北京市第三十一中学初中学生综合素质评价电子平台操作步骤.doc

北京市第三十一中学初中学生综合素质评价电子平台操作步骤1.上校园网 进主页点击页底“初中综合素质平台”。（注意：此平台每学期填写一次，可在家里操作。）或直接登录：北京市初中学生综合素质评价电子平台2.进入综合素质评价平台界面，区县选择（西城区，北区），学校选择（北京市第三十一中学），输入用户名（学籍号）、密码（身份证号）、选择用户身份（学生）。（家长登录时用户名为“学生学籍号_jz”）3.进入综合素质评价平台主页，主页的左边：选择学期分类、选择你的名字。一共9项。一项一项填写。（注意：一定要保存。建议先用word文档保存，然后在复制、粘贴，这样比较安全。建议在评价时先看评价因素，然后实事求是地评价，突出自己的优点和特点。家长的评语可以让家长写完后，由学生输入。）4.此平台内容的填写涉及到以后升学的录取，希望同学抱着对自己负责任的态度认真填写。5.完成时间：（放假前）2013年1月24日前。 6.初中学生综合素质评价电子平台评价主体及栏目任务一览表。表1-3-1 初中学生综合素质评价电子平台栏目及评价主体一览表一级栏目二级及以下栏目评价主体评价任务评价次数截止时间备注栏目1：新学期伊始的我刚开学时的我学生本人必填每学期1次学期开始后1个月内完成“刚开学时的我”是学生在新学期开始时的自我描述，主要展示自己的突出表现，并指出存在的主要问题。我的发展目标学生本人必填每学期1次学期开始后1个月内完成 “我的发展目标”，指学生在学期初根据自己上学期的表现设计本学期自我发展的目标和发展规划。栏目2：学期结束时的我学期末的我学生本人必填每学期1次学期结束后1周内完成班主任评语强调对学生本学期的发展状况做出评述，在对学生提出进一步发展期望的同时，指出其存在的主要问题。班主任评语班主任必填家长评语和期望家长必填栏目3：思想道德自我评价学生本人必填每学期至少1次 第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成思想道德事迹记录袋上传附件可以是学生的作品、事迹说明、奖励文本、照片等，格式仅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，每个附件大小不超过1M。他人评价同学鼓励填写次数不限教师鼓励填写次数不限家长鼓励填写思想道德事迹记录袋学生本人鼓励填写次数不限栏目4：学业成就学科作品展示学生本人鼓励填写次数不限第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成格式仅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，每个附件大小不超过1M。学业成绩任课教师从CMIS导入学期结束后1周内完成学科内容涉及思想品德、语文、数学、历史、地理、物理、化学、生物、外语、体育与健康、音乐、美术、劳动技术、信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践活动和地方与校本课程。自我评价学生本人必填每学期至少1次第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成他人评价课程评语任课教师必填每位学生每学年至少1次每年7月底前完成同学评价同学鼓励填写次数不限第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成家长评价家长鼓励填写次数不限栏目5：合作与交流自我评价学生本人鼓励填写次数不限第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成合作与交流行为记录袋上传附件可以是学生的作品、照片等，格式仅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，每个附件大小不超过1M。他人评价同学必填不少于3人教师鼓励填写次数不限家长鼓励填写合作与交流行为记录袋学生本人鼓励填写次数不限栏目6：运动与健康自我评价学生本人鼓励填写次数不限第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成他人评价同学鼓励填写次数不限教师鼓励填写次数不限家长鼓励填写体质健康体育教师从“北京市国家学生体质健康标准服务网”（）自动导入每学年1次第1学期结束后1周内完成体育教师从“北京市国家学生体质健康标准服务网”（）下载“北京市数据上报软件”，把学生的体质健康标准测试原始数据批量导入该软件，并使用该软件生成含有成绩、得分、等级的学生体质健康数据文件，最后汇总到市级统一管理平台。之后记录有测试结果的每个学生的国家学生体质健康标准登记卡就可以自动显示在电子平台的该栏目中。栏目7：审美与表现自我评价学生本人鼓励填写次数不限第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成审美与表现记录袋为必填项目，内容以附件形式上传，格式仅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，每个附件大小不超过1M。他人评价同学鼓励填写次数不限教师鼓励填写次数不限家长鼓励填写审美与表现记录袋学生本人必填每学期至少1次栏目8：综合实践活动研究性学习评价基本情况学生本人必填每学年至少1次每年7月底前完成研究性学习评价中基本情况的内容摘要内容字数不超过600字；研究成果以附件形式上传，格式仅限doc、docx、txt、jpg、pdf、pps、ppsx、ppt和pptx，每个附件大小不超过1M。研究成果学生本人鼓励填写次数不限自我评价学生本人鼓励填写次数不限社区服务与社会实践评价基本情况学生本人鼓励填写次数不限自我评价学生本人鼓励填写次数不限栏目9：个性发展自我评价学生本人必填每学期至少1次第1学期在11月底前完成，第2学期在5月底前完成特长与成果展示，包括学生获得的校内外各种级别的奖励、证书及荣誉称