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文档简介
法脿中学七年级思想品德期中检测试卷班级 姓名 得分一、单项选择题(每题2分,共42分)1、我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成史学巨著史记,被世人所传诵。司马迁的成功说明()A、挫折可以激发起人们的进取精神 B、挫折本身是积极的、助人成功的力量C、只要经历了磨难,就会成功 D、挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气2、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们()A、挫折对人有害无益 B、挫折具有双重性 C、挫折都造就强者 D、挫折是不可避免的3、瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败,甚至为此失去了亲人,但他矢志不渝,终于获得成功。这说明()挫折对人只是一种不幸和灾难 百折不挠的精神来自对理想的追求挫折可能具有积极的意义 有了正确的人生目标就有了努力的方向和动力A、 B、 C、 D、4、“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行;万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。”这首诗告诉我们()人生难免有挫折,挫折是普遍存在的做女人不易,做一个好女人更难不要苛求生活,应该积极地创造生活生活中挫折是常有的事,我们应该以积极的态度对待挫折A、 B、 C、 D、5、学会冷静地对待挫折()不应把挫折仅仅看做一种打击 要把挫折看成对自己的一次考验应当看到挫折后面,正是自己苦苦追求的目标 总要用苛求的眼光看待自己的努力A、 B、 C、 D、6、应对挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法。下列方法正确的有()换一个角度看待挫折,学会自我疏导 吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜控制自己的情绪,克制挫折带来的痛苦 对挫折听之任之,无奈地面对A、 B、 C、 D、7、一个人受到挫折,可能是由自己的过失所造成的,于是往往会产生过多的自责:我为什么这样蠢呀?我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀?甚至痛不欲生。这种情绪()、对战胜挫折是很有利的 、表明善于自我排解、自我疏导、对战胜挫折是很不利的 、可以催人奋进,悔过自新8、作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却能重新振作起来,创作出大量深受青少年欢迎的科普作品。他的成功说明()A、经历了挫折的磨难,必然会迎来成功的喜悦 B、挫折是对人意志的考验,更是对意志的磨炼C、挫折会磨蚀人的聪明才智 D、任何挫折对当事人来说都是好事9、有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,又不肯正视现实,而是找出许多“理由”为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明()A、遇到挫折,我们要善于自我排解、自我疏导 B、对挫折可以采取无所谓的态度C、要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法 D、诚实是做人的根本10、“如果把人生比做杠杆,信念好像是它的支点。具备了这个支点,才有可能成为一个强有力的人。”这段话强调的是()A、树立正确的人生理想 B、掌握战胜挫折的方法C、寻求转败为胜的机会 D、积极寻求别人的帮助11、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”的故事共同说明了()A、遇事要有孤注一掷的勇气 B、要善于控制和调节自己的情绪C、处事要果断,不能错失良机 D、做什么事都要有坚强的意志12、人生最忌讳的是:下决心时草率武断,需要落实到行动中时又左顾右盼,一有风吹草动就意志动摇,一心指望回头是岸。这样的人其结果必然是()A、朝三暮四 B、随波逐流 C、一事无成 D、众叛亲离13、贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学,都结下了不解之缘,演绎出了各自成功的人生轨迹。他们的成功,最主要的是靠()A、高尚的目标和坚强的意志 B、良好的天赋和浓厚的兴趣C、别人的帮助和自身的努力 D、金钱的驱动和不懈的追求14、以下属于意志薄弱的表现有()小王学习成绩不好就去算命看相 小莎常常放弃自己的意见,以附和多数人小莉盲目追星,模仿影视明星涂口红、抹指甲、画眉、戴耳环小勇遇到不会做的作业总是先自己钻研,然后请教老师或同学A、 B、 C、 D、15、培养坚强意志的正确途径是()A、从小事做起,从现在做起 B、从没有困难的事做起C、从自己感兴趣的事做起 D、从惊天动地的大事做起16、人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是()A、制订大目标,省略小目标 B、目标要容易实现,计划要简单C、要不断地变换目标和修改计划 D、有明确的目标并严格地执行计划17、传说寒号鸟一遇寒冷天气就叫着要垒窝,第二天太阳出来,寒号鸟不觉得冷了,垒窝的事就抛在脑后了。其结果,在一个天寒地冻的夜里,这只寒号鸟被活活冻死了。寒号鸟的故事给我们的启示是()A、只有美好的计划而懒得行动,必将一事无成 B、行动最重要,计划则无关紧要C、惰性不足为奇,每个人都生而有之 D、计划比行动更重要18、昨天像使用过的支票,明天像未发行的债券,只有今天是现金,可以马上使用。这一比喻生动地告诉我们()今天是我们可以把握的财富 昨天、今天和明天没有任何联系抓住今天是达到目标最现实的方法与途径 只有今天是现金,所以要及时行乐A、 B、 C、 D、 19哥白尼写天体运行论用了36年,歌德写浮士德用了60年,司马迁写史记用了19年,徐霞客写徐霞客游记用了34年,说明( )A时间越长,成就越大B时间就是生命,时间就是财富C成功需要坚强意志去孕育D“笨鸟先飞”,不聪明的人只能多努力20.2005“感动中国”人物之一带着妹妹上大学的洪战辉从十几岁就支撑起家庭的重任,照顾患病的父亲和年幼的妹妹,而这一做就是十几年。他说过“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的”。下列说法正确的是( )A坚强的意志能推动人们为达到既定目标而克服各种困难B洪站辉的坚强意志是天生的C有了苦难的经历的磨练,就有了坚强的意志D他人的帮助不利于坚强意志的培养21.荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们( )A遇事有主见B有了坚强意志就一定能成功C成功与意志是否坚强很大关系D善于约束自己二、判断题题(辨别下列观点的正误,正确的在括号内填“”,错误的填“”。)(每题1分,共12分)22.、世界上总有一些人特别幸运,他们从来没有遇到过挫折,总能轻易地获得成功。()23.、如果遇到挫折,不能坚持到底,而是轻易放弃,那么这样的人难以享受到成功的喜悦。()24.、“艰难困苦,玉汝于成。”这句话告诉我们,一定要遇到巨大的困难,才能获得成功。()25、当遇到挫折时,向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼,是懦弱的表现。()26、意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避,而是迎着困难上,勇往直前。()27、干大事的人需要坚强的意志,而日常生活中的许多小事,并不需要坚强的意志。()28、能正视自己的弱点,不沮丧,不自卑,这是意志坚强的表现。()29、根据自己的实际情况,安排好日常的学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动,可以培养自己的意志品质。()30做自己不感兴趣但有意义的事,是考验和磨砺意志的好机会。( )31磨砺坚强意志不是一朝一夕完成的,要从日常生活中的小事做起。( )32人生目标的实现过程,也就是磨砺坚强意志的过程。( )33有了坚强的意志,就一定能克服困难、战胜挫折。( )三、问答题(共27分)34从前,有个人到邻居家的菜园里偷菜,恰被菜园主人看见。菜园主任不但没有制止,反而进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。“主人笑道:”你说什么呢?咱们是邻居,你只想知道我那菜为啥长得那么好,对吗?我那菜,好看,好吃。不信?你先尝尝。“说这,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成了众口称赞的好人。(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?(3分)(2)头菜人为什么会成为众口称赞的好人?(4分)(3)你从中得到什么收获?(4分)35我国有个寓言故事叫“愚公移山”。说的是古代有位老人叫愚公,他家门前南面有两座大山挡住他的去路。愚公下决心率领他的儿子们搬移两座山。有个智者说他们这样做,太愚蠢了。愚公知道后回答说:“我死后有我的儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙无穷无尽,为什么挖不平?”智者无言以对。(1)是什么感动了天神使愚公获得成功?(3分)(2)自信的哪些品质有助于我们获得成功?(2分)36洪战辉是湖南怀华学院的一名大学生。因为父亲患精神病,母亲不堪忍受离家出走,洪战辉从12岁起就支撑起家庭的重任,照顾年幼的妹妹和患病的父亲。为了补充妹妹的营养,没钱买鸡蛋就上树掏鸟蛋;为了自己和妹妹的学费,自己课余推销资料,卖日用品。自己考上大学后,强烈的责任感让他毅然决定带妹妹上学。为妹妹联系好学校,每天接送妹妹上学放学。他的事迹感动了很多人。洪战辉也被评为2005年“感动中国”人物。他说过“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”联系材料,洪战辉为什么成为感动中国的人物?(6分)37.八年级小赵在班里向同学们炫耀自己家里如何有钱,经常穿戴名牌。引起了班上一些人的羡慕。课一段时间小赵没有来上学。原谅小赵的家庭并不富裕,他常常在双休日为宜个体户看服装摊,还经常背着老板穿戴摊上所谓的“名牌“。前不久,老板发现了骂他的行为,他不得不旷课一周用劳动来赔偿老板的损失。(1)小赵的行为体现了什么心理?这种心理的具体表现还有那些?(2分)(2)你想对小赵说些什么?(3分)四分析说明(共19分)38、阅读故事回答问题。两只青蛙的遭遇两只青蛙在觅食中不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里还有为数不多的牛奶,但是足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃。而是不断地告诫自己:“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足勇气,鼓足力量,一次又一次地奋起、跳跃生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久,它忽然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来,它的反复践踏和跳动,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来自由的那一刻,它从牛奶罐里轻盈地跳了出来,重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境。(8分)(1)两只青蛙遇到的困境是_。(2)它们所抱的态度分别是_。(3)最后,两者的结果分别是_。(4)给你的启示是_。39、在美国,父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱,自己挣!” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出干体力活,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。在德国,从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。法律还规定,孩子到了14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。在日本,在孩子很小的时候,家长就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”
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