安徽省2010年初中毕业学业考试物理试卷答案.doc

16安徽省2010年初中毕业学业考试1空气柱【解析】本题考查声音的产生，声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体发生振动时，都会发出声音。当“柳笛”做成后，里面是空的，有一条看不见的空气柱。当人从吹口吹出一条又扁又窄的气流去激动笛子里的空气柱时，笛子就发出声音了。空气柱越长，频率越低，发音就越低；相反，空气柱越短，频率就高，发音也越高。在解答过程中，很可能有同学回答出是嘴、柳条皮发出的声音，是因为他们对气体发出声音理解得不深透。本题较易。2比热容【解析】本题考查比热容，单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。但水的比热容最大，物体在温度升高时吸收的热量为，由此可以看到，在物体质量、升高温度相同的情况下水吸收的热量最多，因此是最好的制冷剂。答题时，学生对反应物质特性的物理量理解不是很全面，而做出错误的答案，本题较易。31027【解析】本题考查欧姆定律、电能的计算，由欧姆定律得，时间t=0.5min=30s，消耗的电功。学生答题时，最容易忘记将0.5min转化单位，而得出0.45J的答案，因此在解答有关计算方面的问题时，一定要注意单位的统一，本题为中等难度。45【解析】本题考查压强的计算。本题与实际生活相联系，压强的计算公式。此题不仅考查了压强的计算，也说明了通过减小受力面积的方法可以增大压强，一般学生都能顺利解答，本题较易。583.3【解析】本题考查机械效率的计算。该工人使用的为动滑轮，当水泥提升4m到房顶时，绳子自由端移动的距离为s=2h=24m=8m，50kg的水泥重力G=mg=50kg10N/kg=500N，机械效率。解题时学生很容易没有计算重力而直接将质量代入公式，也很有可能把物体上升的高度误解为拉力移动的距离。本题为中等难度。6增大增大【解析】本题考查电路、欧姆定律、电功率的计算。首先分析电路的组成，是小灯泡、滑动变阻器组成的串联电路，将滑片P向左不断移动时，滑动变阻器接入电路的有效电阻减小，电路中的总电阻也将减小，根据欧姆定律IU/R，电流表的示数增大，小灯泡消耗的电功率将会增大。本题分析好滑动变阻器有效电阻的变化是解题的关键。本题较易。7左端S极、右端N极【解析】本题考查电流的磁效应、安培定则。首先在螺线管中会标出电流的方向，朝我们的一面电流方向向下，然后用安培定则判断出右端为左端S极、N极。解答的关键是电流的方向和安培定则的内容，学生做错的原因还是由于安培定则的使用方法不正确，本题较易。820力F的方向如图【解析】本题考查杠杆的平衡条件和最小力臂的画法，由杠杆的平衡条件得，/，可以看出，在阻力、阻力臂一定的条件下，动力臂越大，动力越小。因此应将OA作为力臂，再判断力的方向向下，即作出OA向下的垂线。此题学生很容易做错的原因之一是找不到力臂，二是力的方向判断向下，本题为中等难度。9通电导线在磁场中受到力的作用或磁场对电流有力的作用【解析】本题考查电流表的工作原理，实质就是电动机的工作原理，电流表的结构有永磁体、线圈及指针，当电路中为通路时，通电线圈在磁场中受力而带动指针转动。学生比较陌生，感到无从下手，不会从电流表的结构中找到与电动机的相同点，也就不能回答结论。本题为中等难度。10如图所示【解析】本题考查凸透镜特殊光线的画法，从图乙中能得到的信息有：通过光心的光线经凸透镜的折射后传播方向不变；二是平行于主光轴的光线经凸透镜的折射后经过焦点；三是从某点出发的光线经凸透镜折射后光线会聚成像，因此我们就按上面的信息做出丙中CD经过凸透镜所成的像CD的光路图。解答的关键是看懂题目所给的信息，一定注意不要用从焦点出发的光线经凸透镜折射后得到平行于主光轴的光线来作图。本题为中等难度。11C【解析】本题考查增大或减小摩擦的方法。增大摩擦的方法有增大压力和使接触面更粗糙，脚踏凹凸不平、轮胎上制有花纹都是通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦的，因此A、B都错；刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的，C正确；减小摩擦的方法有减小压力、使接触面更光滑、变滑动为滚动，因此D中在转动的部分加润滑油是通过使接触面光滑的方法来减小摩擦的。要想解答本题，一定要明确影响摩擦力的因素有压力、接触面的粗糙程度，分析增大和减小摩擦时两个因素的变化情况。本题较易。12B【解析】本题考查导体和绝缘体。不容易导电的物体叫做绝缘体，如陶瓷、橡胶、塑料等；容易导电的物体叫做导体，如各种人体、大地、石墨、各种金属。以及酸碱盐的水溶液等，但导体和绝缘体之间没有明显的界限，比如木头在干燥的时候不容易导电，在湿的时候就很容易导电。在A中，塑料为绝缘体，铁为导体；B中盐水和铜都为导体；C中铝为导体，煤油为绝缘体；D中干燥的空气为绝缘体，潮湿的空气为导体。解答本题的关键是知道常见的物体哪些是导体，哪些是绝缘体，此题易错选D，应将空气分为两种情况来考虑。13，A【解析】本题考查影响各种能量的因素。影响内能的因素有温度、质量、状态，在将货物被举高后，三个因素都没有变化，故内能不变；影响动能的因素有质量和速度，列车速度增大后动能增加了；影响弹性势能的因素有弹性形变的大小，握力计发生形变后弹性势能增加了；影响重力势能的因素有质量和高度，飞机升空后高度增加则重力势能增加。因此只有A错误。解答本题的关键是明白影响各种能的因素。出错的原因对影响内能的因素不了解。本题较易。14D【解析】本题考查分子动理论。分子动理论的内容是：(1)物体是由大量分子组成的；(2)分子在不停息的运动；(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。风的形成是空气的流动，空气为气体而不是分子；烟从烟囱中冒出，烟是细小的固体颗粒，也不是分子；用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体是带电体间的相互吸引，也不是分子；远处能闻到花香是香味的分子在运动，是气体分子的运动，因此答案D正确，解答本题的关键是区分分子与物体，分子是保持物质性质的最小粒子，是看不见的。本题中等难度。15A【解析】本题考查电路、断路、电压表的使用。从电路图中可以看出，小灯泡与定值电阻组成串联电路，电压表并联在小灯泡的两端，因此测量的是小灯泡的电压，只是电源电压的一部分，当小灯泡发生断路时，电流表的示数从有到无，因此示数减小；而电压表串联在电路中，与R组成串联电路，根据串联电路的分压原理，电压表的电阻很大，分压很大，示数几乎等于电源电压，因此变大。解答本题的关键是知道电压表的内阻很大，出错的原因是认为电压表测量的是电源与R的总电压而分析出电压表的示数变小的结论。本题较难。16B【解析】本题考查固体、液体、气体压强的有关知识，综合性较强。图钉帽面积大是为了增大受力面积减小压强；因为液体内部的压强随深度的增加而增大，水坝下部比上部深，要承受的水的压强大，所以水坝要建成上窄下宽的形状；用吸管吸饮料是利用了大气压；高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高的道理。解答本题的关键是了解增大和减小压强的方法、液体压强的规律、大气压的利用、高压锅的工作原理，很容易错选C，由于受错误的思维定势影响，认为用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力，其实是吸管吸饮料时，吸管内的气压减小，饮料在外面大气压的作用下就进入到了吸管里。本题中等难度。17A【解析】本题考查生活现象中的热学知识。风吹过时，因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发，蒸发吸热，具有致冷作用，人便感到凉爽；吃冰棒时感到凉爽，是因为冰棒融化时吸热；物体的温度高，是因为分子的无规则运动剧烈；运载火箭的燃料采用液氢，是因为燃料燃烧时放出的热量Qmq，当质量一定时，燃料的热值越大，放出的热量越多。因此本题综合性也较强，涉及到物态变化、分子的运动、热量、热值的概念等，很容易选C，热量是热传递过程中内能转移的量度，物体不能说具有的热量，而是吸收或放出了多少热量的。本题中等难度。18(1)54.4(2分)(2)20(4分)【解析】本题考查固体密度的测定，实验原理是p=mV。为了减小实验误差，应先测质量后测体积，物体的质量用天平测出，大小等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值，即20g+20g+10g+4.4g54.4g；物体的体积用排水法，从图中可以看出，金属块与水的总体积为80，水的体积为60，金属块的体积为80-60=20，则金属块的密度。解题的关键是明白测定密度的实验原理。学生容易出错的地方是，在测物体的质量时游码所对的刻度值，分度值应为0.2g；在计算物体的密度时，单位是g没有转化为要求的kg/。本题中等难度。19(1)b入射角增大，折射角也增大(2分)；但折射角总是小于入射角(2分)(2)入射角较小时，入射角i与折射角近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不成立(答出成正比即可1分)【解析】本题考查折射定律及学生分析实验表格总结实验结论的能力。当光线从空气射入其他介质时，入射角增大，折射角也增大，入射角大于折射角；当光线从其他介质射入空气时，则入射角小于折射角。从实验表格中可以看出，入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角，还可以看到，在前6组实验数据中，入射角与折射角的比值大约为1.5，而后两组的比值就增大了。解答本题的关键围绕折射定律，在回答新的发现时，学生很不容易找到的，学生应多从大小、差值、比值上进行考虑，本题较难。20(1)调节滑动变阻器，读出电压表，的示数分别为、(3分)(2)(3分)(3)保护电路；可以进行多次测量(答“改变电路中的电流或电路两端的电压”可以适当给分)(2分)【解析】本题考查测电阻的方法。在没有电流表而有定值电阻的时候也可测出电阻的大小，解答的关键是组成串联电路，利用电流相等的关系进行解答。连接电路时，为了避免烧坏电源，将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；为了减小误差，闭合开关后，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数达到一个适当的值，这样分别读出两个电压表的示数，根据串联电路电流相等，即/=/得到的大小。为了实现减小误差的目的，又可移动滑动变阻器以实现多次测量。本题易错之处是忘记多次测量，本题中等难度。21解：(1)由于汽车匀速行驶时，受平衡力作用，所以牵引力F=f=1800N(2分)(2)由得汽车匀速行驶速度(3分)(3)(3分)【解析】本题考查汽车功率的计算。首先对汽车进行受力分析，当汽车匀速行驶时，在水平方向上受到的牵引力与阻力是一对平衡的力，在阻力已知的情况下可求得牵引力大小。再利用功率P=W/t=Fv解答有关方面的计算。本题解答的关键是公式的灵活运用，尤其是推导式P=Fv在此题中发挥了较大的作用。本题较难。22证明：因为物体A处于平衡状态，物体A在水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，(2分)所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即；(2分)而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计拉力是一对作用与反作用力，由牛顿第三定律可知：F(2分)所以(1分)本题考查如何推导弹簧测力计的示数与受摩擦力f的大小关系。涉及到平衡力与相互作用力，平衡力的关系是“同体、等值、共线、反向”，而相互作用力是作用在两个物体上，也有“等值、共线、反向”的特点，本题主要利用了平衡力以及作用力与反作用力知识进行推导。本题中等难度。23解：由题意可得：(2分)=(2分)代人数据得：0.2（14r）=0.3A(9r)解得：r=1(2分）当r=1代入可得U3V(2分)本题考查电路的组成以及欧姆定律。首先分析好电路的组成，因电源的电阻r不可忽略，因此当只闭合时，是r与组成串联电路；当只闭合时，是r与组成串联电路，