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文档简介

新华路小学中年级20112012学年下学期优秀学生评选方案一、指导思想： 坚持以“学生发展为本”的原则，着力培养学生学会学习，学会合作，学会生活，学会做人。从学生的实际出发，激发学生学习的潜力，尊重学生个性发展，真正鼓励每个学生进步，并使部分学生能脱颖而出，充分发挥先进榜样作用。 二、评优范围：中年级学生，优秀人数占每班学生总人数的25%。三、表彰类别：依据中年级学生的年龄特点及性格特点，本期拟定评出“计算小能手”；“管理小能手”；“阅读小博士”；“小小书法家”；“积极进取星”五方面进行表彰。四、评选办法： 遵照公开、公平、公正的评选原则。 严格按以上要求评选，评选过程要坚持民主集中制的原则，采取学生民主评议与平时量化考核、征求任课教师意见相结合的方法。 坚决杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生，坚决杜绝班主任老师一人说了算，要让全班绝大多数学生感到满意和公平。 依照级部评选方案，在班主任的统一部署下，每班必须利用一定时间，按规定项目先以小组为单位进行评选，后在全班同学的监督下公开唱票，最终参考班主任以及班干部的意见，决定出班级的优秀学生名单。遵照一个学生不重复表彰的原则，使更多的孩子获得肯定，激励更多的孩子积极进取，力争上游。杜绝人情评选和印象主义。五、评选条件： 管理小能手：平时行为习惯良好，热爱集体；积极参加学校组织的各项活动，有领导协调才能，并能积极协助老师管理班级。小小书法家：书写态度认真，书写姿势正确，字体端庄大方。阅读小博士：热爱读书，能利用课余时间读书，并把读书内容跟同学、老师、家长交流。计算小能手：计算速度快，在计算时能够做到细心认真，计算正确率高。积极进取星：在学习、行为习惯、思想品德、劳动、礼仪等方面积极进取，追求上进，深得师生好评。各项特长生：在课外兴趣小组活动中，遵守纪律，认真学习，表现优秀。六、具体步骤： 评选要增强民主意识，坚持公平公正公开的原则，使评选过程更科学化，更具教育意义。班主任宣传，讲明评选意义和评选条件，评选分三个步骤进行： 第一步：自己申报（对自己各方面的表现做一个客观的分析评价，特别是自己突出的优势。） 第二步：同学推荐（同学之间互相评价，对同学的突出的表现进行公正的判断与分析。） 第三步：班级推荐（由各学科任课教师和全体学生推荐人选。） 注：各班受表彰的人数占本班总人数的25，及三年级每班20人，共160人；四年级各班每班18人，共144人，共计304人参与表彰。（不含特长生人数。）附：评优表格三年级各班表彰人员名单 班级类别三一班（20人）三二班（20人）三三班（20人）三四班（20人）三五班（20人）三六班（20人）三七班（20人）三八班（20人）管理小能手（4）计算小能手（4）阅读小博士（4）小小书法家（4）积极进取星（4）四年级各班表彰人员名单 班级类别四一班（18人）四二班（18人）四三班（18人）四四班（18人）四五班（18人）四
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