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文档简介

如何做好带教老师 外科祝莉 祝莉 个人简介 本科 护师 外科 优秀员工 15年 主要内容 一 对岗位的认识 二 带教思路 三 带教方式和方法 五 小结 四 临床带教实际工作 对岗位的认识 临床护理带教是护理教学的重要组成部分 是理论教学向临床实践的过度 外科护理带教要熟悉不同手术的术前准备 术后护理 配合医生及时准确处理术后并发症 带教老师必须具备良好的医德医风 有丰富的临床护理专业知识和经验 护理操作技术规范 熟练使用外科仪器 带教思路 带教方式要 个性化 因人而异 针对不同护生 调整带教方案 己所不欲勿施于人 带教老师要以身作则 树立榜样 操作规范 仪表得体 主动交流 解决护士提出的问题 主动学习 参加培训 全面拓宽自身知识面 提高业务素质 2020 3 18 6 可编辑 带教方式和方法 边示范边讲解 理论联系实际 指导护士自己操作 及时纠正不规范 不正确的操作 定期开总结座谈会 相互讨论 解疑答惑 护理教学查房 定期考核 临床带教实际工作 法制化学习 医疗事故条例 护士条例 及 护理差错判定标准 等 提高新护士的法律意识和自我保护意识 制度化明确各项规章制度 用制度指导自己的工作 规范化进行 三基训练 急救技术 和 护理文书书写 的训练 加强专科知识 专科操作以及常用仪器设备的使用学习 促使操作技术规范化 护理文书规范化 重点化根据新护士的工作能力及所学情况计划每天的带教重点 避免盲目从教 模式化实施 讲解 实施 评价 即先给新护士讲解然后由新护士去实施 最后由带教老师做评价总结 的模式 促进新护士改进不足 小结 临床带教已经成为临床护理工作不可缺少的部分 做好临床带教工作是每一位带教老师的职责 这就要求带教老师具备良好的职业道德 扎实的理论知识 熟练的操作技能 丰富的临床经验 在护士长的领导下以身作则 言传身教 为护理队伍建设贡献自己的一份力量 使护理队伍发展蒸蒸日上
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