2010-2011年第二学期五年级监测试卷.doc

延庆县20102011学年度第二学期五年级语文监测试卷（一）学校 班级 姓名 （时间：100分钟）第一部分 基础知识（52分）一、看拼音写词语，注意写得端正、匀称（5分）hu we tin f xn jin cu s y li 二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，用“”把它选出来。（3分）A.渲染xun B.勾勒l C.矗立zh D.敬佩piA.外贸mo B.节俭ji C.热血xu D.称心chnA.妖娆ro B.热烈 li C.机械ji D.模仿mA.然而r B孝敬jn C.跟随su D.洁白jiA.风景jn B.革命 C.尽管jn D.挑拨bA.馈赠u B.奇怪 ui C.依附 f D.警惕 t三、按要求写词语（共15分）1.照样子组字再组词（4分）龙（笼）灯笼 （拢）合拢 (珑) 玲珑 隹（ ） （ ） （ ） 尧（ ） （ ） （ ） 2.形近字组词。（5分）于（ ） 析（ ） 招（ ） 抱（ ） 串（ ）迂（ ） 晰（ ） 绍（ ） 袍（ ） 患（ ）3. 一字组多词。（分）质（ ）（ ）（ ）（ ） 4. 看拼音写同音字。（5分）jn：（ ）神 （ ）城 吃（ ） （ ）鱼 （ ）过zh：（ ）持 树（ ） （ ）道 纺（ ） 乳（ ） 四、按要求作答。（共12分）1. 选词填空。（3分）羞愧羞涩羞辱他做错了事，觉得非常（）。兰兰胆子小，别人夸奖她时，她总会露出（）的笑容。我们要尊重他人，不要随便（ ）别人。2. 把括号里能跟后边搭配的词语用“ ”画出来。（4分）（景色景点）妖娆 （建筑建设）古朴（贯通疏通）南北 （改变转变）面貌（群山山岭）巍峨 （生活生产）困窘（推销推断）产品（绽开开放）花苞3.填空。（3分） “害”用部首查字法查（ ），再查（ ）画。依照“害”的字义：祸害；害处。使人受损害。 发生疾病。发生不安的情绪。为下列词语中的“害”字选择恰当的解释是：a.害怕（） b.害虫（ ） c.迫害（ ）d.害一场大病（） 4.下列带点字的意思相同的一组是（ ）。（1分） 深夜 深奥 大海 海量张开一张桌子 修理修建外表钟表 取消消息5.下面的诗句运用了什么修辞手法。 （ ）（1分）“春来江水绿如蓝”A拟人 B.夸张 C.比喻 五、按要求写句子（7分）1.美丽的荷花在夏日的早晨绽开美丽的笑脸。（缩句）_2.天空下起雨。（扩句）_3.钱塘江大潮真是伟大的奇观啊！（改写成反问句）_4.我们地球上的人类和孩子都有义务保护地球。（用修改符号修改）_5.( )你答应妈妈放学早点回家，( )不能在路上玩耍。（填写关联词）6.把三句话合成一句话写下来。武松大吼一声。武松使出全身力气。武松扑向猛虎。 7.写一句和天气有关的歇后语。_六、判断对错，对的打“”，错的打“”。（2分）1.草原的作者是老舍先生。（ ）2.把铁路修到拉萨去写的是修筑青藏公路的事。（ ）3.“怪生无雨都张伞”中“怪生”的意思是“怪不得”。（ ）4.城南旧事的作者是林海音。（ ）七、默写古诗牧童（5分） ， 。 ， 。诗中“弄”的意思是： 八、给下列句子重新排序，把序号写在括号里。（3分）（ ）据史料记载，在数万年以前，还有袋狮、袋狼等凶猛动物呢。（ ）比如胎尾袋小鼠、袋虎猫、袋獾、袋熊、树袋鼠、袋狸（ ）粗粗算来也有170多种。（ ）澳大利亚是有袋类动物的世界。（ ）其中，100种为食草动物，其余是食肉动物。（ ）除了袋鼠这个代表，有袋动物在这块神秘的大陆上到处都是。第二部分 阅读（18分）阅读（一）爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说：“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！1.读句子，写出下列词语的近义词。（1分）探望（ ） 责怪（ ）2.爱因斯坦去桥上干什么？请用“”选择正确答案。（1分）（1）等一个朋友。（ ）（2）在雨天散步。（ ）（3）解一道难题。（ ）（4）与一个学生相约。（ ）3爱因斯坦在桥上“走来走去”，还不时地在纸上写着什么，爱因斯坦正在（ ）。（3分）4从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？用“”画出来。（1分）5读了这篇短文，你觉得爱因斯坦是个怎样的人？（3分） 阅读（二）奥运福娃福娃是北京奥运会的吉祥物。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请：温柔纯洁的贝贝，头部纹饰使用了鱼纹图案。在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣的象征。人们常用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫。作为中国的国宝，它无论走到哪里都会带给人们欢乐。欢欢是福娃中的大哥哥。它是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢活力四射，所到之处，洋溢着北京对世界的热情。迎迎是一只驰骋如飞的藏羚羊，来自青藏高原。它将健康的美好祝愿传向世界，是绿色奥运的展现。妮妮来自天空，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。轻盈羞涩的妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒着“祝您好运”的美好祝福。娃娃们将美好的祝愿带往世界各地，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。1.认真读第一自然段，把盛情邀请的具体内容补充上。（3分）.依据短文内容，照样子，把“福娃名片”填写完整。（6分）姓 名贝 贝晶 晶欢 欢迎 迎妮 妮形象描述 憨态可掬轻盈羞涩代表的美好 祝 愿繁荣热情第三部分 （30分）习作提示：每个