船山区河沙小学校本研修简报第二期.doc_第1页
船山区河沙小学校本研修简报第二期.doc_第2页
船山区河沙小学校本研修简报第二期.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主编：陈龙第二期 河沙小学校本研修计划 一、指导思想认真研读领会文件精神。认真落实和完成校本研修的学习要求和任务2、 总体目标结合校本研修的学习任务和要求。确保学习率100%，及格率100%。形成有效的校本研修机制和优秀成果3、 具体目标1、 注册和完善个人信息组织老师及时根据下发的账号完成注册和个人信息完善。为了确保老师顺利完成和高质量完成这一环节的任务。我将组织本教研组的老师利用课间时间集中完成注册。认真完成学习要求，确保学习时间积极主动关心老师学习中遇到的问题，及时解决如果不能自己处理的问题及时向 有关专家求助。搜集和整理老师在学习过程中遇到的困难和提出的建议及时向有关领导反映。确保每一位老师的学习时间不低于学习要求的最低分钟数。2、 认真开展线下交流，形成有效的校本研修机制认真做好线下交流活动，根据区研修坊坊主下发的课题，积极组织老师开展线下沙龙或者茶话会等形式的交流活动，整理好交流成果并形成文本成果。预计将开展的话题有我身边的教育故事茶话会。一是让老师将身边的教育故事形成文本材料，二是借此推选本教研组的师德师风模仿事迹。3、 督促老师完成作业，确保100%原创积极帮助老师完成研修作业，结合本校每学期的校内教研活动，运用研修平台提高的研修工具，有机将线下和线上研修结合，一方面有助于老师完成学习作业，另一方面确保老师作业100%的原创性。并切借此形成优秀的研修成果4、 形成优秀成果借助校内教研课将网络研修和校本研修有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论