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罗阳小学2013学年第一学期二年级语文期末复习1班级 姓名 学号 一、听写句子。3%二、根据拼音写词语。6% y hu b ji1. 老师在黑板上出示了解题方法,我还 的时候, hung rn d w y s b gu同桌 , 地开始答题。ch dng bi 2. ,上海下了第一场雪,一会儿功夫,眼前便出现了一个 mng mng chng qn ji du 的冰雪世界,孩子们 地来到操场上玩雪。三、比一比,组词。16%未( ) 芒( ) 飘( ) 玩( ) 竖( )末( ) 茫( ) 漂( ) 顽( ) 坚( )愉( ) 但( ) 历( ) 燥( ) 波( )偷( ) 担( ) 厉( ) 躁( ) 泼( )四、先把词语填写完整,再照样子写词语。6%银光( )( ) ( )( )糊糊 五、填上合适的词 12%一( )白菜 一( )叶子 一( )水 一条( ) 一根( ) 一把( )温和的( ) ( )的孩子 ( )的旅馆( )地告诉 ( )地赞叹 ( )地演算四、选择合适的字、词填空。6% 漂浮 飘浮 神奇 神秘1.外星人是( )的,因为谁也没有见过。2.( )的南极光令所有的南极队员陶醉。3.在太空中,任何东西只要轻轻一碰,就会( )起来。4.纸船( )在水面上,慢慢地向前荡去。遮住 挡住1.尘埃( )太阳长达三个月,恐龙因此灭绝了。2.窗帘( )了太阳光,它的作用可真大!五、请把合适的内容连接起来。8%夏天的早晨 贴在小草上 “露珠”秋天的早晨 在花瓣上滚动 “霜”变成水珠 打下来 “雨”变成小硬球 落下来 “雹子 ”六请你根据提示把句子写具体。5%1. 海滩上,小螃蟹做体操。 (怎么样的)海滩上,小螃蟹 (怎么样地)做体操。2. 小朋友在教室里上课。 (什么时候),小朋友在 (怎么样的)教室里 (怎么样地)上课。七、根据课文内容填空:8%1、海鸥妈妈( )着海面飞,那准是个( );( )海岸飞,说明天气开始变坏;在空中( ),那是( )就要来了。2、微波炉是一种很奇妙的( ),长得( ),不( ),也( ),却能在( )里,把( )的食物( ),使( )的食物变得( )。3、杨时是一个( ),也很( )的人。七阅读短文,完成练习。(一)白云看中国 白云姐姐对她的弟弟、妹妹们说:“我们去旅游吧!”“好!好!”云弟弟和云妹妹拍手叫道。 他们飘啊飘,飘过了水平如镜的西湖,飘过了波涛汹涌的长江;他们飘啊飘,飘过了奇峰怪石的黄山,飘过了古木茂盛的泰山;他们飘啊飘,飘啊飘啊!他们看到了万里长城!云弟弟说:“万里长城真雄伟!”云妹妹说:“万里长城像 。”白云姐姐说:“中国的风光让我们大开眼界。我爱您,中国!”1.短文有( )小节。1%2.按要求填空。2%“古木茂盛”中的“茂”用音序查字法应查 ,“盛”是一个多音字,在这里应该选择 ( ) A :shng B:chng 3.请你用直线划出白云姐姐说的话。2%4.找出文中一对反义词 2%( )( )5、找出文中描写山的两个成语: 2%6.读读短文,展开合理的想象,说说:万里长城像什么,填在文中的“ ”上。2%(二) 一只蜗牛在河边慢慢地爬行。两只蚂蚁看见了,它们饶有兴趣地围着蜗牛看,还在评头论足呢!一只蚂蚁自以为很有学问,他说:“我知道,这是田螺,长年生活在河里,这会儿准是爬到河岸上来溜达溜达哩!”一只蚂蚁朝蜗牛看了半天,反驳它朋友的观点,说:“不对,不对!这是骆驼! 你没看见它背上有一个驼峰,那是专门储藏水分和脂肪的。”蜗牛听了它们的言论,忍不住发笑,说:“你们别话说了,我不是田螺,也不是骆驼。我的名字叫蜗牛”两只蚂蚁听了,赶紧接嘴说:“对,对!是蜗牛,一点不错。你是牛的种族,所以头上长了一对角,跟牛一模一样。”蜗牛摇摇头,不再理会它们。一边自言自语:“不懂装懂,实在可笑!”一边朝前爬去。1.文章共有( )小节,标上小节号。1%2.找出文中的近义词。3%知识( ) 连忙( ) 理睬( )3.对蜗牛,两只蚂蚁有不同的看法:自以为有学问的蚂蚁认为它是“田螺”,理是 ; 另一只蚂蚁认为它是“骆驼”,理由是 。4
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