积累:根据课文内容填空。10 (1)( )的老虎受骗了。( )的狐狸是借着老虎的( )把百兽吓跑的。这个故事选自课文 。(2)每年春天,( )的鸟儿从远方飞来。6月是鸟岛最( )的时候。( )的鸟儿聚在一起。来岛上游玩的人,伸手就能( )幼鸟,随手都能( )鸟蛋,可是却没有人去( )一下。 6、我会整理:把排列错乱的词语整理成句子,再写下来,加上标点。6 (1)故意 找借口 狼 小羊 吃 要 (2)热心的 指路 萤火虫 蜻蜓和蚂蚁 为 (3) 像火球 太阳 整个大地 照亮 阅读分析(2023)(一)溪水与池水(节选)一天,溪水终于来到了无边无际的大海,它和千千万万的兄弟姐妹(dun lin)得结结实实,让船舰在自己身上经过。池水却整天半睡半醒地躺在那儿,不愿意动一动。时间一天又一天地过去了。有一天,它(zhng ki)眼睛一看,自己变得又黑又臭,连老水牛都不来洗澡、喝水了。池水难过极了,它这才想起了溪水的劝告,(hu hu)后悔起来,但已经晚了。1、根据拼音写词语。6 dun lin zhng ki hu hu 2、这段短文共有 小节。23、为下列词语找出文中的反义词。4白 香 早 高兴 4、照样子写词语:4又黑又臭: 又 又 , 又 又 结结实实: , 5、根据短文内容天空。4池水变得又黑又臭,是因为它长时间 ,不愿意 。 (二)音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“这没有什么魔法的 还记得我们给你放音乐听吗 音乐能促进人体内分泌系统正常工作 对各种病都有疗效呢 ”1、读读课文最后几句话,在空白处上加上标点符号。42、牛伯伯因为_,所以住进了_。43、“这没有什么魔法的对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。44、下面两个带点字字在本文中应读:(请在正确音节的括号里打
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