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2015年中小学教育综合冲刺班模拟卷(参考答案)1、 选择题1-6 BCBCBC 7-12 BCDACA 13-17 DDDAB 18-22 BCCBA 23-27 AACCC 28-32 BDCBD 33-35 CCA二、填空题1.平潭 2.“21世纪海上丝绸之路” 3. 普通话和规范字 4. 专业人员 5. 综合实践活动6.道德两难 7主动建构者 8教学原则 9诱发运动 10言语直观11分配 12四书五经 13循序渐进 14组织策略 15自我体验16讨论法 17选择性 18动机 19自觉性 20小组活动三、简答题39略40略41略四、材料题1、答案要点:(1)材料中小芳爸爸的话不对。中华人民共和国义务教育法规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。材料中小芳上初中二年级,属于义务教育阶段,父母让其辍学违背了中华人民共和国义务教育法。(2)中华人民共和国义务教育法规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。材料中小芳爸爸如果不接受学校教师的建议,可以报告当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门处理。2、答案要点:(1)教师职业道德具有以下作用:第一,对教师的促进作用。教师职业道德对教师发展具有动力、调节和评价作用。材料中张老师从对学校规定和对教师职业的不认同到认同,并改变自己的言行,充分体现了教师职业道德对教师的动力和调节作用。第二,对教育对象的教育作用。教师职业劳动具有示范性特点,教师是学生学习的榜样。材料中的张老师微笑面对学生,关爱学生,给学生传递正能量,因而她教的班级的学生都非常阳光。这说明教师职业道德对学生有重要的影响。第三,对教师修养的引导作用。教师职业道德的提高,一方面依赖于外在的规定和要求,另一方面依赖于自身的修养。材料中张老师发现与自己搭班的王老师职业道德高尚,她积极向王老师学习,不断提高自己的职业道德水平。这说明职业道德对教师修养有引导作用。第四,对社会文明的示范作用。(2)张老师的行为遵守了以下职业道德:第一,爱国守法。教师要自觉遵守国家的法律法规,依法履行教师职责。材料中张老师关爱学生、积极帮助学生解决学习和生活中的问题,给学生传递正能量。说明张老师是一个爱国守法的教师。第二,爱岗敬业。教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,不敷衍塞责。材料中张老师微笑面对学生,经常换位思考,帮助学生解决问题,说明张老师是一个对工作高度负责的老师。第三,关爱学生。教师要尊重学生人格,公正对待学生,不挖苦、讽刺、体罚或变相体罚学生。材料中张老师帮组学生解决生活和学习上的问题,做学生知心姐姐,说明张老师关心和爱护学生。第四,教书育人。教师要按照教育规律实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中张老师换位思考,帮助学生解决学习和生活中的问题,符合教育的规律和原则,体现了素质教育的要求。第五,为人师表。教师要具备社会主义核心价值观,为学生树立良好的榜样。材料中张老师关心爱护学生,积极传递正能量,为学生树立了良好的榜样。第六,终身学习。教师要不断学习,拓宽视野,更新知识结构,努力钻研业务。材料中张老师见贤思齐,主动向职业道德高尚的王老师学习,体现了终身教育的思想。3、(1)正常。根据学生品德形成的过程是长期性和反复性规律。(适当展开)可以从以下几个角度对李某进行教育:在教育内容上,注意对良好学习习惯的培养,更要教育他形成良好的品德,政治教育、思想教育、道德教育。在教育力量上,注意发挥各方力量,如科任老师,家长等的配合在教育的方法上,说服
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