景物描写作文课.doc_第1页
景物描写作文课.doc_第2页
景物描写作文课.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

景物描写作文课教学目的：1、学会观察生活，体验生活，思考生活 2、掌握一定的景物描写方法； 3、陶冶学生美好情操。教学重点：探究方法，学些景物教学难点：如何在文章中表达出自己的思想和感悟教学方法：讲解，对比分析，实践观察教学过程：一、 导入 同学们，今天老师给大家带来一组漂亮的图片（展示图片），请欣赏春天百花盛开时的绚丽，夏天莲叶田田的清幽，秋天天高气爽的大气，冬天白雪皑皑的纯净。四季都有自己独特的美，这些都是大自然馈赠给我们最美好的财富。请同学们想想，在我们生活的古城中，是不是也有让我们觉得美的地方呢？（生答）那么大家想不想把这些美好都记载下来呢？今天我们就来上一节关于景物描写的作文课。二、 教师出示朱自清的春优美段落：1、 请学生赏析春草图总结此段所用的方法： 运用修辞手法，写出春草极强的生命力2、 请学生赏析春风图总结此段所用的：运用各种感官，把无形的风写的有型有色三、 教师出示鲁迅的百草园与三味书屋其中片段生朗读，师提问：此段抓住景物哪些特征？师小结：此两段精美的描写告诉我们写景必须抓住景物特征四、 教师出示老舍的济南的冬天第三自然段：生小结：空间顺序，层次分明，想象丰富；五、 点评练笔：今天我们从名家名段中初步探究写景的秘诀，同学们认为哪一点最重要呢？为什么？ 师小结：写景要善于发现，仔细观察，抓住特征，充满感情。在这四点中充满感情应该是最重要的。那么大家对我们的家乡充满感情吗？那么大家想不想把自己对家乡那份情感写出来呢？请同学们抓住自己心中最优美的一个景点进行片段写作，字数100字。六、 学生朗读自己写作作品，师生共同点评： 师小结：今天我们探究了几种写景的方法，同学们也运用这些方法，要写好景物描写，除了所写的这些方法之外，更重要的还需要大家走进生活，走进我们熟悉的身边景物，然后动用我们的内心真挚的情感进行写作，只有运用真情的写下的文字，才是最能打动所有的文字，记住：一切景语皆情语。七、 布置作文：请同
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论