期末六年级综合素质测试一(模拟6同).doc

期末六年级综合素质测试一 姓名语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。一、识字写字(9分) 1、读拼音写字，组成词语。ln lng mm zhn png甘( ) ( )晨扫( )日( ) 坚（ ） （ ）松 ( )峋( )听银( ) ( )名 （ ）察 船( ） y p xu ku 化险为（ ） （ ）有成就 瘦（ ） 夺（ ） 二、积累运用(26分)3、按要求完成下面的练习。(6分) (1)写关于“读书、学习”的成语、名言警句(成语4个，名言警句2个)。成语： 、 、 名言警句：(2)写一段话，并且用上第(1)小题中的成语或名言警句(至少用1个) 4、把下面句子补充完整。(2分)(1)无志之人常立志，有志之人立常志。(2)临渊羡鱼，不如退而织网扬汤止沸，不如釜底抽薪 (3)良药苦口利于病 5、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名)。(2分)(1)赠言： 。(2)诗句：， 。6、童年生活真是丰富多彩，六年来你学过了一些描写儿童生活情趣的古诗句，请把你最喜欢的诗句写下来： ，。， 。7、孔子游春是篇文质兼美的课文，文中孔子说，水“好像有德行”，是因为 ；水“好像有情义”，是因为 ；水“好像有志向”，是因为 ；水“好像善施教化”，是因为 。(4分)8、告别了 、 、 ，秋天的海平添了，渔家 ，货轮 烟台的海(3分)9、当外界的压力_ ，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力_，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_ 。 山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ A_ B _ C _ 10、当然，追求应该是_，但_，这才是 _。请写一句关于把握机会的名言名句：_。 11、请你写一句最欣赏的公益广告用语(听到的、看到的均可，自己设计的更好)。例：远离毒品，关爱生命。 12、好的习惯将让人受益一生，在多年的语文学习生活中，你一定养成了许多良好的学习习惯，如：，。13、请你用修改符号在原文中修改下面一段话(3个错别字，1处标点符号，2个病句)。雨过天情，天上出现了彩红，学校更美丽了。香樟、黄杨，金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。14、在“书香校园”的系列活动中，你一定读过许多名著吧。请你仿照下面甲同学的发言，也叙述一部名著中的故事；(要求：说出书名、人名和有关情节，至少运用一个成语、名言警句或格言等。)(4分)同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，二拳打死镇关西解救了金氏父女。他真不愧是位见义勇为的英雄。你的叙述： 15、在下面的空缺处补写一个句子。使整段文字内容完整，结构和谐。(2分)那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“。”的忧患意识和爱国深情，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负文天祥“ , ”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。三、阅读(35分)(一)阅读成语词典中关于“望梅止渴”的解释，完成12题。(3分)望梅止渴(wng mi zh k )曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，曹操骗他们说：“前面有一片很大的梅树林，梅子很多，又甜又酸。”士兵听了，都流出口水来，不再嚷渴。见于世说新语假谲(ju)比喻用空想来安慰自己。12、读了上述材料，你读懂了哪些内容，请写下来(至少写三点)。 (二)阅读麻雀自夸，完成1318题。(16分)麻雀蹲在矮树上，地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sn)说：“我现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府，他曾(cncng)培养出时速达300千米的飞行冠军针尾雨燕，每小时能跑70千米的长跑冠(gungun)军鸵鸟，还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥1)”隼叹了一口气，说：“唉，你的学习环境太好了，真令我羡慕!”麻雀得意极了，他又 地说：“我的老师苍鹰更棒了他是鸟类著名的短飞冠军，曾打玻鸟类世界纪录， 时速达600多千米。”哇你太幸(xnxng)运了隼地说但不知你有何本领麻雀：“我我2”半天没说出一句话。突然，隼俯冲下来，双翅一扇(shnshn)，麻雀像片树叶飘落草丛，隼用利爪死死抓住麻雀：“小家伙，实话告诉你，学校再好，老师再棒，自身没学到真本事，又有何用?”13、用“ ”标出文中加点字的正确读音。（2分）14、从下面的词语中选择合适的填入短文的空白处。（4分）炫耀讥讽喋（di）喋不休结结巴巴15、短文中有两处运用了省略号，它们分别表示：（2分）（1）（2） 16、给短文第自然段加上标点符号。(3分)17、把短文中画“ ”部分的句子换一种说法写下来，句意不变。(2分) 18、你将要到新的学校学习、生活，请你谈谈读短文后的感受。(3分) (三)阅读欣赏是一种善良，完成1923题。(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。、作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家、他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福19、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)20、“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列问语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(3分)姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()21、用“”画出短文中的过渡句。22、文中提到的四位名人，他们分别是、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说