中考化学专题复习酸碱盐.doc

( )5物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D( )6关于物质的用途，下列说法不合理的是A.稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 C.干冰用作制冷剂 D.氢氧化钠固体用于干燥CO2( )7在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见右下图。下列有关认识错误的是 A反应结束时溶液的pH=7 B反应前后元素的种类没有变化 C酸与碱的反应属于复分解反应 D该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的( )8 2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。 我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是 A与二氧化碳反应 B与盐酸反应 C与氧化铁反应 D与氯化铜溶液反应( )9下列说法正确的是A如果不慎将碱液沾到皮肤上，应立即涂上盐酸溶液B在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红，说明CO2与水反应生成了酸C酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去，说明硫酸与酚酞发生了反应D熟石灰涂在墙体表面后变硬，原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙 ( )10关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是A若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C若B是酸，则C和D一定有一种是盐D若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g（ ）11. 如果将物资按单质、氢氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物资，且相连物之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是 A. 当甲为氯化铵时，X可以为氢氧化钾 B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，X一定不可能为碳酸钠 C. 当X为氧气时，甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖 D. 当X为稀盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银12.化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下十种物质：碘酒酒精熟石灰氢氧化钠食醋硫酸钾硝酸钾碳酸氢钠明矾生石灰，请选择适当物质的序号填空：（1）用来检验食物中的淀粉； （2）常用作改良酸性土壤的碱是；（3）为使馒头松软可口，在蒸馒头之前，可在面团中加入一些；（4）可用于净化水质的是； （5）可作为复合肥料使用的是；（6）常用作干燥剂的氧化物是。13小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答：(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式： 。(2)请你把图中处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。 ； 。(3)根据网络图可制备物质。例如，某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案：写出下列步骤中的化学方程式：步骤： 。步骤V： 。 。上述方案中可能造成空气污染的步骤是 。（眉山）14.某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。（1）填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据 顺序归纳整理的。（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如右图）。比如用稀硫酸除铁锈；古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从、中任选一个，写出反应的化学方程式： 。（南通）15下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。 请回答下列问题：(1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：_。(2)写出反应的化学方程式：_。(3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：_ 。(4)反应、能够进行的原因是_ 。(5)实验室配制200g 8的NaCl溶液，需要水的质量是_g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_。（山西）16.已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。 （1）M是一种，该反应的化学方程式。 （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。 小明和小红分别取其中一种溶液进行实验： 小明向所取溶液中加入溶液，观察到有蓝色沉淀生成。 结论：是a处溶液。 小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到。 结论：是b处或c处溶液。 为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：实验步骤实验现象结论取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可）溶液变红为c处溶液，并推知溶液中的离子有 填写离子符号） 剩余一种为b处溶液。 通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。（北京）17.实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验。已知：Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl 实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式_。 实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的_，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_。 实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为_。 实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为_，原无色溶液中的溶质是_(写出所有可能)。二、离子共存： 在不能共存的离子间划线H+ Cl- K+ CO32- Ca2+ SO42-Ba2+ NO3-Cu2+ OH-( )1下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 AH+、C1、OH BH+、SO42 、HCO3 CBa2+、H+、SO42 DCu2+、C1、N03( ) 2.下列离子能在PH = 12的水溶液中大量共存的是 A、SO42-、NO3-、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+ C、Cl-、NO3-、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO32-、K+( ) 3.将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是 ACaCl2 HCl NaNO3 BKOH HCl (NH4)2SO4 CK2CO3 Ba (NO3)2 NaOH DFeCl3 NaCl KNO3 ( ) 4.将下列各组中物质的溶液混合后（其中酸过量），仍有沉淀生成的是ACuSO4、H2SO4、NaOH BNa2CO3、Ba(OH)2、H2SO4 CFeCl3、NaOH、HCl DCaCl2、Na2CO3、HCl( ) 5.下列各组中三种溶液混合，当其中的酸过量时，仍有沉淀生成的是NaOH、FeCl3、H2SO4 CuSO4、NaOH、HCl Na2SO4、BaCl2、HCl BaCl2、AgNO3、HNO3AB C D以上都可以6.某溶液由NaOH、HNO3稀H2SO4和Cu(NO3)2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2 溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2 溶液体积的关系如右图所示。该溶液中不可能存在的物质是 ，其理由是 （呼和浩特）7.有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜中的两种简单混合而成（两种溶液不反应），向该混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图：（1）该溶液由 和 两溶液混合(填化学式)（2）请写ab段生成沉淀的化学方程式 8.现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别为: H+ 、Ag+ 、K+、Ba2+ 、OH- 、Cl- 、NO3-、和CO32-,且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈 （选填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离子是 （填离子符号）。9.甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子)：H+、Cu2+、K+、NO3、0H一。若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是 AOH一和Cu2+来自同一工厂 B.Cu2+和K+来自同一工厂 C.K+和OH一来自同一工厂 D.H+ 和K+ 来自同一工厂10.在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不（1）将甲、乙两车间的废水按适当的