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六年级上册语文综合练习试卷二 班级 姓名 成绩： 一、 日积月累。1、看拼音写词语：xi luo wan zhuan qing mie rou cuo jie nan pang bo zi xun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qi gai liu lan jian pu yan xian zu zhou hui mou tiao zhou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词：壁（ ） 撤（ ） 愧（ ） 梧（ ） 现（ ）璧（ ） 辙（ ） 魁（ ） 悟（ ） 砚（ ）娇（ ） 冽（ ） 恕（ ） 杂（ ） 矫（ ） 洌（ ） 怒（ ） 染（ ） 3、将下面成语或四字词语补充完整：（）刀（）马（ ）牙舞（）小心（）（） （）堂大（）推推（ ）（ ） 嘟嘟（ ）（ ） 阿（ ）奉（ ） 问（ ）无（）无与（）（）（）钉（）铁刮（）相（）4、判断下列说法的正确，正确的打“”，错的打“”。1、王冕，清朝诗人、画家、书法家，擅长画梅。（ ）2、李方膺，清朝诗画家，扬州八怪之一。一生不曾为官，耿直廉洁。（）3、王昌龄，唐代边塞诗人。出塞就是出自他的笔下。（ ）4、浪淘沙出自唐代文学家刘禹锡的笔下，它与李白写的塞下曲描写的场景差不多。（ ）5、瑞恩的井重点写攒钱的过程，可是黑孩子罗伯特却重点写了捐钱过程。（ ）6、别挤啦这篇课文，主要是想告诉我们：世界那么大，我们要用宽容、善良真诚的心去和别人和谐相处，千万不要为了获取利益而伤害他人。（ ）5、成语链接（可以用同音字代替）。应付自如（ ）（） 出入人罪（ ）（）置之脑后-（ ）（）、按原句填空：1、遥看是君家，。，。，。，。2、出塞中表现诗人愿望的诗句：，。3、天地本无心，。拥护，。4、直干，。5、默写墨竹图题诗和墨梅图题诗，并写出作者。6、十五从军征中，描写主人公回到家所看到的家中无限荒凉的诗句是：7、描写黄河的古诗句有：7、选词填空请求乞求要求哀求1、他（）上级给他最艰巨的任务。2、和平只能用斗争取得，（）是不可取的。3、我们要严格（）自己，按时完成作业。4、父亲苦苦（）刘老头：“等两天吧，等把年货卖了再还你家的债。” 涌现 出现 呈现 体现 1.开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。 2.开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。 矗立 耸立 屹立 1.刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 2.人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。 8、修改病句（可以在原句上使用修改符号）（1）经过努力，这学期我们在学习上又获得了丰收年。（2）夏天到了，地里的庄稼和麦子成熟了。（3）这学期，我订了许多杂志，有小学生活动、科技博览和少年报。（4）这苹果味道又香又脆。（5）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进！（6）这棵树上结满了许多又大又红的苹果。（7）最近，我家购置了冰箱、真皮沙发、彩电、洗衣机等家用电器。二、阅读课内阅读：月朗风情的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微风下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶扑在水面中，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。我双脚够不着底，身子像铅块般的往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋胀得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭，一个劲呕水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我这个傲气十足的小少爷了。1、上面这段文字选自课文。2、作者在前两段描写荷塘的美景时，是按怎样的顺序来写的呢？每个部分的特点是什么？3、用“”勾出本文的一个比喻句，这个比喻句把（ ）比作（ ）。4、在带横线的句子中，他们指谁？我哇哇大哭后，他们为什么围着我哈哈大笑？课外阅读： 一条军毯1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心操心关心）了，他亲自给战士们安排住处，把好点的房子都给了他们住，自己住在最简陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风吹起毯子，灌进屋里。我睡在另一间棚子里，怕少奇着凉，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着卷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻的盖在警卫员身上。我看到这情景（感动激昂激动）的直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让推手谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。 我慢慢的睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，原来给少奇同志的送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的少兵，才知道我刚睡着，少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志，少奇没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。1、在文中括号内选一个最恰当的词语，用“”画出来。2、联系上下文解释下列词语的意思简陋：朦胧：3、将正确大案的序号填在括号内。第一自然段的段意是：（）（1）少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。（2）少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。（3）我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。4、从本文到第二自然段到结束，找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。分别简述出来，（1）_(2)_(3)_5、本文通过叙述宿营时一条军毯