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文档简介

新隆中心校实施“小学英语推进计划二十条”实施方案为了认真贯彻落实全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准精神，根据县教育局下发的新田县中小学英语推进计划二十条内容，根据本校实际，为调动学生学习英语特别是进行口语与阅读学习的积极性，打造英语教学氛围，有效落实各学段教学重点，切实转变学科教与学的方式，积极推进学习评价改革，特制订本方案：1、 指导思想根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。2、 工作小组组长 程雄副组长 蒋桐新 刘剑锋成员 刘俊杰 郑建辉 刘群建 何琳 陈远利3、 目标任务1、通过本次活动实施，让教师深入领会全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准的基本理念，开拓思路，创新方法，以英语为本，以育人为本，全面实现课程价值和课程目标。2、以培养提高每个学生的英语运用能力为宗旨，通过学习，培养学生思维能力、想象能力和创新能力，激发学生英语学习兴趣。3、建立以学生发展为中心，以师生互动为主要方式的新的教学模式。4、探索在新课程背景下教师的专业发展，努力使自己成为新课程的有效执行者、积极建设者。5、完善评价体系。对学生行进学习兴、情感、策略发展状态、相应学段所学语言知识和技能的掌握情况与综合语言技能运用能力等各方面进行全面的评价。4、 具体措施1、 英语按照语文、数学同等标准计算教师课时。2、 健全英语教研队伍，由蒋桐新同志主抓英语教研教改。3、 每学期举行英语教学比武活动一次，学校综合组组织人员评比。积极参加校际共同体活动，引进优秀的英语课，推出本校特色的英语公开课。4、 保证英语课的教学时间。从本期开始3-6年级英语课每周不少于3节，从2015年下期开始，每周每班英语早读课安排不少于2节，每周二下午作为全校统一的英语课外辅导时间。5、 加强校园、班级英语文化建设。充分利用校园、班级宣传栏及红领巾广播站营造学习英语的氛围。6、 通过“红领巾广播站”，利用大课间时间，组织学生集体练习英语口语，培养学生语言感知能力，发展学生听说技能，形成良好的语调和大胆开口说话的习惯。7、 加强英语学习的纯正性。充分利用网络向学生推送趣味英语学习资源。充分利用现代信息技术手段向学生提供纯正的英语口语和听力学习，要求英语课必须充分利用已有的资源，利用班班通、录音机授课。8、 注意作业布置的合理化，根据实际科学的布置个性化作业。9、 建立
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