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苏老师快乐语文2014中考状元专题讲座系列专心、专注、专业、专家三阶夺冠,决胜中考纵观横览决胜2014年中考,助推自主学习型状元“三阶夺冠”中考特训实验采用全新的教育教学理念,凭借专家资源支持和对教育负责、对未来负责的庄重态度向参与实验的考生承诺:本实验不仅让参与实验考生决胜中考,而且让学生拥有自主的学习能力、拥有全面的创新理念并具备完善的人格魅力,参加本实验将深远影响并可决定考生完美未来和理想的人生。外塑形象,让考生分数提升以拥有决胜信念;内强素质,让考生热爱学习并具备自主学习能力。提振信心走向卓越决胜夺冠(本资料涵盖广州市十年中考及2014年考试说明及试题预测分析:专业、权威、精准)致使用者对教育的投资不仅仅是金钱,更多的是时间和精力。在中考、高考临近的一段日子里,主动或被动地卷入“硝烟弥漫”着的备考战场中的家庭都会有着深刻的体会。令家长和考生头痛的自然有那“炮火纷飞”般铺天盖地眼花缭乱的辅导书。当然,课外辅导市场也会使家长和考生心动、心酸或是心痛。辅导班或家教机构鱼龙混杂、良莠难辨。作为以青少年基础教育研究和科技创新教育及其成果转化研究为职业的社会教育学工作者,我们没有理由表现出无奈。我们也曾经历过中考、高考;我们也同为家长,我们的孩子也要参加中考、高考;我们也是老师,而且是研究基础教育的老师;我们应该也必须做一些事情。这套资料的编撰就是其中一件。希望我们精心编撰的这份资料能给家长、考生和老师带去安慰、鼓励、进步和最真诚的关切和祝福。也诚愿课内外辅导的老师们通过她来认真地思考并自觉正确履行教育的职责。心中常有忧虑,胸内充满激情,但有着急躁另类的情绪,使我们的资料自然会有种种不足之处,好在善良的“上帝”总会以包容之心原谅我、指正我。几个建议第一个建议写给家长尊敬的家长,您是否能回忆起来我们参加中考高考的情景?哪怕是回忆一下看见或听到过的那个年代关于中考、高考的故事。那时我们最起码没有那么多的辅导书,也没有这么多的辅导班,但中考、高考升学的压力要比现在大得多。而我们的父母是怎么做的呢?最起码他们没有“陪读”。不一定“陪读”就有成绩,不一定买了很多辅导书就有效果。关键是要精、要有针对性。爱孩子就要尽最大努力在辅导书和学习班及其他学习方面解放孩子。建议您再做一次“陪读”,陪孩子再完整地读读这本“书”。第二个建议写给考生亲爱的同学,面对着堆成山、填满屋的资料、习题,有没有问过自己,你想从他们身上得到什么?通宵达旦,累日计夜地学习,有没有问过自己,你所做的有什么意义。思考我们都会,但怎样才能学会正确地思考;学习我们都会,但怎样才能学习得最有效果;赶快重新从头至尾再阅读一遍本“书”吧,畅游本“书”的过程中你会找到属于你的金钥匙或宝藏。第三个建议写给老师敬爱的老师,您是否身体力行地在为孩子减负,您是否觉得素质教育与应试教育的冲突让您不知所措,那么请您用批判的目光重新阅读本“书”,或许在您再次阅完后,您会体悟到原来应试教育和素质教育可以和谐地统一在一起。(本资料涵盖广州市十年中考及2014年考试说明及试题预测分析:专业、权威、精准)苏老师中考语文状元专题讲座决胜2014年中考,助推自主学习型状元“权威解读中考说明、精准把握中考动态”专题结合广州十年中考试题、五年模拟试题,系统讲解中考备战要领和备战准备,帮助考生树立必胜信心,助推2014年中考语文状元基础积累(一)识字与写字即语言基础部分考试内容和目标1认识3500个常用汉字,其中3000个左右会写。2正确规范地书写汉字;读准字音,认清字形,掌握汉字的基本意义。题型示例选择题型1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )(3分) A洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩 B慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨 C炽痛/叱咤 点缀/因病辍学 D泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) (3分) A证据确凿 人声顶沸 机构臃肿 搏学多才 B仰慕之情 家瑜户晓 妇儒皆知 鞠躬尽瘁 C深恶痛疾 出言不逊 匿名举报 诘责当局 D器宇轩昂 禁固思想 张惶失措 颔首低眉 3.下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是 ( )(3分) 电影让子弹飞看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落 由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场 景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调 表现得极其清晰真切。 A历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 【语言基础之语音】中考真题考场试牛刀(答案与试题解析,课堂保留)2013年广州中考: 1.下列词语中,每对加点字的读音都不相同的一项是( )(3分) A洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩 B慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨 C炽痛/叱咤 点缀/因病辍学 D泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝 2012年广州中考:1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )(3分)A.啜泣阔绰 哺育相辅相成 B.贮蓄踌躇 骸骨骇人听闻 C.奥秘执拗 默契锲而不舍 D.畸形木屐 憔悴鞠躬尽瘁2011年广州中考:1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() (3分)A峰峦yun菜畦w 静谧m 芊芊细草qinB斑斓ln商酌zhu 琐屑xi 亘古不变hngC簇新c 取缔d 追溯s 影影绰绰chuD藩篱pn 剽悍pio 蜷伏jun 断壁残垣yun2010年广州中考:1.下列词组中,加点字的读音全都正确的一组是 (3分)A.酝酿yn 赏赐c 倔强qing 恍然大悟hung B.淳朴chn 玷污zhn 祈祷do 梦寐以求miC.奢望sh 犀利x 湛蓝zhn 头晕目眩xun D.屋檐yn 篡夺cun 征兆sho 莫衷一是chng2009年广州中考:1.下列词语中,加点字的语音全都正确的一组是(3分):A.迁徙x 蹑手蹑脚ni 坯胎p 骇人听闻hi B.伫立zh 深恶痛觉w 挑衅xn 秩序井然zhC.蹒跚mn 乐此不疲p 哺育f 随声附和hD.萌发mng 断壁残垣hun 鞭挞t 豁然开朗ku2008年广州中考:1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(3分)A.陨落sn 束手无策sh 繁衍yn 参差不齐c B.睿智ru 重蹈覆辙ch 拮据j 根深蒂固dC.明媚mi 浩瀚无垠hn 嬉戏x 怡然自得yD.娴熟xin 恪尽职守g 憔悴jio 玲珑剔透t2007年广州中考:1.下面是一个同学整理常用字读音的作业,请指出其中完全正确的一组。(3分)序 号加点字读音例 词Ahng烘托拱桥哄堂大笑Bxio云霄俏丽销声匿迹Chng航行抗议引吭高歌Dzo干燥嗓音躁动不安2006年广州中考:1.下列词语中加点字的读音相同的一项是 A.浅尝辄止 谪守巴陵 B.不辍劳作 缀满繁星 C.瞠目结舌 堂而皇之 D.杞人忧天 挤眉弄眼 2005年广州中考:1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A侠义 管辖 惬意 奇思遐想 B讪笑 禅让 擅长 丧魂落魄 C污秽 晦暗 教诲 讳疾忌医 D褪色 兑现 蜕变 脱口而出2004年广州中考:1下列句子中加点的字,读音有错误的一项是 ( ) A财产的半数将被没(m)人公库,犯罪者的生命悉听公爵处(ch)置,他人不得过问。 B卖豆腐赚了几个钱,称(chng)回两斤面,怕叫东家看见,揣(chui)在怀里四五天了。 C白杨树没有婆娑(su)的姿态,没有屈曲盘旋的虬(qi)枝,也许你要说它不美。 D乌珠进(bng)出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽(zhn)将出来。(本资料涵盖广州市十年中考及2014年考试说明及试题预测分析:专业、权威、精准) 更多内容可通过电邮jiaoyan_免费索取,也可直接短信老师)约课获取针对性高效辅导。【语言基础之字形】中考真题考场试牛刀(答案与试题解析,课堂保留)【语言基础之字义】2013年广州中考:2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) (3分) A证据确凿 人声顶沸 机构臃肿 搏学多才 B仰慕之情 家瑜户晓 妇儒皆知 鞠躬尽瘁 C深恶痛疾 出言不逊 匿名举报 诘责当局 D器宇轩昂 禁固思想 张惶失措 颔首低眉 2012年广州中考:2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.屏障 心旷神怡 葱笼 头晕目眩B.悲怆 粗制滥造 推崇 中流砥柱C.滂礴 获益匪浅 泯灭 沥沥在目D.绯红 峰芒毕露 藩篱 齐心谐力2011年广州中考:2下列词语中,没有错别字的一项是 (3分)A蓬篙苦心孤诣匍匐云云众生B荫蔽历尽心血深邃断张取义C博击跚跚来迟狼藉格物致知D懊悔销声匿迹怪诞人情练达2010年广州中考:2.下列词语中,没有错别字的一项是 (3分) A.渡假 蜂拥而至 安祥 低回婉转 B.松弛 变幻多姿 藉贯 提纲擎领 C.提炼 不可明状 恬静 通宵达旦 D.气概 迫不及待 和谐 融会贯通2009年广州中考:2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正(4分):序 号例 词A招徕花枝召展竞赛物竞天择B香茗不可名状缭草眼花缭乱C筹备略胜一筹取谛瓜熟蒂落D惶急张偟失措凄凉芳草萋萋2008年广州中考:2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正。(4分)序号例 词A潮汛点缀侧隐之心B懊脑阔绰更胜一筹C赈灾闲遐语无伦次D锋峦涟漪众志成城2007年广州中考:2.下面对同学习作中错别字的修改不正确的一项是门分)创意有如泌人心脾的甘淋,滋润人们的心田;创意有如崔璨夺目的焰火,照亮人们的生活;创意有如稍纵既逝的流星,划破长长的夜空 A.“泌人心脾”改为“沁人心脾” B“甘淋”改为“甘琳” C.“崔璨”改为“璀璨” D“稍纵既逝”改为“稍纵即逝”2006年广州中考:2下列成语中没有错别字的一项是 A.朦胧欲睡 巧夺天功 B.随机应变 慢不经心 C.暗然失色 荼毒生灵 D.出类拔萃 性命攸关 2005年广州中考:2下列词语中都没有错别字的一组是( ) A泌人心脾 正襟危坐 莫明其妙 B不屈不挠 轻而易举 迥乎不同 C重蹈覆辙 惊心动魄 正重其事 D登峰造极 吹毛求痴 狼狈不湛2004年广州中考:2下列句子中加点的词语,没有错别字的一项是 ( ) A在恶势力猖獗之际,有的人苟且偷生、不辨是非,有的人为虎作伥、助纣为虐。 B生意场上,判断要准确,决定要坚决,绝对不能忧柔寡断,否则将会坐失良机。 C教书育人,培养新世纪的优秀人才,在座各位教师是责无旁代、义不容辞的。 D现在有少数党员干部,忘记党的宗旨,循私舞弊,贪污腐化,走上了犯罪道路。(本资料涵盖广州市十年中考及2014年考试说明及试题预测分析:专业、权威、精准)更多内容可通过电邮jiaoyan_免费索取,也可直接短信老师)约课获取针对性高效辅导。【语言基础之字义】中考真题考场试牛刀(答案与试题解析,课堂保留)2013年广州中考:3.下列与段中,加点词语运用不恰当的一项是 ( )(3分) 电影让子弹飞看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落 由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场 景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调 表现得极其清晰真切。 A历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 2012年广州中考:3.下列语段中,加粗词语运用不恰当的一项是( )(3分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐2011年广州中考:3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (3分)全长仅仅600多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺,成行成市。(鳞次栉比星罗棋布)亚运期间,志愿者热心服务大众,他们既能详细地为游客提供种各类场馆的介绍,又能地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色)广州沙面随处可见的古榕树大多相仿,它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨,现在依然挺拔葱茏,生机盎然。(年纪年龄)A、鳞次栉比绘声绘色年龄B、星罗棋布绘声绘色年纪B、鳞次栉比栩栩如生年纪D、星罗棋布栩栩如生年龄2010年广州中考:3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是 (3分) A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。 B.专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。 C.低碳生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。 D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。2009年广州中考:3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(3分)A我们为人处事要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。B你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合作共事。C初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实力很强。D关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭,莫衷一是。2008年广州中考:3.依次填人下列横线处的词语,恰当的一组是(3分)这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直 。有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是 ,这种观点失之偏颇。 A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业 C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业2007年广州中考:3.下面句中加点的成语替换为括号内的成语而不改变句子原意的一组是(3分) 新春佳节来临,羊城处处张灯结彩,大街上车辆行人络绎不绝(a川流不息 b喜气洋洋),呈现出一片欢乐的景象。有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违(a事半功倍 b适得其反),不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。A.aa B.ab C.bb D.ba2006年广州中考:3.依次填入下面句中横线上的动词,最恰当的一项是 我(小伙计)温了酒,端出去,放在门槛上。他(孔乙己)从衣袋里 出四文大钱, 在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手 来的。 A.掏 放 爬 B.掏 排 走 C.摸 放 走 D.摸 排 爬 4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 A.“若瑟夫用不着吃这牡蛎,别把男孩子惯坏了。”这话说得多么冠冕堂皇。 B.天气陛下在陆地上乱发威风,在海洋上他更加肆无忌惮了。 C.黄老师没有个人偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。 D.他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问啦。2005年广州中考:3下列句子中加点词语运用有误的一项是( ) A现代社会信息日新月异,人们越来越重视学习,不断充
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