鹏达学校语文节活动方案.doc

鹏达学校语文节活动方案一、活动主题：缤纷语文节，快乐齐分享二、活动目的：语文是思想，是力量，是桥梁；她在历史深处，也在我们身边；她是美丽的，也是灵动的；她是我们想象的翅膀，也是我们理想的航船。通过 “缤纷语文节，快乐齐分享”为主题的学科活动，让全体同学一起来运用语文、体验语文、享受语文的快乐和魅力。三、活动对象：一至六年级全体学生四、活动时间：（一）系列活动：5月7日至12日（第13周）；（二）展示交流：5月7日下午五、活动形式：作品展示、项目比赛。六、组织机构：组长：邓云副组长：邓长根 王防震策划：邓长根 谢秀东成员：一到六年级语文教师七、活动总体安排（一）活动筹备结合我校实际情况制定鹏达学校语文周活动方案。（二）活动宣传1.组织一至六年级语文老师学习鹏达学校语文周活动方案，明确活动目的、活动安排及分工职责。2.各位语文老师向本班学生宣传语文活动周的目的、活动内容及要求，做好宣传发动及各项准备工作，调动学生参加语文周活动的兴趣。（第11周周六完成，各语文老师负责）3.5月7日（周一）全校师生集会时，在国旗下举行“鹏达学校语文活动周”启动仪式。（第十三周周一）（三）活动实施1.营造气氛项目名称内容及要求地点完成时间责任人宣传标语鹏达学校：缤纷语文节，快乐齐分享一楼操场2012年5月6日邓主任2.系列活动安排（5月7日-13日）活动内容活动安排我是小小诗人（一年级）1.比赛要求：利用统一纸张，学生自创图案，并在旁边将诗填好。要求图案明确，新颖、富有创意，展出作品附标签，如果纸张太薄必须要求过塑。2. 评比要求：以年级为单位，评出特等奖8名，一等奖12名、二等奖16名，获奖同学作品推荐在全校展出。3.活动时间：5月5前完成。4.责任人：温秀清 王雪梅老师负责收集、评比和展示。感恩手抄报（三年级）1.比赛要求：用统一大小规格，要求设计新颖，色彩鲜明，主题明确。2.评比要求：以年级为单位，评出特等奖8名，一等奖12名、二等奖16名，获奖同学作品推荐在全校展出。3.活动时间：5月5日前完成4.责任人：郑则春、叶健侠老师负责评比、收集和展示。读书笔记（六年级学生）1. 比赛要求：一律用统一纸张完成，书写工整。2.内容建议：好词，好句，阅读后的感受或体会。3.评比要求：以年级为单位，评出特等奖6名，一等奖12名、二等奖16名，获奖同学作品推荐在全校展出。4.活动时间：5月5日前完成。5.责任人：陈丽婷、何培菊老师负责评比、收集和展示。名言书签（四年级）1.比赛要求：用同一规格纸张，并要为自己喜欢的格言（尽量选择与语文有关的名言）配上图画，要求设计新颖，色彩鲜明，突出语文的重要性。2.评比要求：以年级为单位评出评出特等奖8名，一等奖12名、二等奖16名，获奖同学作品推荐在全校展出。3.活动时间：5月5日前完成。4.责任人：卢娟娟、黄秀娟老师负责评比、收集和展示自创绘本故事（五年级）1.比赛要求：用统一规格纸张，编写故事，并为故事配上图画，页数不限，但格局设计要合理，色彩鲜明，图文并茂。2.评比要求：以年级为单位评出评出特等奖8名，一等奖12名、二等奖16名，获奖同学作品推荐在全校展出。3.活动时间：5月5日前完成。4.责任人：各年级备课组长制卷，年级级组长负责安排老师监考。“语文谜语”竞猜1. 活动要求：精选100个语文谜语，每个谜语下面附谜底： 及由 年级 同学完成，每个谜语打印在灯笼的纸上，过胶后悬挂在走廊栏杆上。2.挑战要求：现场猜，给猜对的同学累分，填写解答标签条。3.活动时间：5月10日4.责任人：（黄丽娟、张秀月、谢秀东老师负责完成）3.静态展示活动安排（5月5日下班前完成）（1）展出项目（展板责任人）语文活动周展板前言。（谢秀东）一年级填诗活动（温秀清 王雪梅）二年级谜语卡。（刘明芬 黄福花）三年级感恩贺卡。（叶健侠 郑则春）四年级名言书答 （卢娟娟 黄秀娟 ）五年级自创绘画故事。（夏菊红 梁丽群）六年级读书笔记。（陈丽婷 何培菊）我读书，我快乐（谢秀东）每日活动。（谢秀东 叶健侠）结束语。（谢秀东）二年级展示以灯笼为底色的谜语竟猜活动，挂在二年级教室走廊门口，形成张灯结彩过语文节的气氛。（黄丽娟 张秀月 谢秀东）（2）展出地点：少队前走廊，展板布置摆放由谢秀东 叶健侠负责完成。（3）展板制作要求：展板要求合理布置学生作品，展板上要有项目名称、活动年级。学生作品上有班级、姓名等。设计要美观、合理。3.动态展示安排：年级项目名称活动要求时间地 点负责人通讯稿一讲故事1、以班为单位组织。2、可以提前几天以校讯通告知家长，让家长帮忙学生找好素材；5月8日各班教室各语文老师王雪梅二猜谜语比赛1、提前收集谜语。2、提前一天将谜语挂在走廊门口。3、学生课前时间猜谜语。4、上课跟老师对答案。5月10日(星期四)二楼走廊及教室二年级语文老师以及谢秀东黄丽娟六辩论会（见具体方案）5月9日一楼阶梯教室陈丽婷何培菊陈丽婷三至八年级“做一个有孝心的孩子”现场作文竞赛（见具体方案）5月7日一楼阶梯教室谢秀东叶健侠叶健侠八、评比表彰1. 评出 语文节表现优异的学生。第14周国旗下颁奖。（谢秀东负责）2. 奖状。（谢秀东负责印制，各年级语文老师负责填写）3奖品：一二等奖学生发笔记本九、材料准备及宣传报道1.各项活动摄影、摄像。（ 谢秀东主任负责）2.新