下学期滨海中学德育工作计划PPT课件.ppt

滨海中心中学 搭建感恩平台彰显德育特色 1 本学期继续以感恩教育为主线 以培养良好的行为习惯 感恩情怀 创新精神和实践能力为目标 坚持以人为本 贴近学生生活 突出人文关怀 发展学生特长 丰富学生校园文化 积极搭建感恩教育平台 更进一步彰显我校德育特色 努力提高学校德育水平 构建和谐校园 2 一 加强班主任队伍建设 1 抓好班主任的学习 培训 加强班主任老师日常读书学习 阅读报刊书籍学习先进的班级管理经验 方法措施 并尝试在日常教育及班级管理中运用 2 评选典型 榜样激励 开学初 评选出专家型班主任 创新型班主 进行表彰奖励 并大力宣传表扬其事迹 激发广大班主任争优创先的工作热情 3 举行班主任论坛 定期组织班主任论坛 进行优秀班主任工作经验交流 提高班主任工作管理的整体水平 3 二 细化德育标准 细化进出校 上下楼道 升旗 课堂 请假 课间 两操 卫生 礼仪 考试 集会 安全 交往 家访 评价 评比等方面的管理标准和要求 使德育管理走向标准化 精细化 着力提升学校德育工作的品质 4 二 继续完善班级值周制度 培养学生自主管理能力 继续坚持班级值周工作 引导学生值日督察 让学生真正成为学校纪律 安全 文明的使者 真正成为值日教师的得力助手 让学生们学会自我管理 自我约束 让学生干部水平不断提高 5 三 搭建感恩教育平台 彰显德育特色 1 感谢父母养育我 1 开展 家务劳动周 活动 开展一次家务劳动周活动 要求学生在一周内帮助父母做饭 扫地 洗衣服等家务劳动 并要求家长写出劳动表现鉴定 学生写出劳动体会 2 给父母写信 要求学生经常主动与父母谈心 不能当面交流感情的 可以采取打电话或写信的方式与父母谈心 进行思想上的交流 特别是留守学生 要求他们每月至少给父母写一封信或打一次电话 3 布置爱心家庭作业 a 送父母一句温馨的祝福 b 给父母讲一个开心的故事 c 给父母捶捶背 打一盆水 洗一洗脚 d 我为家里做四件家务 打扫卫生 叠被 洗碗 洗衣物 6 4 收集温馨照 算算亲情帐 a 把生活中父母对自己关爱的照片收集起来 用文字记录照片拍摄的时间 地点 以及简要的情节 并用语言表达自己的感受 b 算一算自己进入初中后 平均每天学习了多少小时 又浪费了多少时间 并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价 c 将自己的生活费 医疗费 交通费 零花钱等支出加起来 估算出家长为自己的投资 d 假定自己大学毕业后的收入 计算自己大致需要多少年才能回报父母 7 2 感谢老师教育我 1 感恩征文赛 2 感恩板报赛开辟 感恩老师留言版 每位学生轮流在留言版中自创或摘抄感恩佳句 每天一换 表达了学生们对老师的尊敬 爱戴 赞美与祝福 3 体会老师的辛勤劳动开展 我当小老师 的体验活动 体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力 a 当一日班主任要求学生做好一天的班级管理工作 如联系任课老师 了解各科情况 召开班委会 制定或修改班级制度 检查劳动 卫生 纪律 做操等情况 找个别同学谈心 有针对性地做思想工作 处理一些偶发事件 还可以联系部分家长 进行家校沟通 b 当一日任课老师 8 4 把感恩教育切入日常生活细节纳入常规教育首先提出倡议用爱和实际行动感恩自己的老师 上课认真听讲 积极回答问题 课间礼貌问候 放学招手道别 认真完成作业等都是对老师最大的感恩 其次 利用校园的各种媒体进行宣传制造感恩氛围 再次 督促落实感恩行为 最后 量化感恩效果 9 3 感谢祖国培养我 1 收集祖国之最和祖国的最利用业余时间采用调查 寻访 查阅等方式收集祖国的自然风貌 人文景观 文化繁荣 科技进步 经济发展 军事强大等有关文字 图片资料 2 举行演讲 征文赛开展演讲或征文活动的形式庆祝建党 建军节 3 教唱感恩歌曲 举办感恩文艺汇演 10 4 感谢同学帮助我 1 开展 比学赶帮 活动班级中以小组为单位 大家在学习上 生活上 规范上 活动上互相帮助 共同进步 每个班级有活动方案 活动记载 活动总结 每个小组民主选举产生组长 在组长主持下 全组人员共同制定组规 操行分评比制度 结对子帮扶方案等 由组长记录组日志 每周公布一次操行分 总结一次活动情况 每月进行班级总结 评选出优秀小组 并给予奖励 2 开展 我为同学做一事 活动 3 开展 今天我值日 活动每天 值日生早早来到学校 打扫卫生 整理课桌 擦净黑板 为老师端茶杯 拿教本 教具等 在班级黑板报上 开辟值日生留言栏 每位值日生都要在留言栏中留言 11 四 加强 三位一体 合力建设 以加强学校 家庭 社区 三位一体 建设为重点 积极构建学校 家庭 社会一体化的大德育格局 推进家校联系 从而形成以学校教育为中心 家庭教育为基点 社会教育为依托的 三位一体 的德育管理网络 筹建并开展好班级家委会的工作 通过家委会的工作拓宽德育工作的渠道 促进学生的德育活动空间 教师可通过家长会 电话 家校联系本 微信 班级博客等形式多方沟通 形成合力 达到共同育人目标 12 五 优化校园文化 营造良好的育人环境 学期初 日常行为习惯强化月期间 每班进行教室文化建设 包括出一期黑板报 教室环境卫生文化创建及学生精神面貌的改变等等 学期中 通过学生劳动技能竞赛 运动会 艺术节 科技界及才艺活动展示等体现良好的班级精神面貌 持续建设积极向上的班级 营造良好的班级精神风貌 学校及级部进行评比 展示 打造积极向上的班级精神 增强班级凝聚力和持续发展的动力 13 六 利用重大节庆日纪念日 开展各种主题教育活动 激发学生美好情感 针对本学期的三个重要纪念日 清明节开展学习清明文化 缅怀感恩活动 让学生了解清明文化内涵和习俗 懂得感恩 缅怀革命先烈 更加珍惜现在美好的生活 五一劳动节开展 劳动体验 技能竞赛 活动 让学生体会劳动最光荣 只有劳动才能创造一切 端午节开展 品味端午 传承文明 手抄报展示活动 让学生走进端午节 了解端午节 学习屈原的诗词歌赋 了解屈原精神和民族文化 使孩子们从小树立忠心爱国 求索创新的良好