七年级上册语文期中试题卷.doc

秀洲现代实验学校2013学年第二学期七年级期中测试语文试题卷出卷人：金玲玲 复卷人：姚济妹 （2014.4）一、语文知识积累与运用（25分）1根据拼音写汉字。（4分） qi 而不舍 义愤填yng sh 足 荒mi 2古诗文默写。（8分） ，何人不起故园情。（春夜洛城闻笛） 故园东望路漫漫， 。（逢入京使） 万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。滁州西涧中，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的句子是： ， 。 自古以来，诗人们对春风情有独钟，常常吟咏，请你默写出其中一句。 ， 。3名著阅读。（5分） 选出对名著内容表述完全正确的的一项是（ ） A.爸爸的花儿落了选自台湾作家林海音的小说城南旧事。全文叙写了天性爱花的爸爸离开了人世，“我”觉得自己长大了。感情基调悲伤凄惨，催人泪下。B.假如生活欺骗了你是“俄罗斯文学之父”普希金在被沙皇流放的日子里创作的，这首诗虽然没有什么具体形象，却以坚强乐观的情怀，为世界各国人民所喜爱。C.最后一课是法国作家都德的代表作，这篇小说构思巧妙，以小见大，通过描写普普通通的师生在“最后一课”的表现，表达了崇高的爱国主义情感。D.童年是高尔基的自传体小说，从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了俄罗斯下层人民的生活。 昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； 是“蝉的屠夫”，但也爱吃水果的甜浆； 在与对手肉搏时，就像古代角斗场上的角斗士，每一步都经过精心算计。4综合性学习：阅读下面两则材料，按要求答题。（8分） 【材料一】二十四节气之一谷雨（右图）【材料二】传说，名医张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵不久就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。（1）材料一用图文介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？（4分）（2）用一句话概括材料二的内容。（2分）（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅而且”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。（2分） 二、现代文阅读（21分）（一）（8分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。5.文段开头部分以“不必说也不必说单是”领起，有什么表达作用？（2分）6.你认为下面句子中加点词句能删去吗？说说你的理由。（2分）还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。7文中写“我”拔何首乌的根，表现了“我”怎样的心理？有什么效果？（2分）8. 结合文章，简要分析本段文字在写法上具有哪些特点。（至少说出两点）（2分）（二）聪明只是一张漂亮的糖纸（8分） 儿子小铁上七年级的时候，有一天下午我和他妈妈出门，问他去不去，他摇摇头，一人闷在家里。晚上，我们回到家，他问我：“你发现咱家有什么变化吗？”我望了望四周，一切如故，似乎没有什么变化。他不甘心，又问我：“你再仔细看看。”我还是没有发现什么蛛丝马迹，倒是他妈妈眼尖，洗脸时一下子看见脸盆和旁边的水管上贴着小纸条，纸条上写着它们名字的英文。我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌、房门、厨房、暖气、音响、书架上面都用英文写着他们的名字。每一张小纸条剪得大小一样，都是手指一般窄长形的，不仔细看还真不容易看到。他很得意地望着我笑。不用说，这是他一下午的结果。我表扬了他。那一年，他对外语突然有了兴趣。他就是这样开始他的外语学习的。他所付出的努力一般是在家里，是默默的。他的那些贴满家里的小纸条，仿佛是安徒生童话中神奇的手指，抚摸着那些东西，使那些东西花开般有了生命，和他对话，彼此鼓励，让枯燥而艰苦的学习有了兴趣和色彩，有了学下去、学到底的诱惑力。所以当许多人夸奖小铁聪明时，我的虚荣心当然得到满足，但是我其实是很清楚的，孩子是以他的刻苦方式取得他应有的成绩的。有时候，他很贪玩，读中学时最迷恋的是NBA篮球，哪怕考试再忙，每晚的电视只要有NBA的比赛，他是必看不误，你怎么说他，他也是雷打不动。为此，我和他发生过冲突，弄得他哭着对我说：“我什么时候因为看NBA把功课耽误了？我现在看电视耽误的时间，我会安排时间补过来。”现在，他读大学了，时间更紧张了，偶尔回家一趟，或是陪他妈妈逛商店，或是陪我聊聊天，其实都是很耽误他的时间的。我知道我们大人的时间显得越来越慵散了，但孩子正是忙的时候。而且，我发现我变得爱唠叨了，也许好不容易看到孩子回家一趟，总想和他多说说话，便缺少节制，而他变得懂事了许多，从来没有不耐烦过，总是放下手中的书本，听我说不完地说。听我说完之后，他会对他妈妈开句玩笑：“妈，你看我爸又耽误了我的时间，我得晚睡几个小时了。”有一次，他让我帮助他买盏应急灯，说晚上一过十一点宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜。他说同学都这样，每个人的床上都有一盏应急灯。应急灯要是妨碍同学了，他会骑上车跑出校园，到学校边的二十四小时店永和豆浆店，买点吃的，一坐坐一个通宵或半夜。虽然，我不赞成他熬夜，但我赞成他必须这样付出刻苦努力的代价。在智商方面，孩子之间的差别不是很大的，聪明只是一张漂亮的糖纸，外表可能闪闪发光挺好几年，但包裹在里面的东西才是最重要的，这重要的东西就是刻苦。前几天的一个晚上，儿子打来电话告诉我和他妈妈：“英语六级成绩出来了，我得了八十九点五分。”他知道做家长的就是一根死筋认成绩，他只是很遗憾地说：“就差半分，要不就九十分了。”这个成绩是他们系里的第一。他的四级英语考试，也是全系第一，得了九十二分。我忽然想起七年级时他在家贴满的几乎每一个地方的那些张小纸条。我发现居然厨房、房门、厕所好多地方还保留着那些小纸条，只是已经颜色变得发黄，但蓝色的圆珠笔写的英文字迹依然清晰，好像岁月在它们的上面没有留下什么痕迹。九年时间过去了。一个孩子就是这样从这里跑了出去。我为他高兴。 9.小铁接连两次问我，我居然都未发现他的杰作，下文作者交代了原因是什么？（ 2分） 10.第四节中“孩子是以他的刻苦方式取得他应有的成绩的”一句中“他的刻苦方式”，指上文哪件事而言？（2分）11.第9节“我忽然想起七年级时他在家贴满的几乎每一个地方的那些张小纸条”，此句有何弦外之音？（2分）12.在你的周围，也许有一些同学以自己不够聪明为由，懒散地应付着自己的学习，还有一些同学以为自己非常聪明，浮躁地敷衍着自己的学习，你想对这些同学说点什么？（2分）三、文言文阅读（19分）（一）孙权劝学（11分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。13解释下列加点词。（4分） 权谓吕蒙曰 但当涉猎 及鲁肃过寻阳 肃遂拜蒙母 14. 下列句子中的加点词解释相同的两项是（ ）（2分）A. 蒙辞以军中多务 B. 自以为大有所益 C. 温故而知新，可以为师矣 D. 或以钱币乞之 15.翻译句子：孤岂欲卿治经为博士邪！（2分） 16. 孙权是怎样一步步劝说吕蒙就学的？用自己的话说一说。（3分） （二）铁杵磨针（8分）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：媪（o）年老的妇人。杵（ch）棒槌。 卒完成。17.解释文中加点词的意思。（2分） 去 方 18