东亭中学2013-2014第一学年七年级语文期中考试卷.doc

七年级语文期中考试试卷 2013.11 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为120分钟。试卷满分为130分。一、积累与运用 (共24分)1下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) （ ） A谈笑风生 摒（bng）弃 B挑剔（t） 咬文嚼字 C嘈（cho）杂 扬常而去 D撷（xi）取 鸦雀无声2下列句子中加点的词语使用正确的一项是(2分) （ ） A10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 B熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。 C看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作,大家忍俊不禁地笑了起来。 D如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。3对下面划横线词的解释有错误的一项是(3分) （ ）A.徐喷以烟：慢慢的 B.鞭数十：鞭子C.遽契其舟：匆忙 D.遂不得履：终于4下面句子没有语病的一项是（ ）(2分)A为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部遗言的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。B晓明这种烦恼是青少年从不成熟走向成熟这一过渡时期的正常心理反应。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。D通过开展创建全国卫生城市活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。5.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ）（2分）我爱小池，也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。_，像一位活泼的姑娘 ，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接太阳和大海 。各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数溪流蜿蜒，如一条银蛇小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉时隐时现，游向远方绿油油的水草在水底轻轻晃动A BC D6.下列句子的语言表达最得体的一项是（ ）（2分）A小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗！” B营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。” C李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说：“没关系，你又不是有意的。” D郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”7、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（2分）A.清代作家沈复写的幼时记趣生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，写出了儿童细致的观察力、丰富的想象力和天真烂漫的童趣。B.往事依依中，作者于漪深情地追述了文学对她的深刻的影响，她用亲身经历印证了赵丽宏在为你打开一扇门中所写：“文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。”C.散文社戏主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活，展现了农村淳朴的风俗人情，特别是农家子弟诚挚的情谊，美好的心灵，活泼的天性，洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。D.本命年的回想一文，按照时间顺序从腊月初一到除夕之夜到拜大年，对家乡过大年的情形如数家珍，依次道来，寄托了人们种种美好的期盼和愿望。8.根据语意，在仿写一个句子，表达你的读书感受。（2分）读一本好书，就是一种甜美的享受。每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使你沉醉不已。每次阅读， ， 。9. 完成下列名主题（6分）【作品】：汤姆索亚历险记是 国著名小说家 的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。【精彩情节】： （1分）【推荐本书理由】： （3分）二、阅读理解 (共43分)（一）（4分）四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】麦花：荞麦花，荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。 蛱蝶：蝴蝶。10. 诗的一、二中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？（2分） 11. 诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） (二)蜈蚣与蚓(11分)一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中，忽探首拔去蜈蚣一足。蜈蚣怒欲入穴，而穴小不能容，正彷徨旋绕，蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何，守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足，阅一时许，则蜈蚣已无足，身虽未死，而不能转动，横卧于地，如僵蚕焉。蚓乃公然出穴，噬其腹而吸食之。注释：彷徨：来回地走而不前进。旋转：环绕。阅：经过。公然：公开地。12解释下列句中加点的词。(4分) （1）蚓匿穴中（ ） （2）蜈蚣怒欲入穴（ ） （3）蜈蚣益怒（ ） （4）蚓遂渐拨其足（ ）13.选出“噬其腹而吸食之”中“之”用法与意义相同的一项（ ）（2分）A、故时有物外之趣 B、是吾剑之所从坠C、而置之其坐 D、至之市 14.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）（1）蚓复乘间拔其一足。（1分） （2） 蚓乃公然出穴，噬其腹而吸食之。（2分） 15、 这篇寓言告诉我们什么道理？（2分） (三)(7分)伟人细胞节选一时间，班内沸沸扬扬。有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。” 其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗？ 贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。 “看来，我是个普通的人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！” 不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！16. 第一段划线句子反映了同学们怎样的心理？能否将这几种情况删去，为什么？（2分） 17. “父亲又说贾里长大了”，为什么说他长大了？（2分） 18. 文段中那一句话富有哲理？找出来，谈谈你的认识。（3分） （4） 一只叫迈克的鸡蛋（11分） 抚养一个患自闭症的孩子不是件容易的事，这种特殊的经历，没有亲身感受的人很难理解。自从儿子马克西被确诊为自闭症以后，我的生活彻底改变了。起初我气愤、惶恐、抱怨命运不公。但渐渐地我学会了如何跟自闭症和平共处，甚至学会了如何享受这种生活。 大约从4岁开始，马克西疯狂地爱上了鸡蛋-不是吃，而是玩。他喜欢把鸡蛋攥在手里，喜欢看它们在饭桌上打转，喜欢把它们捏碎让黏糊糊的液体流到手上、衣服上、地毯上。 为了孩子们的营养，我不能不买鸡蛋。但清洗地毯非常麻烦，更何况生鸡蛋里的病菌对全家的健康都是个威胁。所以每次从超市购物回来，我都会把鸡蛋放在一个保密的地方。但跟其他自闭症的孩子一样，马克西非常聪明，他能撬开家里所有的锁，能找到任何被藏起来的东西。所以，就算家里只有一个鸡蛋，也难逃他的魔爪。 每次看到马克西坐在地上，身边散落着鸡蛋壳，蛋清和蛋黄涂得满身满脸，我都想尖叫。可是儿子总会在这时抬起头，用一双清澈的眼睛看着我，自豪地向我展示手里的半枚鸡蛋黄。他那灿烂的笑容让我无法抗拒，除了哈哈大笑，我还能有什么选择呢?和生鸡蛋之间的战争，我似乎永远是战败方。 有一次，我又买了一些鸡蛋，但并没有把它们藏起来，我决心尝试一个新策略。我把一个鸡蛋煮熟，然后在蛋壳上画了一张笑脸。马克西，我把熟鸡蛋递给儿子，这是给你的。小家伙狐疑地盯着我，看了又看，妈妈主动交出一个鸡蛋?这简直不可思议。马克西接过鸡蛋，虔诚地把它捧到客厅。我听到儿子低声地对鸡蛋说：你好，迈克。显然这是他给新朋友起的名字。要知道，这是马克西第一次开口说话-虽然对方是一只鸡蛋!你没法想象我当时有多激动。 几分钟后，按捺不住好奇心，我蹑手蹑脚地走进客厅。儿子正在沙发上安静地看电视，鸡蛋迈克坐在他旁边的垫子上。马克西，记住，我郑重其事地说，迈克是只鸡蛋，你要温柔地对待它，不能把它捏碎了。没想到儿子竟跟着我重复道：迈克，温柔。出生后，这是他开口说的第二句话。直到那天晚上，迈克仍然毫发无损。但快睡觉的时候，马克西悄悄地溜进厨房，打开冰箱门。我的心收紧了，儿子又要开始摆弄生鸡蛋。看来这场跟鸡蛋的战争，失败的还是我!我气急败坏地冲进厨房，决心狠狠地教训儿子一顿。但眼前的一幕让我说不出话来。借着微弱的灯光，我看见他亲吻了一下迈克的光头，小声说：晚安，迈克。然后温柔地把它放进冰箱。那一刻，我比拿到诺贝尔奖还自豪。 现在马克西已经5岁了，通过跟迈克的交流，儿子会说的单词越来越多了。最近，他甚至开始主动跟亲戚朋友打起招呼来。我和生鸡蛋的战争早已结束。不过，每隔几天，我还是会为儿子准备一只熟鸡蛋，一只叫迈克的鸡蛋。19. 从文中找出一句能概括全文内容的中心句。（2分） 20. 第五段写道：“ 有一次，我又买了一些鸡蛋，但并没有把它们藏起来，我决心尝试一个新策略。”请你说说这个新策略具体指什么？（2分） 21. 第六段的结尾写道：“那一刻，我比拿到诺贝尔奖还自豪。”请展开想象，结合具体语境，揣摩写出“我”当时的心理活动。（2分） 22. 如何理解下列加点词语：（2分）（1） 就算家里只有一个鸡蛋，也难逃他的魔爪。 （2）马克西接过鸡蛋，虔诚地把它捧到客厅。 23.你喜欢文中的妈妈吗？请结合文章内容谈一谈。（3分） 24. 诗文默写（10分）1. 乡书何处达， 。2. ，冷落无声湿桂花。3. 潮平两岸阔， 。4. 但愿人长久， 。5. ，月有阴晴圆缺。6. 青山有幸埋忠骨， 。7. 海纳百川，有容乃大，壁立千仞， 。8. ？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。9. 成功的花， ！10. 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。3、 表达与交流（63分）25. 口语交际：（3分）你的同学李明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐地被这部小说中精彩的描写打动了，情不自禁地拿起笔来，想要画下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好被你看见了，你应该怎样劝阻他呢？ 26. 阅读下