连城县小学六年级语文上册第八单元练习题.doc

连城县小学语文六年级上册第八单元综合实践练习题学校 班级 姓名 评价 第一部分：书写（4分）1. 看拼音，正确规范书写词语qn jin sh sh m shn l zh 第二部分：积累运用（26分）2.请把下列成语补充完整（6分）（ ）梁（ ）栋 曲（ ）和（ ） 巧（ ）天（ ）（ ）（ ）匠心 美不（ ）（ ） （ ）（ ）生花3.请按要求改写句子（3分）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） 蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句） 我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 4.判断下面的说法，对的打“”，错的打“”（5分）我的舞台娓娓叙述了“我”在艺术和生活的“舞台”上成长的故事。（ ）芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。 （ ）达伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。 （ ）月光曲一文主要写贝多芬的钢琴曲月光曲的意境及内容。 （ ）“响遏行云”是一个成语故事，意思是指声音高亢以致阻拦了天上的流云，多用以形容声音嘹亮。 （ ）5.根据你对语言的感悟，选择恰当的词语填写到句子中的横线上（6分） 高尚 浮躁 富有读书，能使 的心变得宁静。读书，能使枯燥的心变得湿润。 读书，能使贫瘠的心变得 读书，能使平庸的人变得 脍炙人口 雅俗共赏 余音绕梁 音乐会上，既有 的流行音乐，又有 的世界名曲。一曲终了， ，令人回味无穷。6.根据课文内容填空（6分）“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。这个成语是根据 的故事流传而来的。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月关照耀下波涛汹涌的大海。这句话是些贝多芬的琴声带给兄妹俩 ，他们好像被带到了 。舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。这里的去太既指 ，又指 。把 比作 ，说明在艺术和生活的舞台上，勇气和力量让人走向成功。第三部分：阅读理解（35分）（一）请把句子补充完整，按要求完成第710题（15分）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，（ ），钟子期曰：“善哉，（ ！）”志在流水，曰：“善哉，（ ！）”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓（ ），乃破琴绝弦，终身不复鼓。7请按课文把句子补充完整（4分）8请用自己的话说说画“ ”的句子的意思（4分）译文： 9子期死后，伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓”？（3分）答： 10伯牙与钟子期之间的真挚友谊让人感动，你还知道哪些古今交友的名言佳句，请你写下来（最少两句）（4分） 二、阅读短文，完成第1114题（11.5分）大器之才1965年，我在西雅图景岭学校担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书的分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗？”他问。“那当然。”我回答说。接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出三本放错地方的图书。第二天，他来得更早，更加不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时，孩子的母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了，谁来管理那些排错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来！”其实我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，定可为天下不可为之事。可我没想到他比尔盖茨，会成为信息时代的天才，微软公司总裁，美国首富。11.为加点的字注音（3.5分）聪颖好（）学 放会原处（）（） 推荐（） 穿来插（）去可为（）天下不可为（）之事12.结合上下文理解词语（3分）聪颖： 大器之才： 不遗余力：13.文中最后一句话破折号的作用是：（）（2分）声音延长解释说明转折14.阅读文中画波浪线的句子，你认为使“我”产生如此看法的根据是什么？举例说明。（3分） （三）联系上下文，补充对话（5分） 蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： 蜗牛说： 蚯蚓忍不住笑出声来： 蜗牛说： 蜗牛不再理会蚯蚓，继续想墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了（四）语文实践题（3.5分） .汉字是表意文字，字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。仿照例子，从下列三个字中任选一个，解说该汉字形体特点和表示的意义。 牧 炙 采 示例：灾：外面像房屋，里面