小学教导处学期教学工作总结.doc

小学教导处学期教学工作总结 1、开全课程，开足课时；重视薄弱学科教学，保证了薄弱学科教学的时间。 2、严格贯彻落实教学常规要求，规范教学行为。 3、坚持不懈的抓课堂教学质量，大力开展高效课堂活动。 4、加强作业的布置与批改的研究和检查。 5、加强实验教学，强化实验操作。多次召开小学科学实验教学研讨会，迎接县教育局实验抽测。 6、确立学生阶段培养目标，根据各年级特点确定各年级教学及管理重点。低中年级首先要加强习惯，高年级要加强能力、效率培养，努力提高学业成绩。 7、抓好阅读教学和写字教学，坚持学生读书练字常态化。 8、丰富校园文化，本年度出版校报第十四、十五期。 9、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。 10、加强现代化多媒体设备的使用，用现代化的教学手段提高教学质量，强化多媒体课件使用。 11、加强备课组建设，以备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，做好多次备课，把每堂课的课件使用作为备课和上课的重要组成部分。 12.学校各学科兴趣小组经常开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。 13.加强体育教学，完善小学体育课阶段目标。多次组织体育教师教学研讨会，有效的促进了体育教学，现在小学教学状态已有明显改善。 14、加强写字和阅读教学。培养学生良好的读书和书写习惯。 本学年组织全校性的书法比赛二次。 整体推进学校课程。 3月12日 ，我校学校课程会议召开，学校课程整体推进工作全面铺开。 15、阅读（诵读）课程 坚持用好学校开发的泥土花朵系列校本教材，进行美文诵读教学。师生开展搜集具有教育价值的古诗文、儿童故事、寓言等的活动，编写成校本课程。 16、写字课程：以山东省规范字示范校评选为契机，把“写字教育”座位学校特色校本课程，以书法教育为特色，实践活动为手段，临摹训练为方法，培养学生的文化情节、创新精神和人文素养。 17、体育、艺术类校本课程扎实推进，有序开展。 18、中国象棋课程经过精心筹备，已顺利开班。 19、充分利用家长，开设家长讲堂。家长讲堂效果好，学校已举办两期，共有7位家长走进一实为学生讲课，内容涉及用眼、安全、普通话等各个方面。 4月12日 我校展示高效课堂研究成果，以五位名师主持人命名的学科教学模式受到与会领导老师高度评价。 20.积极完善教育教学档案，整顿教育教学秩序，语言文字工作成效显著，我校被评为“国家级语言文字规范化示范校” 、“山东省规范汉字书写特色学校” 和“滨州市语言文字先进单位”，获得国家、省级、市级三项殊荣。在全县省级文明单位进行的古诗文现场表演大赛中，我校经典诵读获全县第一名。 22.规范教育教学，迎接县教育局观摩考察团、督导评估、科学实验操作等各项考核。 xx.6.19 无棣县第一实验学校小学 xxxx学年第一学期教学工作要点 （一）教学管理 1、提高认识，坚定不移的抓好教学质量的提高，保证教学质量是硬道理。 2、进一步完善课程实施水平，开全课程，开足课时。做好地方课程监督检查，保证其教学质量，加大薄弱学科的研究力度。 3、严格贯彻落实教学常规要求，规范教学行为。杜绝不规范现象，向常规要质量。 4、对课程开设、教学计划、备课、上课、作业的布置与批改、学生辅导、考试考查、课外活动、教学评价等教学常规各环节实施精细化管理，明确要求，重点督导。 6、加强教学模式的研究，积极开展建模活动。 7、开展系列活动，以丰富多采的活动推进素质教育。 8、坚持不懈的抓课堂教学质量，注重课堂教学实效。围绕提高课堂教学质量，将与教科处一起开展优秀教师公开课展示、听评课活动，开展推门听课活动。 9、加强作业的布置与批改的研究和检查。深入开展创新型作业、特色作业的研究。本学期要开展特色作业展示。 10、根据各年级特点确定各年级教学及管理重点。低中年级首先要加强习惯，高年级要加强能力、效率培养，努力提高学业成绩。 11、加强实验教学。开足开全规定数量的学生分组实验和演示实验。 12、加强现代化教学设备的使用和管理，督促教师用好触控一体机和电子白板，用现代化教学手段提高教学质量。 13、加强音体美微机等学科教学。加强写字和阅读教学。培养学生良好的读书和书写习惯。 14、加强与学生家长的联系、合作与交流。 15、加强英语学科的教学，打好英语基础。抓好中高年级的教学，特别是六年级教学。 16、综合实践活动成果期中、期末两次上交作业。 （二）教师管理方面 1、加强师德建设，坚决杜绝违背教学规律的现象。一是杜绝不符合教师身份的言语或粗鲁的、过激的言语；二是坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为。三是坚决杜绝以罚代教。四是杜绝有偿家教。 2、加强学习，进一步提高教师业务素质，培养名师。 3、重视学科带头人等骨干教师作用的发挥，加强教师的反思。 4、构建阳光的、和谐的、团结向上的办公集体。 5、继续实行目标管理，低、中年级侧重学生习惯培养，高年级在培养习惯的基础上重点侧重质量和效率。 6、积极建构教学特色。 7、加强办公制度和考勤管理。坚持签到制度，严格请假制度，保证规范、正常的教学秩序。要事前请假，事后销假。严禁事后补假或擅离工作岗位。 8、加强课堂教学督导，经常性地开展推门听课活动。 （三）学生管理 1、加强学生管理，真诚关爱、启发鼓励与严格要求相结合。 2、在重视智力因素培养的基础上，特别注意非智力因素的培养。 3、高度重视学生习惯养成，向学生学习习惯要质量。 4、加强学籍管理。老师要及时督促转入转出的学