乐吾实验学校小学五年级语文堂检测卷.doc

乐吾实验学校小学五年级语文第一次课堂检测 2012 . 10 得分 一 、看拼音，写词语。（12分） xi jio nin dao xing j chn dng nio q chng j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku tn sh zi gui zhng ji sho zh fn y mo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 、按要求完成作业。（20.5分） 1、找出下面词语中的错别字画上横线，将正确的字写在括号里。（3分）凶相必露（ ） 迫不急待（ ） 身临其镜（ ）坚韧不拨（ ） 名付其实（ ） 犹豫不绝（ ）2 、选词填空 （4分）呈现 出现 显示 展现（1）、小草丛石缝中钻出来，（ ）了他顽强的生命力。 （2）、走入公园的大门，一幅美丽的画卷（ ）在我们眼前。 （3）、祖国到处都（ ）出欣欣向荣的景象。 （4）、翻过一座小山，我们的眼前（ ）了一条清澈的小河。 3 、用关联词语把两句话连成一句话。（2分） （1）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。 （2）五（2）班的班长工作负责。五（2）班的班长爱帮助有困难的同学。 4、填上合适的词语，夸一夸课文里的人物或动物。（4分） （ ）的田老师 （ ）的陶校长 （ ）的变色龙 （ ）的法布尔5、填动物名称，将下列词语补充完整。（3分）调（ ）离山 （ ）毛蒜皮 悬崖勒 （ ） （ ）肠小道如（ ）得水金（ ）脱壳6 用合适的歇后语填空。（3分）（1）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是 。 （2）“星光大道”节目中，参赛者有的唱歌、有的跳舞、有的变魔术、有的弹琴、有的说相声这真是 啊。（3）爱迪生经数千次的挫折，失败后不气馁，最终发明了高阻力白炽灯。这真是 啊。7、日积月累（1）诗人贾岛和（ ）都喜欢写诗时字斟句酌，后人有“郊寒岛瘦”之称。 (2) 1. ( )风( )雨 ( )风( )雨（1.5分）三、 按课文内容填空。（25.5分） 1、让明亮的眼睛去发现 ， 。用绚丽的色彩去描绘 ， 。（2分） 2、去吧， ， 。去吧， ， 。（2分） 3、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地 ， 。蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 来，再用前脚 ， 的蝉尾就出来了 。整个动作配合得 。脱壳的蝉儿静静地 蝉壳上，过了好一阵子，才 地离开了蝉壳。（4分）4、师恩难忘的作者是 ，文中的田老师在教学时总会编出许多的故事，然后 地讲起来。孩子们常常听得入了神，恍如 。十年树木， 。老师的教诲，我终生难忘。读了这篇文章，我们不由得想起了 等赞美教师的名句和 等赞美教师的诗句。（4分）5、默写题秋江独钓图 ， 。 ， 。（2分）6、寻隐者不遇是 代诗人 的作品。诗的前两句是： ， 。童子的回答，让人想到了清明这首诗中的牧童对路人的回答： ， 。所见是 朝诗人 的作品，古诗动静结合，牧童先是 ，忽然“ ”，是因为他 “ ”。我们还从诗中“ ”一词中可见当时是夏季。（6分）7 、变色龙这篇课文从三方面介绍了变色龙的特点： 、 、 。类似“变色龙” 的三字俗语还有 、 。由这篇课文我想到一句观察的名言 （3.5 分）8、本学期我们学了 和 两个良好的学习习惯。（2分）四 、阅读短文，完成作业。（12分） 父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和他在美国的妻子会和。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”1、联系上下文解释下列词语。（2分） 不为人知：_ 罕见：_2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。（1）“这是医学史上罕见的奇迹”中的“这”指_ _ 。（2分）（2）找出文中父亲有意隐瞒自己受伤的句子读一读，再说说父亲这样做的用意。（2分）_ 3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（2分）4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你