

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何对学生计算能力的培养数学是一门基础学科,小学数学则是基础中的基础,教好小学数学科目,对学生未来的工作、生活、发展都会有非常重要的积极意义,特别是要抓好对计算题的教学。计算题是数学知识中最重要的一部分知识,几乎所有的数学知识都需要通过计算来得出结论。一、注重基础的培养1.基本的计算方法“计算”与“应用”是小学数学教学中应该注意把握的两个关键因素,也是新课程小学数学教材里并进的两条主线,每一次用数的过程实际上也都是一个数学实际应用能力的提高。把计算教学融入到应用之中,让学生在应用中体会计算。让学生在解决问题中获得感受、体验,认识运算的实际意义。对于小学数学来说,就是最基本的加减运算、乘法口诀、找规律解题等。特别是对于乘法口诀,这是以后进行计算、应用的基础,教师要指导学生深刻理解、灵活运用。对于一些题目,要教会学生去寻找简便的运算方法,如教学“两位数加两位数”时,通过这样的“引”,以用引算,算中有用,用中有算,使学生感受到计算的价值和现实意义,激发学生的学习兴趣和学习情感。 2.基本的口算能力新数学课程标准中指出:培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。那么我们将如何提高小学生的口算能力能?我认为应该从以下几方面入手:(1)理清算理(2)加强基本口算练习(3)拔高训练(4)常训练(5)还应重视学生有意注意的培养(6)设计口算题要有一定的坡度、注意因材施教(7)重视检查口算练习的效果(8)要把口算贯穿数学教学的全过程。二、注重方法的培养使学生熟练掌握运算法则,首先让学生通过尝试性计算,初步感知了解计算的方法和步骤,引导学生观察,分析,比较算式,计算过程,计算方法和计算结果,从中发现规律,充分研讨归纳,总结优化出计算法则,其次,要让学生多加练习,练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段。再次,教师要注意收集学生在各类计算中出现的各种错误,加以分类辨析,纠正错题。尽力帮助克服学习中的各种骚扰。三、注重习惯的培养我认为对学生计算能力的培养很重要,计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时 ,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。 1.要注重培养学生计算的兴趣,“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。讲究训练形式,激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时,讲究训练形式多样化。如:用游戏、竞赛等方式训练;用卡片、小黑板视算,听算;限时口算,自编计算题等。多种形式的训练,不仅提高学生的计算兴趣,还培养学生良好的计算习惯。以中外数学家的典型事例或与课堂教学内容有关的小故事激发兴趣。教学中,适时地列举中外数学家的典型事例,或者是以学生喜闻乐见的小故事来增添课堂气氛,吸引学生注意力,可以激发学生对数学学习的爱好和兴趣,使学生集中精神进行计算,提高课堂上的学习效果。2.让学生养成认真书写的习惯,很多时候,我们常常会发现学生作业上的错误,比如会把8写作5,把1写作7等等,这些粗心的毛病会在很大程度上妨碍他们以后的发展,所以教师一定要让他们认真、细心。3.培养学生读题的习惯, 认真读题是一种审题能力,在不理解的情况下学生很难正确解决实际问题。在计算教学中,学生如果不能做到仔细观察,认真思考,就容易出现各种问题。比如学生常常会看错运算符号,甚至书写横式是加法,列竖式是减法。倘若将四种运算方法混合在一起,学生就更容易出错了。学生还会在誊写数字的过程中出错,这些现象的发生和这个学生读题能力是有着直接关系的。4.培养学生计算后检查的习惯,小学低年级学生自控意识和主观意识比较差,虽然老师常常叮嘱一定要及时检查完成的作业,但是真正能够按照老师的要求做的学生很少。很多学生看似在检查,但总有心不在焉的嫌疑,真正能够检查出自己作业中错误的学生比较少。在这样特殊的低年级学生群体中,还是需要老师监督他们养成检查的习惯,教给学生检查的方法,让学生充分感受到检查出错误的获得的胜利感。5.让学生养成仔细、规范的书写习惯,在做题的过程中,能口算的就不去笔算,这就能节省很多的时间。还有就是在列竖式计算时,要求学生要将数位对齐,还有数字间要有适当的间隔,进位的数字要写在适当的位置上,退位点不能少等等。6.培养学生良好的计算习惯,良好的计算习惯,直接影响学生计算能力的形成和提高,因此,在教学中,教师要持之以恒地严格要求学生认真审题,独立思考,细心计算,使他们养成计算完毕后自觉检查和验算以及有错必改的良好习惯,同时,为了给学生做好典范,在教学中教师板书要规范认真,使学生养成书写规范,认真细致的良好习惯。总之,培养学生的计算能力是一项复杂而又细致的工作,需要在实际教学当中开展长期的培养和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行业规范与企业自律的最佳实践
- 诚信经营与企业的法治建设
- 2025年协作推进协议样本
- 二甲基亚砜项目的现状及总体形势
- 国内外资金流动对消费信心的正向影响
- 绿色消费与金融资源对接的机遇
- 筹资源支持提振消费的面临的问题、机遇与挑战
- 理赔业务合规审查风险基础知识点归纳
- 2025年考研政治中国特色社会主义论述题卷:理论深度与热点问题探讨
- 教联体高质量发展风险管理评估
- 【MOOC】3D工程图学应用与提高-华中科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 开颅手术前后的护理
- 智慧用电系统及智慧用电智能监控技术的应用及推广实施方案
- 文物安全防护工程实施工作指南(试行)
- PVC膜生产中的关键技术
- 考点10 汉字书写与书法鉴赏小升初语文专题训练(统编版)
- 房屋征收服务投标文件(技术方案)
- 《新闻采访与写作》(第三版)目录(丁柏铨高等教育出版社)
- 名著阅读 第16周阅读计划《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读与研讨三(作业教学设计)2023-2024学年八年级语文下册同步备课
- 环保项目运维服务合同
- 四川省成都市成华区2023-2024学年七年级下学期期末生物试题(解析版)
评论
0/150
提交评论