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文档简介

语言老爷爷 的帽子活动目标：1. 理解故事内容，体验老爷爷与小鸟之间相互关心相互帮助的美好情感。2. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，发展口语表达能力。3. 激发幼儿的同情心，获得关心他人，和被人关心的内心感受。活动准备：1. PPT课件活动过程：一：开始部分一：谈话导入1.现在是什么季节？冬天冷不冷？2.我们要用什么方法让自己暖和起来呢？（穿厚衣服，戴手套）二：教学部分（一）观看ppt图片，猜测故事内容1.教师：对，冬天可以穿厚衣服，戴厚手套，还可以待在暖和的屋子里，可是有一只小鸟却孤零零的站在外面的树枝上，你能看出它怎么了？2.这时一位老爷爷走了过来，他看到小鸟在树枝上冻的发抖，猜猜老爷爷会想些什么呢？提问：老爷爷是怎么做的？2. 小鸟住在老爷爷的帽子里，小鸟的心情感觉如何？（开心，快乐，暖和）3. 咦？这时老爷爷的帽子里怎么会有这么多的小鸟？（小鸟想到了公园里还有许多怕冷的小鸟，它们一定冻的发抖，就把他们叫了过来）教师总结：于是，好多小鸟都飞进了老爷爷的帽子里，老爷爷的帽子真暖和，它们非常感谢老爷爷，高兴的给老爷爷唱歌。以后每天老爷爷都来看小鸟。4. 可是有一天老爷爷没有来？老爷爷为什么没来呢？你们觉得老爷爷怎么了？5. 老爷爷到底怎么了？我们一起去他家看看吧？小鸟们也知道了这个消息，都想来看望老爷爷，老爷爷送给小鸟们一顶帽子当家，小鸟们也想送老爷爷一份礼物，猜猜小鸟会送老爷爷什么呢？我们来看看小鸟们送给老爷爷的什么礼物？6. 老爷爷看到了小鸟送的羽毛做的帽子非常开心老爷爷非常感谢小鸟，老爷爷的病也一下好了很多。（二）感受他人的关心，体验关心的快乐1.下面老师把这些图片变成了一个好听的故事，故事的名字叫老爷爷的帽子，我们一起来听一听好不好？看看是不是像我们猜测的那样.提问：（1） 老爷爷的帽子送给了谁？他为什么他帽子送给小鸟？（2） 老爷爷关心小鸟，救小鸟，小鸟心里觉得怎么样？（3） 小鸟为什么又叫来了这么多的小鸟和它一起住在老爷爷的帽子里？（4） 当老爷爷生病的时候，小鸟是怎么做的？（5） 小朋友你们喜欢老爷爷吗？为什么？你们喜欢小鸟吗？为什么？（三）出示ppt图片，引导幼儿复述故事1.下面窝请一位小朋友看图讲述故事，把我们这个好听的故事分享给我们的同学。小结：真不错，老爷爷爱小鸟把自己的帽子给了老爷爷，小鸟爱老爷爷给老爷爷织了一顶彩色的羽毛帽子。四、结束部分（一）幼儿谈话，获得内心感受1.在生活中也有许多关心我们爱护我们的人，你们能说说他们是谁吗？怎样关心你的？2.下面我们来看看其他小朋友关心他人的图片3.在生活中如果你遇到需要帮助的人你会怎么做？你帮助别人心理是什么感受？得到帮助的人心理又是什么感受？小结：爱我们的人很多，需要我们帮助的人也很多，在这个充满爱的大家庭中窝
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