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文档简介
我是泌阳县幼儿园大一班的班主任,我们班是一个温馨快乐、活泼向上的集体,35个快乐的小天使在这个温暖的大家庭中健康地成长。大班的孩子,最明显的感觉就是人长高了、嗓门大了、活动的劲头更足了。我们班男孩、女孩各占一半,各个活泼开朗、个性张扬。孩子在幼儿园,我们培养他们良好的一日常规和生活习惯;孩子在家,我们要求家长协助共同教育。随着时间的推移,孩子们从以前的咿呀学语到现在的熟练对话交流、识字;从以前的1.2.3到现在的数学运算;从以前的懵懂到现在的文明有礼,老师和家长都付出了很多很多。 没有规矩不成方圆,保持良好的常规,是各项活动顺利开展的保证。我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,每天孩子们都争着抹桌子、发碗发勺子表现很出色,都想天天值日。在这种积极向上的氛围下,我班幼儿有了很大的进步。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。我们让孩子自己动手在教室里成立种植角,在窗台上用塑料瓶种植小花、小草,饲养金鱼、乌龟等。让孩子们学习照顾环境、照顾动植物,观察它们的生长过程,做一个有爱心、有责任心的孩子。我们班三位教师相互信任、默契合作,为幼儿营造了一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境,感染了孩子、感动了家长。正是有了良好的常规,也就形成了良好的班风,有了良好的班风三位老师的工作就更加积极主动,且工作起来如鱼得水,轻松自如。我们用青春,谱写了爱的乐章,用真诚和爱心换来了家长的信任和支持,成为孩子们的知心朋友,真正走进了孩子们心灵的深处。在家长、老师、孩子的合作下,我们的班级更加团结,更加优
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