2017年福建教师招考中小学教育综合习题-教育与教育学(六).docx

教育与教育学一.单项选择题1.教育学的研究对象是 （A）A.教育现象 B.教育事实 C.教育规律 D.教育问题2.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明 （ C ）A.阴阳家 B.道家 C.墨家 D.法家3.“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自 （ D ）A.中庸 B.大学 C.论语 D.学记4.终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习.终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是 （ A ）A.保罗朗格朗 B.杨贤江 C.杜威 D.孟禄5.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是 （ B ）A.梁漱溟 B.杨贤江 C.陶行知 D.徐特立6.提出“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的是古希腊学者（ B ）A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.维多利亚7.民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作 （ B ）A.康德 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫8.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年 （ B ）A.1986年 B.1993年 C.1995年 D.1996年9.在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是 （B ）A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.卢梭10.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是 （ C ）A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.伊拉斯谟二.多项选择题1.学校教育制度在形式上的发展经历了哪几个过程（ ）A.前制度化教育 B.现代教育制度 C.制度化教育 D.非制度化教育2.现代教育制度的发展趋势主要有（ ）A.学前教育与小学教育衔接紧密 B.义务教育更加普及且年限延长 C.高等教育类型多样化 D.普通教育与职业教育相互渗透 E.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化3.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）A.关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性 B.重视体育和美育 C.主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容 D.主张通过教育使人类的身心得到和谐发展 E.注重希腊文.文法及修辞的教学4.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）A.德行 B.智慧 C.胆识 D.礼仪 E.学问5.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（ ）A.赫尔巴特 B.杜威 C.梅伊曼 D.斯宾塞 E.康德三.判断题1“时教必有正业，退息必有居学”出自于孟子。（ ）2卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。（ ）3推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。（ ）4教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（ ）5亚里斯多德在政治学中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家。（ ）6赫尔巴特在教学与发展论述了教学的四阶段：明了.联合.系统.方法。（ ）7德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（ ）8传统教育学的代表人物是夸美纽斯。（ ）9传统教育学的代表人物是赫尔巴特。（ ）10理想国集中体现柏拉图教育思想。（ ）参考答案一.单项选择题15：AC