如何正确处理同学之间的矛盾ppt.ppt_第1页
如何正确处理同学之间的矛盾ppt.ppt_第2页
如何正确处理同学之间的矛盾ppt.ppt_第3页
如何正确处理同学之间的矛盾ppt.ppt_第4页
如何正确处理同学之间的矛盾ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何正确处理同学之间的矛盾 九年级93班 班级调查 你曾与他人 同学 朋友 亲人 其他人等 发生过矛盾或冲突吗 A 有B 没有思考 1 矛盾有哪些表现 2 矛盾产生的原因有哪些 一 班会说明 矛盾无处不在 无时不有 有了矛盾不可怕 可怕的是如何正确对待矛盾 中学生年轻气盛 行事鲁莽 经常因一点小矛盾而出口成脏 大打出手 给同学们的身心健康造成极大危害 二 班会课目的1 掌握与同学和好相处的一些方法 2 培养学生集体观念和大局意识 促进学生平时和谐思想的养成 3 珍惜友谊 注重礼让 认识到主动与人和好 不仅不会丢面子 而且是大度 成熟的标志 4 了解冲突发生的原因及造成的危害 5 如何处理同学间的矛盾 冲突 6 认识到错误处理冲突的危害 能理智的化解与同学间的各种冲突 有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢 有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢 说一说 因误会而引起的矛盾冲突 因攀比 嫉妒而引起的矛盾冲突 因言语不当引发的矛盾冲突 2 打饭或买东西时无故插队 1 别人休息 学习时 毫无顾忌追逐打闹 大声喧哗 4 稍有不顺 说话用语不文明 不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪 3 不分对象 不分场合 以取人短处为乐 5 对人言语傲慢 态度无礼 6 在没有别人允许的情况下 窥探别人隐私 7 在没有告知本人的情况下 私自拿或使用别人的东西 8 遇事斤斤计较 得理不饶人 9 因嫉妒某人 而故意为与其为难或疏远 自身心情不好 耽误学习怕别人背后指指点点 心理承受不了经常见面有尴尬可能睡觉睡不好 吃饭吃不香 可能产生的影响 想一想 早读下课后 同学们前呼后拥着打早餐 此时 心急的罗斯昕一不小心把汤水洒到了女同学牛靖慕身上 牛靖慕哭出了眼泪 一旁对牛靖慕早有好感的男生诸冲突然飞起一脚揣向罗斯昕 于是俩人就打起架来 全班同学也跟着闹起了哄 现在我们该这怎么办呢 看一看 处理方法概括归类 1 冷处理法 谁也不找谁谈 一直僵持下去 2 矛盾激化法 3 谦让或主动与人和好法 三种不同处理方法的利弊分析 冷处理法 矛盾激化法 谦让或主动与人和好法 a 同学间的隔阂会越来越深 b 同学间感觉都不舒服 心情不舒畅 严重影响学习 a 同学间反目成仇闹不团结 b 当事人在同学中的印象一落千丈 a 维护友谊 加深感情 b 相互理解 相互促进 清朝时 宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居 两家都要起房造屋 为争地皮 发生了争执 张老夫人便修书北京 要张宰相出面干预 宰相看罢来信 做诗劝导老母 千里家书只为墙 再让三尺又何妨 万里长城今犹在 不见当年秦始皇 张母见书明理 立即把墙主动退后三尺 叶家见此情景 深感惭愧 也把墙让后三尺 这样 张叶两家的院墙之间 就形成了六尺宽的巷道 成了有名的 六尺巷 故事1 六尺巷 毕加索对冒充他的作品的假画 毫不在乎 从不追究 看到有伪造他的画时 最多只把伪造的签名涂掉 我为什么要小题大作呢 毕加索说 作假画的人不是穷画家就是老朋友 我不能和老朋友为难 而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭 而我也没吃什么亏 故事2 宽大为怀的毕加索 与同学和好之道 将相和的故事战国时赵国舍人蔺相如 相 奉命出使秦国 不辱使命 完璧归赵 又陪同赵王赴秦王设下的渑池会 使赵王免受暗算 为奖励蔺相如的汗马之功 赵王封蔺相如为丞相 老将廉颇 将 居功自傲 对此不服 而屡次故意挑衅 蔺相如以国家大事为重 始终忍让 后廉颇终于醒悟 向蔺相如负荆请罪 将相和好 共同辅国 国家无恙 如何与同学和好 廉颇负荆请罪 知错就改主动和好 丢面子吗 蔺相如忍辱负重 宽容谦让以国家利益为重 失尊严吗 自我反思 和同学闹别扭后自己是怎么解决的 谦让 主动与人和好不丢面子 而是大度和成熟的标志 谈一谈 参考方法 与同学和好的策略 注重礼节 考虑感受 a 和风细雨 态度真诚 b 主动认错 求得谅解 c 语言简洁 力戒繁琐 d 细心观察 注意变化 针对个性 对症下药 a 针对同学的兴趣 投其所好 b 针对同学的气质 有的放矢 2020 3 18 17 可编辑 与同学和好的方法 选择和好的时机 a 在对方需要肯定与鼓励时 b 在对方孤独时 c 在集体活动时 d 在对方能够 露脸 时 运用和好的方法 a 主动打个招呼 b 有成绩多往对方让 有过失多往自身揽 c 有分寸地在集体场合抬高对方 d 当面沟通 e 留张便条 f 通过 第三者 g 主动邀请对方参加某项活动等 议一议 参考方法 与同学和好的方法 温馨提示 时机 方法因人而异 可以从同学的发言中寻找适合自己的方法 学一学 在辽宁省师范大学教育系里 有两位特殊的学生一位叫周婷婷 另一位叫王铮 她们一个双目失明 一个双耳失聪 然而 就是这样的两个人组成了 海伦 凯勒 号联合舰队 两人在生活上 学习上互帮互助 周婷婷听不清看得清 她做了王铮的眼睛 王铮看不清 她做了婷婷的耳朵 两人取长补短 扬长避短 在学习上取得了优异的成绩 他们为什么会取得成功 团结协作 互帮互助 处理矛盾之我见 小组讨论 不宽容的人 请记住 烦恼多 开心少 敌人多 朋友少 孤独多 援助少 疾病多 健康少 1 走廊里 一男生迎面飞跑过来 一下子将我撞倒 看着他手足无措的样子 我 如果遇到下列情况 你会怎么做 2 教室里 没有练习本的同学不向我说一声就使用我的练习本 害得我上课没办法做练习 我 如果遇到下列情况 你会怎么做 3 我把同学借给我的书弄丢了 他气得当面羞辱我 还公开对同学说我是一个不值得信任的人 以后大家都不要借东西给我 我 如果遇到下列情况 你会怎么做 假如 1 在校内发生矛盾 我们应该怎样做 2 在校外发生矛盾 我们应该怎样做 为了拥有一片宁静的校园 为了拥有一个和谐的班级 为了拥有一份珍贵的友谊 让我们冷静地面对真诚地道歉退一步海阔天空 请记住 人与人相处 请多一些宽容 放过那些不爱你的人 记住那些曾爱过的人 放弃那些不属于你的人 珍惜那些值得爱的人 铭记那些真心待你付出的人 懂得那些对你用心良苦的人 体会那些曾为你流泪的人 拒绝那些你不爱的人 爱上那些爱你的人 喜欢那些你爱的人 感谢那些曾折磨过你的人 每个人总会在某一短暂瞬间认识自己 某一瞬间 在你有所顿悟时 在你被感动时 都该一一细细收藏宽容不是迁就 也不是软弱 而是一种充满智慧的处世之道 包容那些你无法容忍的人 原谅那些曾伤害过你的人 肯定那些你所爱的人 尊重那些值得尊重的人 明白那些爱你的人 感激那些真心帮助过你的人 宽 容 读一读 寄语 在恨的地方 播种爱 在伤害的地方 播种宽恕 在怀疑的地方 播种信念 在绝望的地方 播种希望 在黑暗的地方 播种光明这样 我相信 我们就一定能够拥有一片宁静的校园 我们就一定能够拥有一个和谐的班级 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊 我们就一定能够拥有更美好的明天 让我们携手共建和谐班级 让和谐之风吹遍校园

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论