2013-2014学年度第二学期四年级语文期中试题.doc

鲁北第三小学2013-2014学年度第二学期四年级语文期中试题 第一部分：基础知识积累与运用（56分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（10分） chn j d sho hu s wn hu mi y chn ji ki zhn i ch d q t 二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！（9分） 知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） （ ）面（ ）歌 （ ）魏（ ）赵 所（ ）无（ ） （ ）（ ）吁吁随（ ）所（ ） （ ）想（ ）开 （ ）而（ ）举四、比一比，再组词。（8分）劈（ ） 协（ ） 证（ ） 啄（ ）辟（ ） 胁（ ） 征（ ） 逐（ ）五、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！ (8分）1、己所不欲， 。2、爱人者，人恒爱之； 。3、 ， ；幼吾幼，以及人之幼。4、请你写出一句农业谚语： 。 6、 选一选，填一填。（6分） 宁静 寂静 安静1、夜莺的歌声穿过（ ）的森林，传到游击队员的耳畔。2、打完针后，孩子们终于（ ）下来了。3、（ ）的夜晚，月光撒在于面上，好看得很。 觉察 观察 侦查4、“小夜莺”就是来（ ）敌情的。2 5、这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也（ ）不出跟真夜莺的有什么 两样。6、我仔细（ ），发现两个叶片之间长出一个小芽孢，嫩黄的，可爱极了。七、 按要求改写句子。（8分）1、难道这不是最好的礼物吗？（改为陈述句） 2、草地上坐满了人。（扩句） 3、每天早晨妈妈不可能不把早饭准备好。（改为肯定句） 4、陈毅说：“吃点墨水没关系，我真觉得肚子里的墨水太少哩！”（改为转述句） 5、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 八、写出下列句子的修辞手法。（3分）1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 （ ）2、怎么会就剩下我一个？ （ ）3、人呢？战争一开始这里就没有人了。 （ ）九、写出下列句子运用的说明方法。（4分）1、黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。（ ）2、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 （ ） 第二部分：阅读积累与运用（19分）一、阅读小英雄雨来片段，然后按要求回答问题。（11分） 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮（x）就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这个村的。1、照样子，写词语。（3分）例：飘飘悠悠 2、在括号内填上合适的词语。（4分）（ ）的芦苇 （ ）的苇絮（ ）的芦花 （ ）的白雪 2、文中划线句是一个比喻句，这个句子是把 比作 。（2分）3、你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？（2分） 二、课外阅读我能行。（8分）仁慈天使南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。 后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日-南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。1、在括号里填上合适的词语。（3分）一颗（ ）的心 一座（ ）的帐篷 一位（ ）的天使2、把下面的句子改成“被”字句。（2分）她把这里变成了干净的病房。_3、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。（3分）_1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分） （ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的海洋 （ ）的绿叶 2、用“_”画出文中的一个比喻句。（2分）3、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：