2014下学期六年级语文期中测试卷.doc

2014年下学期期中考试试卷六年级语文 班级_ 姓名_ 分数_一、书写题。(要求:结构匀称，行款整齐。5分) 这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。_ _ 二、积累运用。(30分)(一)看拼音写词语。（10分） jng m q ling mng lng d go wng zhng （ ） （ ） （ ） （ ） bo yun ku w jun lin qn b n x （ ） （ ） （ ） （ ）(二)按课文内容填空，并回答问题。（10分） 1、你好，( )的山泉,你捧出一面明镜，是要我（ ）吗？你好,（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你( ) 吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子 ，（ ）的男高音多么有气势。 这几句话选自课文_,是一组 （ ）句，表达了作者与 _ _。(5分)2、“每一处沙滩，_耕地，每一座山脉，_河流，每一根_ _的松针，每一只_的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。”这段话选自这片土地是神圣的一文。通过学习我们知道“大地是不属于人类，而_”,所以“善待地球就是_, 拯救地球就是_ _ 。”(5分) (三)根据要求填空。(1分)1、补充完整下面的名言警句。(2分)_ ,何人不起故园情。(李白)不精不诚，_ 。庄子2、用“视”组词填空。(4分)京张铁路修筑成功，帝国主义再也不敢( )中国人了。数学是一门重要的基础学科，我们不可( )。当今世界依然存在着种族( )。望着疯狂扑过来的敌人，战士的脸上流露出了的神情。3、成语采用的修辞手法相同的一组是。( 2分)A 呆若木鸡 铁证如山 前程似锦B 怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞C 车水马龙 一毛不拔 山欢水笑 4、仿写。（2分） 请以爱心为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是_ 。三、阅读。( 30 分 )短文一 （8分） 古老的钟声发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打渔，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音他现在在哪儿上帝啊保佑他救救他开开恩吧她一面自言自语，一面划着十字。1、这段文字选自俄国著名作家_写的_(2分)2、桑娜家穷表现在哪些? ( 2分_3、在处给短文补上标点。（2分） 4、这段话是对桑娜_的描写，从中看出桑娜是个_的人（2分） 短文二 （8分）我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散（sn sn）聚在两棵大树下面-这是两簇（c ch）野灌丛，紫（zh z）红的小果实，已经让阳光烘烤得熟（shu sh）透了，甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 1.“音韵”的意思是_ ；“灵泉”的意思是_ 。（4分） 2.用“”划去括号理不合适的读音。（2分） 3.从这段话我们感受到作者对大自然生灵的_ 、_之情。（2分）短文三（14分） 拐弯处的回头 一天， 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。 1、本文记叙的主人公应该是（ ）。（ 2分） A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我” 2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分） 弟弟受伤后碰到爸爸时:_ 爸爸自己走了以后:_ 同学对他说完话以后:_ 爸爸在拐弯处回头时: _ 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（ 2分 ）_ 5、文中最后一句话中的破折号起 _的作用。 （2分）6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（4分 ）_ 四、习作。（35） 请你任选以下一个题目进行习作。 1、题目：与 _为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。 2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数400字以上. 附加题。( 20分)(一)趣味语文。你知道下面的惯用语的含义吗? （5分）门外汉 智多星 东道主 三脚猫 铁公鸡 主心骨1、把团体中起主导的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( )3、把接待宾客的当地主人喻为( ) 4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )5、把没有专业知识的外行人喻为( )6、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )(二)应用文阅读。(6分) 超 市 公 告 花生过敏预警 柠檬奶油饼干警报时间:213年2月4日厂商名称:好食品有限公司产品信息:125g柠檬奶油饼干(保质期在7月1日之前)细节: 这一批饼干可能包含了一点点花生，而这些是不在原料单上面的。对花生过敏的人不能吃这些饼干。顾客须知:如果你已经买了这些饼干，你可以到购买商店获得全价退款。或者拨打18134241 咨询详细信息这是一份贴在超市门口的公告通知。请你根据通告中的描述回答下面的问题。 1、制造饼干的公司名称是_。(1分) 2、你认为这则通告的目的