牛津小学英语3A期末口语测试.doc

小学英语三年级参考试卷口试部分（20分）一、朗读单词（5分） an elephant a basket brown a jacketa telephone pencil boxes the Great Wall an ice-cream short a watermelon二、情景对话（5分）1请学生根据提供的情景，同桌两人为一组，自编对话，分角色进行交流，每人不少于5句。2对进行情景对话有困难的学生，由教师与其进行情景对话。请学生选择一个角色，教师配合其完成情景对话，对话不少于5个来回。情景设计：你下午穿了件新毛衣到同学家去，请他欣赏你的新毛衣，然后邀请他一起去超市。你们关掉电视机后出发。在超市你同学不喜欢蛋糕，他喜欢汉堡。Model: A:Good afternoon,B. B:Good afternoon,A.A: Look at my new sweater. B: Oh, its pretty/ smart/ nice/-.A:Thank you.Lets go to the supermarket. B: Great! But how?A:By bus. B: OK. Lets go. Turn off the TV, please.A:OK. B: Thank you. Now, lets go!A: Some cakes? B: No, thanks.A:A hamburger?. B: Yes, please.三、自我介绍（5分）Model: My name is -. Im a Chinese boy/ girl. Im from -.Im nine/ ten. Im (not)tall/ (not) short. Im (not) fat/ (not) thin. My eyes are big/ small. My hair is long/ short.四、读一首小韵文或唱一首英语歌曲，内容自选（5分）Songs: Hello，Hi, Nancy!，Good bye！，Hello! How are you?，Colour songRhymes:They are all very good.，We are happy today!，Lets learn A BC，Green tea，My friends 口试成绩评定参考意见一、朗读单词。（5分） 朗读单词时要求学生能正确认读并发音准确。读对一个得0.5分。若错误较多，允许学生充分准备后重新考查。二、情景对话。（5分）要求学生能围绕给定的话题，提前三天准备。Model仅供参考。情景对话时，学生对话连贯、发音准确、表情自然、态度大方、两人有5个话轮，不扣分；经过思考后能完成对话，语音基本正确，扣1-2分。经提示后能完成对话，扣2-3分。经帮助后还是无法完成对话，允许学生充分准备后重新考查。对进行情景对话有困难的学生，教师可扮演其中一个角色，尽量引导学生多开口。学生能应答自如，声音响亮，表情自然，态度大方，不扣分；经思考后能够回答，扣12分；经提示后能够回答扣23分。经提示后仍不能回答，允许学生充分准备后重新考查。三、自我介绍。（5分）围绕话题，声音响亮，语言流畅，表达清楚，六句以上不扣分；基本达到上述要求，得3-4分；态度不大方，表达不清楚，3分以下给分，也可让学生重新准备后再考查。四、读一首小韵文或唱一首