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阜宁实小语文四年级下册期末试卷卷首语:同学们,为了展示你们的学习成果,考试时要认真、细致,答完后要认真检查。另外,字也得写端正,因为写字也有4分呢。(一)字词训练营一、看拼音写汉字。(10分) li fn yn di mn sh nng xn gu do j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi fn xin ru jn qu lin x k zh bi y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、巧用词语。(6分)1、小明在阅读水浒传时一目十行, 。结果,对书中的内容 。2、“马后炮”这个词语来源于象棋,类似这样的词还有 、 。3、我班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像古今贤文中所说的_ _ ,_ _。4、孝敬父母是中华民族的传统美德,正如三字经中所说:“_ _ ,_。”然而,伟大的母爱是难以回报的,孟郊在游子吟就曾这样写道:“_ _ _,_ _。”5、我最喜欢的寓言故事有: 、 。(二)句子操练场一、按要求写句子。(12分)缩句: 小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 扩句:白衣战士奋战在一线。 2、修改病句。(用修改符号)(1)我必须讲卫生的习惯。 (2)我有心爱的一本神话故事书。3、乌云遮住了圆圆的月亮。(写成拟人句): 。(写成比喻句): 。二、根据提示填诗句。(2分)夏日的小池,风光秀丽,蜻蜓立于荷叶尖,真是 , 。那边,偷采白莲的孩子回来了,因为他 , 。所以很容易被人发现,多有趣的夏天!三、填空题。(20分。)1、通过本学期的学习,我们又认识了不少新朋友,有 的祈黄羊, 有 的刘备其中,我最佩服 ,因为 。(2分)2、中国古代四大民间故事分别是: 、 、 、 。(2分)3、我要做个好孩子的作者是 。 金铃的性格特点 。4、读了十万个为什么这本书,我知道了夏天穿 颜色的衣服比较凉爽;人不停的眨眼睛是为了 ;在运动后不宜马上喝水,喝水应在水里放些 ;世界上最高的山峰是 。 5、孙悟空一个筋斗能飞 ,我知道关于孙悟空的故事有: 、 等,最后他得成正果,被封为 。6、哈里布思有个像钢笔一样的 ,记下他的采访记录。“天鹅”号最后葬身于 中。 反应为太空飞行插上了神奇的翅膀。7、时代广场的蟋蟀的作者是 国的 这本书曾获得 。四、判断题。(4分)1、亨利是塔克的敌人。( )2、蟋蟀柴斯特是因为贪玩而被带到时代广场的。( )3、朱蒂送给长腿叔叔的圣诞礼是亲手编织的皱巴巴的领结。( )4、朱蒂的第一个暑假在农场度过的。( )5、小钻石住在马厩上方的阁楼里,他有个奇怪的毛病是打嗝。( )6、国际通用的海滩求救信号是SOS。( )7、雁王讲诉了大造爷爷与一只名叫“残雪”的雁王斗智斗勇的故事。( )8、尼摩船长会说四种语言,分别是法、德、英和中文。( )(三)阅读分析廊三顾茅庐(片段)(7分)他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。(1)根据意思从文中找出相应的词语。(1分)景色清秀美丽,让人感到舒服。()对别人很有礼貌、很尊敬。()(2)品味语言:“下马步行”“轻轻敲门”“轻轻地走进去”“恭恭敬敬地站在”这些动作表现了刘备_;而一个“快步走进”又让你体会到了_。(1分)(3)“他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这句中把_比作_。我也能写一个这样的句子:_。(2分)(4)三顾茅庐这个故事是根据我国古典小说_有关内容改写的。我还读过这部小说中的_等故事。(3分)(二)(10分)今年二三月,爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。 前几天的一个清晨,早早起床的我推开窗户,立刻便闻到清新的空气中(飘溢 飘浮)着一股沁人心脾的(浓香 幽香)。朦胧中,几朵粉红色的花儿向我眼前飞来哦,原来是爸爸种的牵牛花开了! 我这才意识到,自从爸爸种上牵牛花以来,忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外,在我家的小菜园里,还有那么些微小的生命,在努力地发芽、生长着!而今天它们竟然能开出艳丽的花朵! 情不自禁地,我走出房间,来到窗外的小菜园,仔细观察起这一朵朵的小花来。只见,这些小花朵,一个个都像张开的小喇叭,朝着天空高喊着自己的豪言f壮语;又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯,等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜,但我此刻却感到它们从来就没有过自卑,有的只是乐观向上和积极进取。要不然,细小的、可爱的牵牛花茎怎么能不时地向着花架最高处攀登? 我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然,最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音!于是,在我房间窗外的小菜园,在我观察牵牛花的那一瞬间,我(突发奇想 恍然大悟),明白了爸爸在春天种下牵牛花的秘密。感谢窗外的牵牛花!感谢爸爸!1、给短文取个恰当的题目,写在横线上。 (1分)2、联系上下文,用“ ”画出括号中用得恰当的词语。(3分)3、给文中划线的句子换个说法,意思不变。(2分)_ _4、文中作者先后把牵牛花比喻成_,_。通过两处比喻,你读到了牵牛花的_,_。(填文中四字词语)(2分)5、作者感谢牵牛花的原因是_ _;感谢爸爸的原是_ _。(2分
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