平面设计教案.doc

平 面 备 课 教 案备课人郭亮执教人课 题色调更换 学 科Photoshop时 间教学目标通过该软件的学习能使学生掌握使用Photoshop进行绘图、处理图形图像等技术,能以计算机辅助方法加强专业基础学习，将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、印刷制版等专业与行业。重、难点1掌握Photoshop界面的组成及调板工具；2掌握数码图像的色彩模式及图片格式等影像处理基本知识。教 具相关图片、资料教学过程1对Photoshop的工作界面；2对使用Photoshop影像处理的基础知识；3色彩和图形的模式；通过实例讲解，有效示范工具的操作技巧。在学生进行练习实践的过程中进行针对性的问题讲解集中对学生的作品进行详细讲解学生：对教师讲解的实例进行模拟绘制改进与补充平 面 备 课 教 案备课人郭亮执教人课 题艺术照片处理（合成，做假）学 科Photoshop时 间教学目标通过该软件的学习能使学生掌握使用Photoshop进行绘图、处理图形图像等技术,能以计算机辅助方法加强专业基础学习，将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与行业。重、难点1图层与通道的理解和掌握2各种区域选择工具的操作3滤镜特效工具的图象处理教 具在教师指导下搜集资料教学过程1图层与通道2各种区域选择工具3滤镜特效工具通过实例讲解，有效示范工具的操作技巧。在学生进行练习实践的过程中进行针对性的问题讲解改进与补充平 面 备 课 教 案备课人郭亮执教人课 题插画制作学 科Photoshop时 间教学目标能掌握卡通造型的不同风格以及在商业广告创作中的运用；了解掌握写实、抽象、装饰、非主流等创作技巧，并能独立设计创作。重、难点会灵活运用各种线条表现形象会准确使用相应透视、比例方法绘制形象会静止、运动的规律表现教 具在教师指导下搜集资料教学过程1. 写实卡通形象角色描绘2. 夸张、抽象、幽默卡通形象角色描绘3. 、主题角色描绘改进与补充序号教学单元学时教学内容及要求教学顺序授课要点教学实施说明1广告概述6广告设计的整体发展，和现代平面广告的基本构成框架各类广告的设计表现和设计语言1.广告设计的整体发展，和现代平面广告的基本构成框架能够准确掌握各类广告的作用和地位能够准确理解不同种类广告的表现手法和设计风格教师：讲授课程目标、教学模式、学习方法及注意事项介绍结广告概述基本知识指导学生搜集相关学习资料学生：了解课程整体要求及相关注意事项学习广告设计的整体发展，和现代平面广告的基本构成框架的基本知识学习各类广告的设计表现和设计语言的表现方法在教师指导下搜集资料2.各类广告的设计表现和设计语言2整体户外广告全套包装与推广16电器产品、化妆品、汽车、服装、手机等商业产品类别广告设计技巧1电器产品、化妆品能够独立完成每类广告的设计和制作绘、条幅等）能制作媒介发布效果图教师：通过展示实物讲授产品品牌形象包装与推广的基本知识。演示产品品牌形象包装与推广的不同表现技法组织学生相互检查并改进检查学生的创作完成情况并评定成绩。2汽车、服装3手机、食品对单元完成情况进行综合点评并提出改进意见组织学生讨论并总结该学习单元的学习收获及存在的不足学生：能独立设计完成每类广告的设计和制作能结合喷绘机、雕刻机等制作广告成品（如喷绘、条幅等）能制作媒介发布效果图参与互动讨论，总结学习收获根据点评意见进行总结和完善3企业形象整体包装16企业整体形象宣传推广的设计要点；企业整体形象宣传不同风格的表现方法企业整体形象宣传广告后期执行的基本要点；1企业整体形象宣传推广的设计要点；能准确定位企业形象表现风格和表现元素能结合成本准确选定尺寸大小会常用纸张的使用要求会使用特殊工艺（如：镂空、压痕、腹膜等）教师：讲解企业形象整体包装的设计流程和要求通过实例示范讲解相关类别的表现方法和技巧应用对单元完成情况进行综合点评并提出改进意见组织学生讨论并总结该学习单元的学习收获及存在的不足检查学生的单元完成情况并评定成绩学生：能准确定位企业形象表现风格和表现元素能结合成本准确选定尺寸大小会常用纸张的使用要求会使用特殊工艺（如：镂空、压痕、腹膜等根据点评意见进行总结和完善2企业整体形象宣传不同风格的表现方法3企业整体形象宣传广告后期执行的基本要点4房地产楼盘整体宣传26房地产楼盘广告的设计特点和设计风格；楼盘广告的创意方法和平面表现技巧；楼盘广告的不同宣传种类的特点；和后期执行的基本要点；1房地产楼盘广告的设计特点和设计风格以模拟项目或真实案例为依托，对某一楼盘进行整体宣传和包装，掌握不同楼盘宣传推广的不同风格和表现技巧。要求能够完成某一楼盘的主要宣传媒介的广告设计方案如：海报、报纸、户外（立柱、公交车站台、灯柱、路牌等）、样本、楼书等。教师：介绍房地产楼盘整体宣传设计创作方法讲解房地产楼盘整体宣传类别的表现区别讲授楼盘广告的创意方法和平面表现技巧对单元完成情况进行综合点评并提出改进意见组织学生讨论并总结该学习单元的学习收获及存在的不足总结该学习单元所涉及的主要知识点评学生的学习情况并提出改进意见学生：以模拟项目或真实案例为依托，对某一楼盘进行整体宣传和包装，掌握不同楼盘宣传推广的不同风格和表现技巧。要求能够完成某一楼盘的主要宣