2014年七年级下册生物期中测试题.doc

七年级下册生物期中测试题班级 姓名 总分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A.森林古猿 B黑猩猩 C长臂猿 D大猩猩2人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（ ）A受精卵 B精子C卵细胞D以上都不是3精子和卵细胞相遇是在（ ）A输卵管 B子宫C卵巢D阴道4从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（ ）A幼儿期 B童年期C青春期D更年期5人体生命活动所需的能量主要来自（ ）A蛋白质 B糖类C脂肪D维生素6小红患了贫血，体内可能缺乏（ ）A铁 B钙C锌D碘7我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（ ）A蔬菜、鸡蛋、猪肉B奶油、玉米、牛奶C鱼、牛肉、黄豆D马铃薯、花生、大米8构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（ ）A水B蛋白质C无机盐D维生素9对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（ ）A胰液B胃液 C胆汁 D唾液10下列消化液中，不含消化酶的是：（ ）。A胆汁； B胃液； C肠液； D胰液11下列不能为人体生命活动提供能量的是（ ）A糖类B蛋白质C脂肪D食盐12下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）A无机盐B脂肪C淀粉D蛋白质13李爷爷患上了骨质疏松症，体内可能缺乏（ ）A铁B钙C锌D碘14.人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ） A鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D鼻、喉、咽、支气管、气管、肺15在跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需要的（ ）A氧气 B二氧化碳 C有机物 D水和无机盐16. 呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是（）肺泡内的气体交换组织里的气体交换肺的通气气体在血液中的运输 AB C D17.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ）A肺是内脏器官中位置最高的器官 B肺泡外包着毛细血管网 C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成18如图所示的血管，表示动脉的是：（）19和静脉血相比，动脉血（ ）A、颜色鲜红，含二氧化碳较多 B、颜色鲜红，含氧较多C、颜色暗红，含二氧化碳较多 D、颜色暗红，含氧较多20在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是( )A静脉 B动脉 C毛细血管 D毛细淋巴管二、连线题（共 10分）21请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。A 维生素A a 佝偻病B 维生素C b 夜盲症C 铁 c 坏血病D 钙 d 贫血症22. A 红细胞 a 止血和加速凝血的作用 B 白细胞 b 运输氧气，也动输一部分二氧化碳 C 血小板 c 防御和保护作用，能吞噬侵入人体的病菌 D 动脉 d 便于血液与组织细胞充分进行物质交换 E 静脉 e 将血液从心脏输送到身体各部分 F 毛细血管 f 将血液从身体各部分送回心脏五、识图题（每空1分，共40分）23.右图是消化系统模式图，请根据图回答问题：（1）最大的消化腺是 ， 它能分泌 ，促进 的消化。（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是 。（3）淀粉开始消化的部位是 ，其最终被分解为；（4）蛋白质开始消化的部位是 ，其最终被分解为；（5）脂肪开始消化的部位是 ，其最终被分解为。24.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题 （1）图中的A模拟的是人体的 ，图中的B模拟的是人体的 。（2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程（3）在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构D会 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径 （填“扩大”或“缩小”），使得胸腔容积 （填“变大”或“变小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被 （填“吸入”或“排出”）。（4）人体通过吸气和呼气实现了肺与 的气体交换。25.根据心脏结构示意图回答问题： (1) .写出心脏四个腔的名称: A B C D (2) .写出与心脏直接相连的血管名称:和右心房相连的血管是 和右心室相连的血管是 和左心房相连的血管是 和左心室相连的血管是 (3) 血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为f和e的定向开启和关闭,他们的名称为:e. f. 26.右图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题：（1）具有止血和加速凝血作用的是 ；有输送氧和部分二氧化碳作用的是 。血细胞中数量最多的是 。（2）B是 ，有 和 作用。（3）患急性炎症时数目增多的是 。（4）A和C在结构上的区别是 。 （5）血液之所以呈红色，是因为血液中 中的 呈红色。六、实验题（每空2分，共10分）某中学生物科技活动小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mLA2mL唾液震荡或保温37温水中保持10分钟加入碘液2滴结果不变蓝变蓝变蓝请回答下列问题：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A