粤教版九年级化学第一章复习.doc

辅导讲义“课 题九年级第一章复习授课时间：2013/7/21备课时间： 教学目标对第一章重点知识深入掌握重点、难点1、掌握实验室常使用仪器的使用方法和注意事项2、辨析物质的性质和变化3、掌握科学探究步骤考点及考试要求1、实验室常使用仪器的使用方法和注意事项2、物质的性质和变化3、科学探究步骤教学内容1.1身边的化学（一）化学与社会生活1.塑料2.化学纤维3.食品添加剂4.交通材料5.药品6.生命及其现象（二）化学及其化学课的内容1.化学课的内容（四点） 生活中的化学知识 物质的组成、结构、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法跟踪练习1、化学是一门通过实验的手段研究物质的 组成、结构、性质 以及变化规律并可以创造新物质的自然学科。2、化学课的学习内容是 生活的中化学知识；物质的组成、性质及其变化规律；化学对社会生活的影响； 科学探究的方法 。3、学习化学的一个重要途径是 实验 ， 实验 是科学探究的重要手段。1.2实验室之旅一、实验室规则 1、进入实验室按指定座位就坐，要保持室内安静；2、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料：3、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告老师；4、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。如有意外，听从老师指挥；5、如实记录实验数据，仔细观察实验现象，准确填写实验报告；6、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理；7、实验完毕，按要求做好清洁工作二、认识常见仪器三、基本实验操作1、固体药品和液体药品的保存和取用（1）.固体药品一般保存在广口瓶中，液体药品一般保存在细口瓶（或滴瓶）中。（2）.药品取用的基本原则（1）“三不”原则：不能用手直接接触药品；不得品尝任何药品的味道；不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。（2）节约原则：如果未指明用量，一般应按最少量取用：液体12mL，固体只需盖满试管底部。（3）剩余药品的处理原则：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。要放入指定容器中。.固体药品的取用(1) 往试管中装入粉末或小颗粒状的固体药品时，一般使用药匙或纸槽，倾斜试管，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送到试管底部，然后使试管慢慢直立起来，让药品全部落入底部，不沾在管口和管壁上。(2) 取用一定质量的固体药品用托盘天平。先把游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母使天平平衡。称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张干净的质量相同的纸，然后把药品放在纸上称量。对于易吸水潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如表面皿、小烧杯）里称量。称量时要遵循“左物右码”的原则。液体药品的取用(1) 倾倒法：取下瓶塞，倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，标签一定要向着手心，以防残留在瓶口的液体流下来腐蚀标签。取完后应立即盖紧瓶塞，标签向外并将试剂瓶放回原处。(2) 滴加法：取用少量液体时常用胶头滴管。向容器中滴加试剂时，胶头滴管应垂直悬空放在容器口的正上方，不可伸入容器内或接触容器壁，滴液后胶头滴管不能倒置，不能平放或倒持，防止药品腐蚀胶头，用后要立即清洗后放入一洗净的小烧杯或小试管中。滴瓶上的滴管专管专用，用完不必清洗）。蘸取法：取用极少量的液体时用玻璃棒蘸取。量取法：取用一定量的液体时，一般用量筒量取。读数时应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。2、物质的加热1、酒精灯的使用方法：”三不” 不可向燃着的酒精灯内添加酒精；用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。2、加热仪器的选择： 给液体加热可以用：试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿、锥形瓶 给固体加热可以用：试管、蒸发皿其中不能直接加热的_3、加热的操作：（1）要用酒精灯的外焰加热，酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三层，外焰温度最高。 （2）固体加热，先预热，再对着固体药品的地方加热。 （3）液体加热，先预热，液体体积不得超过试管容积的1/3，且要与桌面成45角，不能对着有人的方向。3.玻璃仪器的洗涤（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。（4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干跟踪练习1：实验时是不易做反应容器的为（ ）A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶2：实验室量取一定量的液体时，应选用下列仪器中的（ ）A.试管 B. 滴管 C. 烧杯 D.量筒 3：下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管4：下列实验操作中，不正确的为( )5.在实验室的下列做法中正确的是 ( ) A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心 D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向6、取5mL液体，应当选用（）。A、托盘天平B、带刻度试管C、10mL量筒D、100mL量筒7、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）A、滴管伸入试管竖直滴加B、滴管位于试管口上方垂直滴加C、滴管口斜靠在试管壁滴加D、滴管水平向试管中滴加8、给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（）A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、2/39、取用块状固体可以用（），往试管里装入固体粉末可以用（）A、手抓 B、药匙 C、镊子 D、纸槽10、酒精灯的火焰可分为（）A、内焰、中焰、外焰B、焰心、内焰、外焰 C、焰心、中焰、外焰 D、下焰、中焰、上焰11、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A、蒸发皿B、集气瓶 C、烧瓶D、试管1.3物质的两种变化物理变化化学变化概念伴随现象物质的形状、状态等发生变化常伴随有放热、发光、变色，放出气体、生成沉淀等本质区别变化时是否有其他物质生成实例石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发煤燃烧、铁生锈、食物腐败相互关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化，如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象1.下列现象中，不是化学变化引起的是（）A古建筑中石像变模糊B.地下煤层自燃 C溶洞的形成D.北方湖面出现“冬捞碱夏盐”、2.下列变化中，属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华3.下列变化中属于化学变化的是（）A苹果腐烂B.石蜡熔化C.酒精挥发D.蔗糖溶解4、属于科学探究中的A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论5.佛山是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（）D 6.下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A甲烷可以在空气中燃烧B金属汞常温下是液体C高锰酸钾是紫黑色固体D银具有良好的延展性7.下列变化过程中发生物理变化的是（）A.光合作用B.食物消化C.瓷碗破碎D.木材燃烧8.下列变化中，属于化学变化的是（）A蜡烛熔化B液化气燃烧C汽油挥发D湿衣物晾干9.（2012河南）生活中的下列变化属于物理变化的是（）A粮食酿酒B铁钉生锈C蜡烛燃烧D水的蒸发10.下列变化中，属于化学变化的是（）A冰雪熔化B钢铁生锈C干冰升华D矿石粉碎11.下列过程中发生了化学变化的是（）A加热使石蜡熔化B用木材制家具C用粮食酿酒D用玉石雕刻印章12.下列变化中，一定发生了化学变化的是（）A.纸张燃烧B.冰雪融化C.湿衣晾干D.酒精挥发13.下列过程一定包含化学变化的是（）A轮胎爆炸B清洗蔬菜C榨甘蔗汁D蜡烛燃烧14.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）A.玻璃破碎B.冰块融化C.酒精燃烧D.铁丝弯曲15.下列变化中属于物理变化的是（）A潮湿的衣服经太阳晒干了B铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C花生米霉变了D银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽1.4物质性质的探究一、物质的两种性质物理性质化学性质实质物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。实例颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等确定由感官直接感知或由仪器测定通过化学变化得出区别是否需要通过化学反应表现出来1、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是()A、放出大量的热B、火星四射C、铁丝熔化成球D、有黑色固体Fe3O4生成2、下列性质属于物质的物理性质的是（）A.铝的导电性B.氢氧化钠的腐蚀性C.氢气的可燃性D.碳酸的不稳定性3、下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A我是紫红色固体B我在天然界中硬度最大C我在常温下是气体D我会生锈4、在生活中，用简单的方法区别下列各组物质，一般根据化学性质加以区别的是()A、水和汽油B、水和澄清的石灰水C、白糖和食盐D、铜丝和铁丝5、下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）A.铁在潮湿空气中生锈了B.石蜡受热会熔化C.铜绿加热后会变黑D.酒精挥发了6、下列生活中的一些做法，主要利用化学性质的是（）A.不锈钢制炊具B.金属制电极C.米酿成酒D.榨取果汁7、下列性质不属于物质的物理性质的是（）A.氧气不易溶于水B.木炭可以在空气中燃烧C.常温常压下汞为液态D.常温下冰、雪会融化8、下列物质的性质中，属于物理性质的是（）汽油在空气中遇火能燃烧；铜有很好的导电性和导热性；钢材可以锻打，压延蔗糖有甜味；金属铜长时间在潮湿的环境中，表面生成一层绿色的物质A.B.C.D.9、日常生活中发生的下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学性质的一组是（）.菜刀生锈，食物腐败B.湿衣物晾干，糯米能酿米酒C.酒精挥发，海水晒盐D.煤气中毒，铁制铁锅10、下列描述是物质物理性质的是（）A、易挥发B、易燃烧C、易氧化D、难分解11、氮气具有下列性质，其中属化学性质的是（）A、常温下是无色无气味的气体B、在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C、在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨D、极难溶于水12、下列生活中常见的变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是()A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D水放进冰箱一断时间后结冰13在一些科普读物中常见下列词汇，其中的颜色不是用来描述物质真实颜色的是（）A.蓝色晶体B.黑色粉末C.绿色食品D.银白色金属14下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（）A不锈钢制炊具B活性炭除去冰箱中的异味C米酿成醋D榨取果汁15下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A.颜色B.状态C.硬度D.可燃性16需要根据物质的化学性质来鉴别的一组物质是（）A.白醋和水B.铜和铝C.食盐和蔗糖D.煤粉和黑火药二、科学探究法观察与问题假设与猜测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流要求：科学探究法掌握思路第一章 大家都来学化学 测试卷一、选择题()1.下列属于自然界中天然存在的是()A.海洋和油漆B.空气和森林C.纸张和金属D.药物和试剂2.市场上出售的许多食品中都含有添加剂。膨松剂就是食品添加剂中的一种，它加入面坯中，使面坯疏松或松脆，你认为其中没有添加膨松剂的是()A.面包 B.生日蛋糕C.香肠D.饼干3.下列各组物质都属于化工产品的是()A.洗涤剂和金属制品B.医药和纸张C.玻璃和海洋D.油田和照相材料4.生活中我们经常听到下列一些说法，其中有科学道理的是() 市售纯净水清洁、纯净，但长期饮用对身体没有好处提倡使用铁锅做菜喝饮料能补充营养物质，有利于人体的健康，因此大力提倡多喝饮料多吃蔬菜、水果，有利于青少年的身体健康喜欢吃小食品、干吃面，就可以多吃，不会影响身体健康的 A.B.C.D.5.在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是()A.白菜腐烂B.煤气燃烧C.轮胎爆炸D.牛奶变酸6.生活中处处有化学，下列日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是()A.湿衣服晒干了B.铁制的菜刀、锅等生锈C.酒精挥发D.春天来了，冰雪融化了7.下列变化中既有物理变化又有化学变化的是()A.用铁水浇铸铁锅B.矿石粉碎C.蜡烛燃烧D.水分蒸发8.日常生活中常发生的一些变化，其中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A.玻璃破碎、海水晒盐 B.米饭变馊、气球爆炸C.电灯通电后发光、植物的光合作用 D.糯米制成酒、发生沙尘暴天气9.在物质的下列性质中，属于化学性质的是()A.酒精很容易挥发B.氢气是一种难溶于水的气体C.木材在空气中能燃烧D.二氧化碳气体降温后能变成雪花状固体10.物质的下列用途，利用了该物质的化学性质的是()A.用水银制作温度计B.用金属钨制成灯丝C.用酒精作酒精灯中的燃料D.用铁制成剪刀、锤子等11.下列叙述中，前者属于物理性质，后者属于物理变化的是()A.挥发性、升华B.变质、熔化C.溶解性、燃烧D.可燃性、蒸发12.小明看到这样的一副彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热 B.透气 C.导电D.隔水13.下列说法中正确的是()A.需要加热才能发生的变化一定是化学变化B.在化学变化中同时发生物理变化 C.化学变化后一定有其他物质生成D.有发光、放热现象的变化一定属于化学变化14.汽油在空气中燃烧时会伴随着下面实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A.产生火焰 B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 15.在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积的D.给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质二、填空题(每空1分，共18分)16.请按下列要求写出一种物质的名称：(1)通常情况下，无色无味的气体是_；(2)常温下，无色无味的液体是_；(3)紫红色的固体是_，银白色的固体是_；(4)白色的粉末是_，黑色的物质是_。17.可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质：(1)食盐和淀粉_(2)酒精和白醋_ (3)白糖和味精_(4)豆油和色拉油_ (5)铁丝和铜丝_ (6)铁和铝_18.铜片在空气中加热时，可观察到_，该反应的文字表达式表示为_。19.将氧气降温后变成淡蓝色的液体，这种变化属于_变化。判断的依据是_。电子消毒柜中的臭氧发生器能将空气中的氧气转化成臭氧，这种变化属于_变化。判断的依据是_。三、简答题(共27分)20.(4分)将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少。上述实验过程中，哪些是物理变化？哪些是化学变化？21.(8分)石墨可以制成铅笔芯，将石墨放在纯净的氧气中能够燃烧产生二氧化碳。在这两种情况下，石墨分别发生了什么变化？这能说明石墨具有什么样的性质？22.(8分)下列对酒精部分性质的描述：无色透明的液体 有刺激性气味 能与水以任意比率互溶 易挥发 具有可燃性 能与活泼金属反应生成氢气(1)请用序号回答：属于物理性质的是_，属于化学性质的是_。(2)在上述性质中，如果这种性质是在变化中才能表现出来，用语言描述其相应的变化： 属于物理变化的是：_属于化学变化的是：_23.(7分)下列是有关木炭的叙述：木炭是灰黑色多孔性固体；木炭能燃烧；在我们国家南方某些地方冬天有时用木炭来吸暖；将木炭粉碎；木炭可制成黑火药；取一块木炭点燃；木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，发出白光。 请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：(1)属于物理性质的是_，属于化学性质的是_；(2)属于物理变化的是_，属于化学变化的是_；(3)属于化学反应现象的是_，属于化学反应条件的是_；(4)属于用途的是_。四、实验题(共36分)24.(7分)化学是一门以实验为基础的科学，学习化学知识要用到各种化学仪器，请写出下列仪器的名称。_25.(5分)酒精灯的灯焰可分为_、_、_三部分。如果把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中，约两秒钟后取出来。可以看到，处在火焰外层的部分最先变黑，说明_部分温度最高，因此，给物质加热时应该用酒精灯的_部分。26.(7分)右图是镁条在空气中燃烧实验的示意图，试回答下列问题： (1)夹持镁带的仪器是：_。(2)实验时伴随的现象是_、_、_，其中能说明镁带燃烧是化学变化的实验现象是_。(3)实验完毕后，发现桌面被烫坏了，你能分析出现这种状况的原因可能是：_。(4)写出这个反应的文字表达式_。27.(5分)将一木块用石蜡粘在烧杯底部，烧杯中盛少量水，然后将某液体沿着烧杯壁倒入水中，此液体逐渐下沉，最后得到一杯无色透明的溶液，此时石蜡融化，小木块离开固定位置。根据以上叙述的内容回答下列问题：(1)该液体的颜色是_，密度比水_，并_(填“难”“易”)溶于水；(2)上述现象中“石蜡融化，小木块离开固定位置”，说明什么？28.(12分)根据你现有的知识，设计简单易行的实验方案，用化学方法鉴别下列各组物质。(1)铜和镁(2)酒精和盐水实验步骤实验现象实验结论(1)(2)第一章答案1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.C11.A12.B D13.B C14.C D15.A 16.(1)空气(2)水(3)铜镁(4)氧化镁氧化铜(其他答案也可) 17.(1)味道或形状(2)气味(3)味道(4)颜色(5)颜色(6)密度18.红色的铜逐渐变成黑色(表达式略) 19.物理变化变化时没有新物质生成化学变化变化时都生成了新物质20.大理石凿成小块属于物理变化大理石与盐酸反应属于化学变化21.石墨制成铅笔芯属于物理变化石墨燃烧属于化学变化说明石墨很软、能燃烧22.(1)物理性质：化学性质 (2)物理变化：酒精溶解于水、酒精挥发化学变化：酒精燃烧，酒精与活泼金属反应23.(1)(2)(3)(4)24.试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 水槽 玻璃棒25.内焰外焰焰心外焰外焰26.(1)坩埚钳(2)发出耀眼的白光放出大量热量生成白色粉末生成白色粉末 (3)实验时在桌面上没有垫石棉网(4)略27.(1)无色大易(2)液体溶解于水时会放出热量 28.实验步骤实验现象实验结论(1)将两种物质分别点燃一种物质燃烧一种物质不燃烧能燃烧的是镁带不能燃烧的是铜(2)将两种液体分别点燃一种液体燃烧一种液体不燃烧能燃烧的是酒精不能燃烧的是盐水学生签名： 签字日期： 九年级化学第一章单元测验一，选择题 （10分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华2.在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是()A.白菜腐烂B.煤气燃烧C.轮胎爆炸D.牛奶变酸3.生活中的下列变化属于物理变化的是（）A粮食酿酒B铁钉生锈C蜡烛燃烧D水的蒸发4.下列叙述中，前者属于物理性质，后者属于物理变化的是()A.挥发性、升华B.变质、熔化C.溶解性、燃烧D.可燃性、蒸发5.下列实验操作中，正确的是（ ） A.加热液体 B.固体药品的取用 C.倾倒液体 D.量筒读数6.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论7.在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积的D.给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质8.下列性质属于物质的物理性质的是（）A.铝的导电性B.氢氧化钠的腐蚀性C.氢气的可燃性D.碳酸的不稳定性7777/9.9999 .下列变化中既有物理变化又有化学变化的是()A.用铁水浇铸铁锅B.矿石粉碎C.蜡烛燃烧D.水分蒸发9999汽油在空气中燃烧时会伴随着下面实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A.产生火焰 B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊二、填空（26分）11.下列是有关木炭的叙述：木炭是灰黑色多孔性固体；木炭能燃烧；在我们国家南方某些地方冬天有时用木炭来吸暖；将木炭粉碎；木炭可制成黑火药；取一块木炭点燃；木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，发出白光。 请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：(1)属于物理性质的是_，属于化学性质的是_；(2)属于物理变化的是_，属于化学变化的是_；(3)属于化学反应现象的是_，属于化学反应条件的是_；(4)属于用途的是-12. 选择仪器下方的字母填写在相应横线上： a b c d