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2013-2014学年度第一学期六年级语文第3周周末再现卷班级_姓名_1、看拼音写词语。(6分,每空1分)sh y chn yng j min( )工 ( )然 ( )平 ( )俗 ( )笑 ( )励2、辨字组词。(15分,每空1分)挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )侠( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )3、给加点字注音。(9分,每空1分)阻挠( ) 要挟( ) 泥浆( ) 藐视( ) 隧道( )恶劣( ) 狂风怒号( ) 塑像( ) 亲戚( )4、写出下列词语的近义词。(8分,每空1分)要挟( ) 阻挠( ) 轻蔑( ) 讥笑( )1)岩石、树叶、绿草都变成了奇妙( )的琴键。2)只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。( )3)我目光追随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。( )( )5、查字典。(8分,每空1分)“惹”字如果知道它的读音,应用_查字法,先查大写字母_,再查音节_;如果不认识这个字,可用_查字法,先查_部,再查_画。用“惹”字可组成词语_、_。6、在括号里填上合适的词语。(8分,每空1分)接受( ) 艰巨的( ) 轻易地( ) 毅然地( )接受( ) 艰巨的( ) 轻易地( )毅然地( )7、选字、词填空。(9分,每空1分) 坚 艰( )苦 ( )定 ( )难 ( )辛 ( )强 宽阔 辽阔 开阔 宽阔1)海燕穿过云层,飞向( )的大海。2)汽车疾驰在( )的公路上。3)多读书可以使我们的眼界更加( )。4)我们在( )的大教堂里听报告。8、修改病句。(6分,每空1分)1)、再过一学期,我已经即将小学毕业了。_2)、在老师的帮助下,使我的作文水平提高了。_9、课内阅读。(30分,每空1分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shn kn)测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 精密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞 勉励 )工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(si si)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣(l li),始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想_这是中国人自己修筑的第一条铁路_一定要把它修好_否则_不但那些外国人要讥(j j)笑我们_而且会使中国工程师失掉信心_1、划去括号里用得不正确的词语或读音。(6分)2、在横线上标上正确的标点。(6分)3、这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上。(2分)_4、用“ ”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?(3分)_5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?(4分)_6、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”(5分)(1)这句话表现了詹天佑 _ 的精神。(2)选词填空。精密周密 ( )的仪器 ( )的计
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