三年级语文复习资料.doc

第一单元（看拼音写词语）shun jin bi t s zhu hun ro l sh hn qin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s shu qio qio y kui n pi pio dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu bn tu ki ch c din cn min t rn b to( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn sh shn yn jn to pi n sh jn li r dn kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )y wi shn chn fn sh ln tn b yu chu t wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) s chn hn shn s zhn shn fn xin xn ti y( ) ( ) ( ) ( ) ( )r zh wi zhi sh sn zhu zhun pio ln hu u( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二单元（看拼音写词语）bi d hun yn hu tu mn b wn du ji rn sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn ln mn mn yn zho r nao fi fn tn b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhu yo ln zhun l s yu lin min q f nn dn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu r wi yn yn y bn yn chn mi chn b rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn kun shn y y m ch chu mi mio chn jn sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ln jn jn y shn r jin chun lin mn yu dn shn ( ) ( ) ( ) ( ) qn fn x li shn d ( ) ( )第三单元（看拼音写词语）hu tu rn qi jin lu sn zh f j zh bio min( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m hu f wn jn xin ki fn mi zi y fn l w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )p b j di sh pn bo cn fn zh bi fn rn rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn m lin jin f bo hn tin ln yo hun y ch( ) ( 法 宝) ( 绫) ( ) ( )su j q chn chn f m hu yn zhn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn fn zu ln ( ) 第四单元（看拼音写词语）qn l d zhn shu shn m fn m min xn xn zho j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn bu hu xn dn yun d kn chn n w wn n p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )u jin bio sh mu chn xio mi min ch hu hun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin y wn bn w ni zhun ru wi qin tn zhn q( ) ( ) ( ) ( 器 )fi ji h li ni k s su yn zhe m n fn xi( ) (雷 奈 ) ( ) ( ) ( ) ( )xio u xn zhun y chn yn ji ni zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )第五单元（看拼音写词语）sh tn qin shu wn m y qn tn sh fu j chn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un shn shn din shn yo jn ci xio l zh jin ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )co n zhn zh zh w jn qio y zhn q chu zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun rn yu q sh liu hu p shn zh b ki x xn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo ki tin jn jn ch mn zhn wi l b hn bi xin jin( ) ( ) ( ) (喇 ) ( )第六单元（看拼音写词语）sh shu q ui y c sh jio yn z j bi k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kun sh mi tn po n wn d hu sh tu xin zhn cho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z co y yn r shn pn mn ch co j q fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )chun q fn fn j li b yu fn shu w yn w zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh hu ji jn p m r wi xn j d shu b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn tin fi j xn s z yu z zi qn qi ch bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )第七单元（看拼音写词语）w k shn sh zh yun shu sh yo dn xn do sh( ) ( ) ( ) ( ) (麻醉 ) ( ) ( )sn shn y n li b chn wi k b jn sh shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn j yun y tu xin dio li qn kun ch ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin sh jio tn kn jn zh sh ln li jn ji b x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )d kn b d n xn f jn mi qn pn d y ( ) ( 得) ( ) ( ) ( 东西) ( )sng run zhun bn sh xin wi y so xn fn yn r zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第八单元（看拼音写词语）xin fn ji ji ji bi wn wi chn yn shu wn shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f lo xi yu ch hu s x wn qin hu y qn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sn zhn shn tio chi chn z tn k wi sh j rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu zu z zn fi ch f n yn li ch yn lu x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn xin c tn chn ( ) ( ) ( )第一单元(按课文内容填空)、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。小船儿 ， 凉爽的风。、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指 。“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。 、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的无字词典哪！”其中：“有字词典”是指 ，“无字词典”是指 。、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。爸爸想起了“”这个词语。、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对最好的解释吗？”、山行：远上寒山，有人家。停车，二月花。其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。 、枫桥夜泊中“泊”的意思是 。诗句是霜满天，对愁眠。， 。其中：“啼”是 的意思；“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。、从山行中的“，。”这句诗和枫桥夜泊中的“，。”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。、无数片 的叶子做着的工作，把 变成 的乳汁 给大树。 、绿叶为 而生。春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子 ；秋叶 ；冬日 大树地下的根。 、我们每个人都像 ，为 输送着，让它 、葱翠。大树站在 和 之间。、为了我们的大树，做 吧！“我们的大树”是指 。这句话让你明白了 。、远远望去，那棵大树很美，就像 ，从 升起。走近看，叶子很美，因为 。其实，叶子的心灵更美，它们为 而生，把 变成 奉献给大树。第二单元(按课文内容填空)、原野 。 摇动着豆荚，发出了 ， 高粱，扬起 脸庞，像是在 。 ， ， ，榛树叶子，红得 ， 。2、北大荒秋天一课中第四自然段是围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。3、北大荒秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。5、生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里的 、 、 ，连同那茫茫的 ，都会在这个季节里用双手捧出 来。6、小河清澈见底，如同 ， 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 ， 顿时漾起了 。6、站在 的西湖边放眼远眺， 是层层叠叠、 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 ， 一面硕大的银镜。 白鸥掠过 ，在阳光下 ， 。8、明净的湖水晃动着 ，仿佛 。在这 的西湖边 ， ，怎能不令人 呢！ 9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条 ， 在碧水之上。10、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 在湖中，宛如 在游动。11、在拉萨，人们说话的声音 ，伸出手来 。有人说“ ”，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。12、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是了。 拉萨的天空特点是 、 。第三单元(按课文内容填空)1、太阳公公看见了，亲切地 ：“ ，别落在 ，那是 。也不要 ，那是 。只有 ，才是你们 。”2、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在 ，他们在 ，把大地 。3、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到 去生长，结果 。但有一颗种子却认为 ，结果 。还有一颗种子也想错了，它认为 ，结果。4、小牛捧起 ，看了又看，心想： ，我 ，等 ，再 。为了 发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外 ， 。5、在土地爷爷的眼里，小猪是 的，因为 ；小牛是 的，因为 ；小猴是 的，因为 。 6、“东海龙王父子 ，经常 ，害得人们不敢下海捕鱼。”这句话中 、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。 7、小哪吒可啦， ， 这一斧头， 取下乾坤圈，向夜叉 。 8、“哪吒闹海”中“闹”的意思是。哪吒闹海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用 打死了 ；最后用使三太子。9、龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的 。三太子 ， 地对哪吒说：“ ， ？”说着， 。哪吒 ，趁势 。那 立刻喷出 ，把三太子 裹住。三太子只好 。第四单元(按课文内容填空)、蜘蛛 扯起细丝 ，又被风吹断了，就这样 ， ，一连结了七次，都没结成。 、他四处奔走， ， 。经过，苏格兰军队 。布鲁斯的第八次抵抗。、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他 极了，带领人民，终于在第 次取得成功。这个故事告诉我们。 、勾践夫妇来到吴国，穿上了，住进了，给吴王，舂米推磨，受尽了。 、回国以后，越王勾践 。白天，他 ；晚上， 。他还在屋子里 ， 饭前，总要尝尝 ，提醒自己 兵败会稽的耻辱。、1816年，法国巴黎流行着 。有位名叫 的医生，看到许多病人 地死去，心里 。他想：一个人如果有了疾病，他的 。 ？他整日 。、以后，雷奈克又发现听诊效果更好。于是他把 做成 ，这就成了 。、“一天，雷奈克缓步 ，突然被两个正玩跷跷板的 吸引住了。”“缓步”说明他连走路都在思索着 。、“原来，通过木板，在另一头 的声音！雷奈克 ，声音果然 。”这里的感叹号和“果然”表现出 。、“他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近 。啊！ 、 都听见了！”两个感叹号说明雷奈克 。第五单元(按课文内容填空)1、 、 和煦的浅水湾，是 、 的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在，沐浴着 ，倾听着，真是 。 2、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。3、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水 ，游客不时被逗得。4、香港是我国通往世界的，那里有迷人的、著名的和的街市。、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像 的小露珠。” 大荷叶上的对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。”花朵上的对小露珠说。6、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵，白杨树，喇叭花。小露珠笑盈盈地说：“ 。”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都。7、一会儿，太阳公公 云霞，爬上了 ，染红了 ，照亮了 。 霞光中， 光彩熠熠，把 ， ， ，还有 的鲜花嫩草，都像 ，显得 。8、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上 。 一天天 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变成 ， 。熟透了的石榴 ，有的 ，有的 ，露出了 。这些石榴娃娃 ，向人们 。9、春天来了，石榴树了新的枝条，了嫩绿的叶子。 10、石榴这篇课文按照“春天 ”的时间顺序，描写了石榴“长叶 ”的生长过程。在写果实的时候，写了石榴的和，以及石榴子儿的和（填特点词）第六单元(按课文内容填空)1、“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫；这是波浪留下的，叫；还有那些，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的叫。这些都是石头书上的。” 2、石头书上的字是指、和。画是指。“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是。3、石头书里的学问真不少，它里面不仅有，而且还有。它还会告诉我们。4、一天，水稻田里发生了 。一群杂草把小稻秧 ，气势汹汹地嚷道：“！” 小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田， ， ？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气的 ，当场就 。5、小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。6、 一声呼啸，一个庞然大物 。只见他 ， ， ，转眼间便飞得 。飞机想：“ ？ ？”、一架飞机在天空 地飞着。他一会儿，一会儿，一会儿 ，觉得很 。 8、航天飞机的特点是外形，飞得，本领。第七单元(按课文内容填空)9、沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真 你会晕过去。”年轻人 ， 勉强 ：“我一直在 。”沃克医生 ：“ ？”“ 。”沃克医生不禁 ：“ ！你是 ，一块 ！ ！”10、手术中，一向 的，这次却双手微微 。他对 说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”年轻人，双手 抓住身下的白色床单，。手术结束，崭新的床单。11、“会说话的钢板”是赞叹的话。这句话把比作，表现了刘伯承。12、是啊，人人都 ，特别是 。让我们 ，同时， 。13、小英犹豫了一会儿，最后地站了起来。在 下，终于 走上讲台。 14、当小英 的时候，教室里又响起了 的掌声。小英向大家 地鞠了一躬，然后， 走下讲台。7、读了掌声这篇课文，我的体会是 。15、雨后，彼得走出小木屋，发现 ：地方已被 ， 长出了绿茸茸得小草。彼得若有所悟地说：“ ，但 ，我可以用来种花，人们一定会。第八单元(按课文内容填空)1、王维想：以前 ，每逢 ，总要和兄弟们 茱萸， 远眺。大家欢聚在一起， ！如今我们却 ，不能 ，兄弟们一定也在 聚会， ， 思念着我呢。2、每逢佳节倍思亲这篇课文主要讲了代大诗人 写这首诗的故事。这首诗诗他 岁时写的。诗中写到的“佳节”指 ，在每年农历的 月 日。表达了作者 的思想感情。请默写这首诗：，。 ，。3、一年一度的到了。诗人王维不由思绪万千，写下这首诗。“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。4、孙中山破陋习一文中的“陋习”是指 。后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个 陋习。5、孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。当是孙中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，样样活儿都干。 时，姐姐就 。孙中山最爱 ，姐姐也 。6、一天，孙中山从外面回来，看见妈妈 ， 。姐姐痛苦极了， 。7、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘泊承有“”的美称，著名城市杭州有“”的美称，济南有“”的美称，香港有“”的美称，连山间的化石也有“”的美称。此外，你还知道有“”的美称。8、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是（ ），在戏剧中他的脸谱通常是（ ）色，代表了他（ ）的性格。这学期，我们还认识了（ ） 的勾践、（ ）的刘伯承和（ ）的彼得，他们的精神都值得我们学习。9、明净的湖水晃动着（ ）的倒影，仿佛（ ）。在这（ ）的西湖边（ ），看一看，怎能不令人心旷神怡呢！“仿佛”还可以换成 ，也可以换成 。请用“仿佛”写一句话：仿佛： “怎能不令人心旷神怡呢！”意思就是： 。10、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。着句话用孟子的一句格言来说，就是11、长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。三百六十行， 。冰生于水而寒于水， 。书到用时方恨少， 。12、 ，脑怕不用。手越用越巧， 。三天打鱼， 。三心二意， 。师傅领进门， 。熟能生巧， 。古诗、读读背背和练习过关一、根据要求填空。姓名得分： 1.每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ ， 。”来表达思乡之情。这句话出自唐代大诗人的。2.秋天，当你看到火红的枫叶，你会吟诵“ ，”来赞美深秋的景色。3中国的神州六号飞上了天，我会说：“ ， 。”4.如果你的同学只知道玩，你会对他说：“，”来叫他珍惜时间。5你的邻居下岗了，你会吟诵：“ ，”来安慰他。6.你的爸爸看到你写的