七年级期末考试试题(含答案).doc

20122013学年第二学期期末考试七年级政治试题一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。每题4分，共32分）1、克拉克是澳大利亚的长跑明星，曾19次打破世界纪录，被称为田径场上的奇才。然而，在他运动巅峰期的两届奥运会上，这位奇才却发挥失常，与金牌无缘。在我们身边，也常有一些在临考时表现出紧张焦虑情绪以致影响考试成绩。这些现象说明（ ）考试时，稳定的情绪比知识和技能更重要；积极的情绪也可能带来消极影响消极的情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生消极影响；人处于焦虑、紧张的情绪状态下，就很难发挥出正常水平。A、； B、； C、； D、；2 、培根认为：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；理论使人庄重。”凡有所学，皆成性格。这说明（ ）高雅情趣使人眼界拓展，提高人的文化修养，使生活更加充实而有意义；高雅情趣产生于读书，其它的都产生不了；学习科学文化知识，高雅情趣会油然而生；科学家才有高雅情趣，普通人没有。A、； B、； C、； D、；3、七年级学生刘某，放松对自己的要求，经常逃课、打电子游戏，结交社会不良青年，逐渐变坏。其家长说，刘某之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法，你认为（ ）是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容；是完全错误的，因为青少年的健康成长靠家庭保护；是正确的，因为刘某是正在接受义务教育的学生；是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到社会保护、家庭保护，青少年也应学会自我保护。A、； B、； C、； D、；4、文化部宣布从2004年1月1日起，全国文化、文物博物馆免费接待未成年学生参观。国家广电总局也发出通知，在黄金时间禁播暴力影片。这些举措表明（ ）青少年成长的环境必须优化；我国法律约束青少年的行为；保护未成年人的健康成长是国家和全社会的共同责任；只要有良好的社会环境，未成年人就能健康成长。A、； B、； C、； D、；5、从2004年9月起年开始实施的中学生日常行为规范要求：“对违反社会公德的行为要进行劝止，发现违法犯罪行为要及时报告，要学会智斗。”对此，认识不正确的是（ ）青少年要勇于和善于同违法犯罪做斗争；遇到违法犯罪行为要及时报警；同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任；违反社会公德的行为要受到法律的制裁。A、； B、； C、； D、；6、中学生小李为了取乐，屡次打电话谎报火警，严重干扰了消防部门的正常工作。后被公安机关发现，给予小李行政拘留处罚。这件事使我们认识到（ ）一些人不能很好地对自己的行为负责，往往是因为对自己行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断；要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，提高自己的判断力；如果对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的判断，就可能因做错事给自己、他人和社会带来不必要的伤害；青少年缺乏判断是非的能力，不可能对自己的行为后果作出正确的判断。A、； B、； C、； D、；7、一位社会学家说：“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个德盲远比一个文盲对社会更具负面效应。”（ ）A、只要学会了辨别是非善恶就不会再犯错误；B、学会辨别是非善恶是十分重要的；C、能够辨别是非善恶的人都生活在优良的环境中；D、宁肯当文盲也不当“德盲目”8、青少年要“珍爱生命，拒绝毒品”就应该（ ）认识吸毒的危害性，构筑坚固的心理防线；具有强烈的好奇心，相信毒品可以消烦解闷；树立正确的人生价值观，提高自身免疫力；依法惩治毒品犯罪。A、； B、； C、； D、；二、情境分析：（共21分）9、李斌成绩好，特别爱帮助人，又是班长。坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对，在背后指指点点，说些不好听的话。小丽觉得他们之间仅是好朋友，并不是谈恋爱，但是又很怕同学说闲话，心里非常矛盾。（1）你怎样看待李斌和小丽的交往？（2分）（2）你认为他们还应该继续交往吗？为什么？（6分）10、某中学学生森林放学后，在校处遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将森森身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交出30元钱。森森又气又怕，找同学商量怎么办。甲：“我们一起凑钱给他们，免得找麻烦。”乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”（1）请你对以上三位同学的说法加以 简单 评析。（9分）（2）请你帮助森森想出解决问题的两个具体办法。（4分）三 价值判断题（先判断对错，再说明理由，共21分）11有人认为：想哭就哭，想笑就笑，我愿怎样就怎样! 12学生张勇每买到一件玩具总是自己拆装一番，好奇心特别强，最终被北京科技大学录取。他的父母逢人就说：是好奇心使张勇走向成功的，有好奇心一定能够成功。 13、班内同学都长高了，我却原地不动，别的男生很俊秀，我却长出了毛茸茸的胡子，感到羞于见人四、探究与实践（共26分） 14. 某学校要围绕“做一个对自己行为负责的人”开展专题教育活动。小强是校园电视台的小记者，为配合学校的专题教育活动，他抓拍了几个“社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短片。请你也参与进来，帮助小强完成任务。 社会镜头1：下午放学后，几家营业性网吧里挤满了背着书包的中小学生，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网站。 社会镜头2：周末，小国能够和几个同学一起噢在公园游玩，有吃有喝，玩得非常高兴。然而，他们走后，原本干净的草坪到处都是饮料瓶、包装袋。 社会镜头3：几个中学生为了取乐，在公用电话旁拨打“119”电话谎报火警。 社会镜头4：七年级三班同学利用星期天到敬老院帮助孤寡老人。 社会镜头5：晓风和几个同学踢足球时不小心砸坏了邻居家的玻璃后，慌忙离开。1、请你结合上述内容，帮助小强给这个专题短片确定一个主题。（4分）2、在专题片的结尾部分，小强打算以“我做事我负责”为话题采访大家。假如你是小强的采访对象，你打算说些什么？（8分）15.分析说明题：刘某，15岁，经常旷课，玩电子游戏，顶撞老师。因难以管理，学校勒令退学。父亲认为儿子不是读书的料，就让他到一家建筑工地打工。不久，刘某嫌活太累，就背着家人整天泡网吧并结交了一些哥们儿，沾上吸烟、喝酒、赌博的习惯。为了弄到钱，他多次持刀敲诈小学生，在一次抢劫中将一名妇女刺成重伤。被人民法院判刑。（1）导致刘某走向违法犯罪的原因有哪些？（6分（2）这一案例对我们珍惜今天的生活学习和学会做人有什么启示？（8分）二、情境分析9.（1）李斌和小丽的交往是男女生之间的的正常交往。（分）（2）他们应该继续交往。(2分)因为男女生之间的正常交往，有益于身心健康发展。两者之间可以优势互补、取长补短。从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。一个班集体只有男女生共同努力，才能成为一个优秀的班集体。（4分）10、（1）甲同学的观点是错误的。因为他没有运用法律武器维护自己的合法权益，而是采用忍让、顺从的态度。这样做一方面维护不了自己的合法权益，另一方面会助长犯罪分子的气焰。(3分)乙同学的观点是错误的。因为他没有运用法律武器维护自己的合法权益，而是采取非法手段进行报复。这样做一方面维护不也自己的合法权益，另一方面由一个受害者变为侵害者，走上违法犯罪的道路。(3分)丙同学的观点是正确的。他用法律武器维护了自己的合法权益。(3分)（2）拨打110报警；记住歹徒的相貌；告诉老师或父母等。（2分）。三、价值判断12 不对 好奇心是我们行动的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。好奇之心人皆有之。只有把好奇转兴趣，进而发展为志趣，多加观察，不对。 13青春期的生理发育和身体变化是正常现象。生理特征是自己不能决定的和控制的。掌握必要的生理卫生知识，以正确的态度应对生理变化，接纳自己的外表。发现自己的优势，学会欣赏自己的独特美。在注重自己外在美的同时，更要提高自己的内在修养。、 (2分)四、生活实践15 1、“责任对于你我他”、“积极承担责任，构建和谐社会”等（2分）2、（1）、沉迷于网络，荒废学业。网络中的不良文化会毒害他们的心灵，甚至有可能使他们走上违法犯罪的道路。（1分）（2）、破坏、污染环境，加重公园清洁人员的工作量。（1分）（3）、干扰消防部门正常工作，扰乱正常的社会秩序，并导致他们自己受到法律的制裁。（1分）（4）、让老人感到温暖幸福（1分）（5）、影响邻居和睦，使自己成为一个不负责任的人。（1分）3、每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色，承担着同的责任。（1分）如果意识到自己的行为有可能给他人、给社会带来损害，并对自己造成的不利用影响，就要控制自己，坚决不去做；（3分）如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是与同伴一起做了错事，也不要逃避、推卸责任。（3分）16.（1）不珍惜学习机会，自身法制观念淡薄，辨别是非与自我保护能力不强，好逸恶劳，不能抵制不良诱惑。（2分）学校、家庭、社会没有依法尊重其受教育权，未履