2016级七年级下册语文期中测试卷.doc

2016级初中语文七年级下册第1-3单元 班级姓名学号 第5页 ，共6页 第6页 ，共6页 初中语文七年级(下)期中测试卷 (满分100分 90分钟完卷)卷首语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己!坦率地告诉你，本次考试许多题目没有标准答案，你尽管大胆地写下你的理解。一、语言积累运用（32分）1、(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。 A.亘古(gng) 愧怍(zu) 扑朔迷离(su) B.晌午(xing) 镶嵌(qin) 锲而不舍(q) C.钥匙(yo) 震悚(sng) 深恶痛绝(w) D.狂阑(nn) 酌油(zu) 妇孺皆知(r)2、(2分)下列词语的书写无误的一项是( )。 A.薪金 婉转 侮辱 鞠躬尽悴 B.哺育 高粱 丰饶 大庭广众C.懊悔 取缔 深宵 目不窥圆 D.烦燥 粗拙 硕果 气充斗牛3、(2分)下列各项中加点词语使用恰当的一项是( )。A.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 B.老贝尔曼对这种白痴般的想法大不以为意.讽刺地咆哮了一阵子。 C.当联邦德国总统赫利向全世界发表赎罪书的消息传来时，世界各国爱好和平的人们无不拍手称快。 D.1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。4、(2分)下列各项中朗读停顿正确的一项是( )。A.蒙辞/以军中多务 B.念/天地/之/悠悠，独/怆然/而/涕下C.苔痕上/阶绿，草色入/帘青 D.安/能辨我/是雄雌5、(2分)下列各项中没有话病的一项是( )。 A.记得当年我认识他的时候，还是一个天真活泼的小孩子。B.从鲁迅年青时候的“梦”，给了我深刻的启示。 C.谁也不能否认经济繁荣不是改革开放的伟大成果。 D.比尔盖茨善于独立思考，从不盲从的个性帮助他赢得了事业上的辉煌。6、积累名篇佳句、成语，可以提高文学修养。请按要求填空。（10分）刘禹锡陋室铭中写环境之雅的句子是 ， 。邓稼先的作者美籍华裔物理学家杨振宁用“_，_”这个成语，准确描述了邓稼先的一生，热情赞美了他勇于奉献，生命不息，奋斗不止的革命精神。木兰诗中写战场艰苦的是 ， 。春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是 ， 。予独爱莲之 ， 。(周敦颐爱莲说)7、（3分）考考你懂多少文学常识。孙权劝学选自 ，它是由 代 组织编写的，是一部 体通史。骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。祥子来自农村，他 老实、健壮、坚忍 ，最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 的行尸走肉。8、（2分）在下面的三道小题中选做一题。请对出下联。上联：驿路梨花处处开 下联： 小诗人以微笑为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗？是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是 ， 。填空。“ ”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有 ；决定方案时，要有勇进的 和稳健的 。9、请从括号里选择恰当的词语填入句中横线，并说说理由，选做其中一题。(2分)把中原大地 (劈、分)成南北两面。答： 在那田垄里 (埋葬、飘荡)过我的欢笑。答： 10、(5分) 七年级(5)班开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1) (1分)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。答： (2) (2分)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的黄河颂后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。答： (3) (2分)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？答： 二、阅读理解分析（28分） (一)阅读最后一课选段，完成第11-13题。(8分)接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”11、（2分）“这可怜人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去”这句话的意思是什么？“可怜”一词的含义是什么？答： 12、（2分）把字帖想象成国旗表达了什么感情？反复将“法兰西”和“阿尔萨斯”连在一起出现有什么含义？答： 13、（4分）赏析划线句“只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”。答： (二)阅读下面文章，完成第14-17题。(12分) 多彩陶碗新加坡尤今莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。大碗、中碗、小碗，各挑了八个。沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？ ”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。我心想：嘿，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”多彩陶碗完完全全地失宠了。对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！ 14、（3分）在空格中填入恰当的文字，补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。A. B.小心挑选，反复取舍C. D.起劲地侍弄E. 15、（2分）指出加点词语在文中的含义。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。答： 在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。答： 16、（3分）第段作者为什么详细描写陶碗？联系全文分析其作用。答： 17、（4分）如何理解第18段这句话所要表达的意思？请结合生活体验谈谈你的看法。答： (三)比较下面文章，完成第18-20题。(8分)【甲】及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。鲁肃过蒙屯下18、（2分）解释加点词语的意思有错的一项是( )。A.过蒙屯下 过：经过 B.遂往诣蒙 诣：指示C.肃于是越席就之 就：走近 D.或说肃曰 或：有人19、（4分）用用现代汉语翻译下列句子。(1)将何计略以备不虞?答： (2)吾不知卿才略所及乃至于此也。答： 20、（2分）甲文突出的是吕蒙的变化，而乙文还表现了鲁肃对吕蒙的态度由 到 的变化；甲文略去了两人谈话的内容，乙文则清楚地交代了谈话内容是 。三、写作实践创新 （40分）21、每个人都有自己的心愿，请以我想许个愿为题，写一篇文章。提示和要求： (1)文体不限，请选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。(2)请恰当地运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式。(3)字数请不要少于600字。500600参考答案一、语言积累运用 1、 C(A.亘古gn、B.晌午shng、锲qi、D.狂澜ln) 2、B(A.瘁 C.园 D.躁、冲)3、A(B.不以为意：不放在心上，表示不重视、不认真对待。不以为然：不认为是正确的(表示不同意) C.拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。拍手称赞。D.用同义贬义词“臭名昭著”)4、B (A.蒙/辞以军中多务 C.苔痕/上阶绿，草色/入帘青 D.安能/辨我是雄雌)5、D(A.缺少主语，“还是”前加“他”。B.成分残缺，去年前面的“从”。C.滥用否定词，去年第二个“不”)6、（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）鞠躬尽瘁，死而后已。（3）朔气传金柝，寒光照铁衣（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。7、（1）资治通鉴 北宋 司马光 编年（2）拥有一辆自己的洋车；麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃(任选一个)（3）8、雷锋精神代代传。是一枝鲜艳的花朵，让生活美丽点缀。是一条清澈的小河，给大地增添纯洁。是一汪晶莹的流水，让生活充满活力。是一朵美丽的礼花，使天空多姿多彩。是一粒嫩小的种子，使友谊生根发芽。是一架绚烂的彩虹，架起人生的桥梁。粗估 数学见地 胆识 判断。9、“劈”能显示出黄河雄伟的气势和磅礴的力量。用“埋葬”多了一份沉重和悲愤的感觉。10.热爱祖国，建设家园示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵我的中国心，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。二、阅读理解分析11、表现了喊麦尔老师对祖国语言的热爱和对最后一节法语课的珍视，也表现了小弗朗士同情老师最后一课的良苦用心。“可怜”一词表现了“我”对老师的理解和同情。12、爱国之情；法兰西是祖国，阿尔萨斯是家乡，阿尔萨斯永远属于祖国，热爱法语就是热爱祖国和家乡。13、运用比喻修辞手法，将语言比作钥匙，把普鲁士对法国人民的统治和封锁比作监狱大门，形象的告诉人们这样一个道理：只要牢记本民族的语言，就能团结人民，激发他们的爱国热情，赶走入侵者，求得民族的解放。14、A.见钟情 C.呵护备至，兴奋异常 E