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文档简介
高分子化学专业实验开课说明 材料化学教研室 1 欢迎来高分子实验室学习 实验室地点 5 实验楼 2 新实验楼 3 学生实验守则 一 学生进入实验室工作 应严格遵守实验室管理条例 必须服从管理人员的安排 实验完毕 要及时清洁工作台 把清洁后的仪器 工具放回原处 并报告指导教师或管理人员 经同意后才能离开实验室 二 学生在实验前须认真预习 掌握仪器操作规程 正确地进行实验操作 三 做实验时 要爱护仪器设备 除指定使用的仪器外 不得随意乱动其他设备 实验用品不准挪作它用 四 要节约水 电和药品 对有毒有害物品必须在教师指导下进行处理 不准乱扔 乱放 五 因违反操作规程而损坏或丢失仪器者应按有关规定赔偿 4 实验室安全卫生守则 第一条实验人员必须切实加强消防安全意识 熟悉本实验室燃气 电源 水掣总开关位置 熟悉防火器材 灭火筒 防火砂等 及各种钢瓶的位置和使用方法 不熟悉者不准做实验 第二条每次实验 必须预先了解所用药品和仪器的性能与操作规程 防止化学反应及实验操作过程发生着火和爆炸 出现意外事故要及时报警 火警电话 119 师生应通力排除抢救 事后要作书面报告 第三条要严格执行学校规定的易燃 易爆和剧毒危险等药品的管理制度 第四条经常保持仪器和实验室整齐 清洁 干爽 第五条下班时注意关闭门窗和煤气 水电开关 第六条寒暑假和法定节日进入实验室加班 须预先经实验室主任批准后报院办公室备案 第七条在实验室禁止吸烟 不得在实验室吃食物 打牌 下棋 聊天 打闹 唱歌和开收音机 保证注意力集中 保持实验室的安静 5 实验课考核原则 实验课考核学生的实验操作技能 掌握实验技术和研究方法的程度 考察学生综合运用理论知识 实验技术和方法解决实际问题或设计实验和分析处理实验数据的能力 考查学生是否具备独立思考和一定的实验操作能力 考核将根据各实验的特点 采用多种多样的形式进行 6 主要考核内容 文献调研及掌握情况 实验相关内容答辩交流 实验设计与预习报告 实验操作与实验记录 实验结果分析 实验报告撰写 实验规则遵守情况 出勤 纪律 值日 上缴报告等根据各实验的特点 规定各部分考试内容占总成绩的比例 7 8 实验预习报告要求 1 相关理论知识 2 实验操作流程框图 3 实验注意事项 4 其它 9 实验记录要求 日期 室温 及天气情况实验内容 实验人及记录人姓名实验时间 操作 现象及备注 详尽记录 实验小结 结果与分析 需要说明的其他问题指导教师签字 10 原始数据及实验现象记录实验日期年月日室温 大气压 KPa 时间实验操作实验现象备注指导教师签字 实验记录人签字 共同实验人签字 无签字无效 11 实验内容 1 本体聚合 有机玻璃板 PMMA 的制备2 悬浮聚合 聚苯乙烯的合成3 乳液聚合 白乳胶 PAc 的制备4 缩聚反应 脲醛树脂的合成5 综合使用 PMMA的性能测试 12 实验安排 1 分组 配合与操作2 实验日程3 实验报告的提交 实验完成1周内 4 实验成绩 13 一 本体聚合 有机玻璃板 PMMA 的制备1 本体聚合的优缺点是什么 如何克服本体聚合中的 凝胶效应 2 本实验的关键是预聚合 如果预聚合反应不完全会出现什么问题 3 为什么制备有机玻璃板时引发剂一般使用BPO而不使用AIBN 二 悬浮聚合 聚苯乙烯的合成1 结合悬浮聚合机理 说明配方中各组分的作用 2 影响悬浮聚合粒径大小的因素有哪些 搅拌速度的大小和变化对粒径的影响如何 3 分散剂的作用原理是什么 改变用量会产生什么影响 思考题 14 三 乳液聚合 白乳胶 PAc 的制备1 为什么要严格控制单体的滴加速度和聚合反应温度 2 醋酸乙烯乳液有何用途 3 市售的醋酸乙烯单体一般要蒸馏后才容易发生聚合 为什么 四 缩聚反应 脲醛树脂的合成五 综合实验 PMMA的性能测试 思考题 15 祝同学们实验顺利 学业有成 16 目的是通过完成这些研究性实验 使学生有独立解决问题的机会 以培养学生的科研意识与创新意识 通过实验课的训练 学生应达到下列要求 1 从实验获得感性认识 深入理解和应用 无机化学 定量化学分析 及 有机化学 等理论课中的概念 理论 并能灵活运用所学理论知识指导实验 2 规范地掌握化学实验的基本操作与基本技能 包括 玻璃仪器的清洗 简单玻璃仪器的制作 加热和冷却方法 常见离子的基本性质与鉴定 基本物理常数的测定方法 典型无机与有机化合物的基本合成 分离 纯化方法 半微量实验操作方法 可见分光光度法 滴定分析法 含酸碱 配位 氧化还原及沉淀滴定 与重量分析法等 3 具有仔细观察进而分析判断实验现象的能力 能正确诚实记录实验现象与结果 处理实验结果时具有逻辑推理 作出结论的能力 在分析实验结果的基础上 能正确地运用化学语言进行科学表达 独立撰写实验报告 具有解决实际化学问题的实验思维能力和动手能力 4 能根据实验需要 通过查阅手册 工具书及其它信息源获取必要信息 能独立 正确地设计实验 选择实验方法 实验条件 仪器和试剂等 独立撰写设计方案 具有一定的创新意识与创新能力 5 具有实事求是的科学态度 勤俭节约的优良作风 认真细致的工作作风 相互协作的团队精神 勇于开拓的创新意识等科学品德和科学精神 6 能掌握仪器设备 如气相色谱 红外光谱 紫外可见分光光度计 氢核磁共振谱 热重分析仪 X
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