高二年级半期考试题.doc

邛崃市强项中学高二年级半期考试题 政治一、选择题（25小题，共50分）1、还记得上海世博会仿佛刺猬的英国馆吗？馆内藏有6万粒种子。也有人说它像蒲公英，反正就是不像我们常见的建筑。那种种子圣殿，出自英国青年设计师托马斯?赫斯维克之手。他说他不是在建房子，而是在种房子，建筑可以像植物一样是活的，在花园中绽放笑容。“种”这个动词诠释了（ ）A.意识是事物感性形象在大脑中的再现 B.意识是受制于客观物质条件的主观形式C.意识能够准确认识事物生动丰富的外表现象D.意识在认识世界和改造世界中具有能动作用2、上海近郊松江的低山丘陵地貌十分适合野生鸟类栖息。松江区林业站采用近似自然的人工造林模式养护涵养林，让乔木层、灌木层等植被自然交叉生长，优胜劣汰，形成了较为完整的动植物生态链，成为野生鸟类的安全栖息地。松江区林业站的做法体现的哲理是（ ）A.必须根据社会生活的需求，构建矛盾的统一体 B.办事情要从客观存在的事实出发，让主观依赖客观C.必须在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性D.通过改变事物的内在联系和客观条件，达到预期的目的3、 习近平指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是（ ）坚持实践的观点，勇于探索 正确发挥意识的能动性，未雨绸缪坚持发展的观点，不断创新 坚持两点论，把握矛盾转化的条件A B C D4、中国早起的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明（ ）中国早期的时空观念来源于主观想象 中国早期的时空观念是农业文明的产物时空观念是客观存在的主观映像 时空观念对社会生活起了决定性作A. B. C. D.5、宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（ ）A.辩证法和形而上学的对立 B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧6、针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是A.改革是社会发展的根本动力 B.主观与客观具体的历史的统一C.人民群众是社会变革的主体 D.生产关系要适应生产力的发展7、农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到。”经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ）亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 实践是认识的来源和发展的根本动力实践是认识的最终目的和归宿 实践是检验认识正确与否的唯一标准A. B. C. D.8、“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此蹉叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见（ ）主体对客体的认识具有主动性和选择性 主体对客体的认识的真理性取决于主体本身不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响A B C D9、经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程（ ）每一阶段的特点相同 是一个由浅入深的发展过程是一个圆圈式的循环运动 经过实践和认识的多次反复达到了更高境界A. B. C. D.10、曾几何时,由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明( )实践具有社会历史性 实践是认识发展的动力 实践具有直接现实性 实践是认识的目的和归宿A. B. C. D.11、唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（ ）知是行之始，行是知之成 学至于行之而止矣。行之，明也方其知之，而行未及之，则知尚浅 不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道A B C D12、20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明（ ）事物之间是普遍联系的 事物之间联系具有多样性事物联系是创造出来的 事物联系都有“人化”特点A. B. C. D.13、1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有（ ）联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性 联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件 B. C D14、建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众切身利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到()既要着眼民生中的全局性问题，又要解决其中的局部性问题 推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进 既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题 提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾A B C D15、历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化外之地；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为“南溟奇甸。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是（ ）部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标 A B C D16、网络电商在商品选择方面提供的丰富性和方便性，远胜于沃尔玛等巨型实体商城。但以单独一家电商的规模与沃尔玛竞争，如同蚂蚁对大象；若数以百万计的蚂蚁聚合起来，未必不能与大象抗衡。这一推论体现的哲理是（ ）A.量变积累到一定程度可以引起质变 B.矛盾的共性寓于个性之中C.原因和结果在一定条件下可以相互转化 D.绝对的运动中包含着相对的静止A B C D17、拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是（ ）以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”A B C D18、 近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是()网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物A B C D19、在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了（ ）A.文化是共性和个性的统一 B.中华文化具有包容性C.不同民族文化的逐渐融合 D.文化交流要以我为主、为我所用20、步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据?”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是（ ）A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点21、当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是（ ）A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C.落后的社会意识对社会发展不起作用 D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突22、“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是（ ）矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中矛盾的个性表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用A. B. C. D.23、“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A能力卓越是实现个人价值的必要条件 B主观唯心主义的倾向C实践改造世界向产品改变世界的转变 D系统优化的方法24、加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述()运用了科学的系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一坚持了重点论和两点论统一 强调了整体功能是部分功能之和A B C D25、(2012江苏高考)电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中在实践中产生的不同民族的文化具有共性矛盾的斗争性寓于同一性之中尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A B C D二、材料题(5小题，共50分）26、中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。（1）结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。（8分）27、民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选（1）“民为贵，社稷次之，君为轻。” 孟子孟子尽心下（2）“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”唐太宗贞观政要君道（3）“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。夫曰共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。”谭嗣同仁学专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”、“驭民”。（4）“坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。” 胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话（2004年3月10日）专家点评：中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展时间，适应新的发展要求突出的，其内涵将随着中国特色社会主义时间的深入而不断丰富。结合材料 ，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。（12分）28.材料一 中国与世界部分经济指标对比三大产业结构比例（2009年）研发费用占GDP比重单位GDP二氧化碳排放量（2008）中国10.6：46.8：42.61.7%（2009）3.5世界平均3：28：692.21%（2007）1以各产业增加占GDP比重计算。材料二 1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9.87%。“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。”实现有质量和效益的7% 的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。（12分）29、让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“发展”“感恩奋进”专题教育.道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆（站.室）等十万余个，形成全国点最多的公共文化服务络；挖掘红色文化.民族